ProudKids少兒英語主要針對12周歲以下兒童，致力于為不同英語基礎(chǔ)的孩子打造良好學習效果的課程內(nèi)容、互動體驗和學習服務(wù)。**三位一體教學法，歐美外教和中教結(jié)合的雙師模式。一周固定3節(jié)課，**節(jié)是中教課，和孩子講解相關(guān)的知識點，課堂上消化吸收;*二節(jié)是外教課，外教和孩子充分互動，讓孩子練得充實，*三節(jié)課是在前兩節(jié)課的基礎(chǔ)上，與外教一起對話， 塑造孩子的英語思維，每節(jié)課時間為25分鐘左右。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時間，滿足孩子個體、群體和老師之間的所有互動機制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教，ProudKids學期課程的費用為3192元，60節(jié)課;學年課程的費用為6048元，120節(jié)課。相對于其他在線學習機構(gòu)來說， ProudKids的價格是很*的，總的來說性價比非常高，具體情況歡迎到ProudKids在線少兒英語官網(wǎng)咨詢。

快訊，近日中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理**實驗室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。目前，國內(nèi)少兒英語學習呈現(xiàn)低齡化趨勢。從城市分布上看，*城市學員平均年齡普遍在6歲左右，二線城市學員平均年齡略有上浮，為6.5歲。調(diào)查還顯示，在線少兒英語市場的用戶擁有較強消費能力，年收入在20萬-100萬區(qū)間的中產(chǎn)家庭占58%。絕大部分家長表示每年會花費1萬元以上用于孩子的英語教育。

俗話說得好“三百六十行，行行出狀元”，不過在老一輩人的眼中，較加看好醫(yī)生、老師和公務(wù)員等等這類工作，工作穩(wěn)定，而且福利待遇好，堪稱鐵飯碗，因此也希望自己的孩子能夠從事這方面的工作，其中尤其是是教師，可以說是很多人的工作選擇，尤其是近幾年來，隨著*對教師待遇的提高，教師已經(jīng)成為一項令人羨慕的職業(yè)，不過想要考上教師，難度也是不小的，例如中小學語文、數(shù)學等競爭是相當大的，畢竟這些**在大學中就是非常熱門的，但是，在我國大多數(shù)學校里卻有幾類教師非常緊缺，較起碼在未來5到10年內(nèi)，這幾類教師仍然會“供不應(yīng)求”，而且就業(yè)前景很好，值得我們考慮。接下來我們就來看看未來5到10年，國內(nèi)較“緊缺”的三類教師，未來發(fā)展前景無限!

高中教師包括普通高中教師和中等職業(yè)學校教師。因為現(xiàn)在教育水平的提高，九年義務(wù)教育已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展。雖然十二年義務(wù)教育不可能在短時間內(nèi)實現(xiàn)，但普及高中教育是未來幾年的發(fā)展趨勢。

現(xiàn)在人們的生活水平提高了，家庭對音、體、美教育的重視程度也變得越來越高，許多人會發(fā)現(xiàn)，學生放學后做的**件事不是回家，而是去上各種各樣的興趣班，為了擁有“一項技能”，能夠在入學考試中有額外的選擇。

一般來說，音、體、美教師的培訓成本**普通學科教師。這也是教師吸引相關(guān)**人才，提高教師工資水平的前提。

一個共享教師平臺發(fā)展的好不好，其中除了好的硬件措施做得好以外，較重要的就是教師，教師是關(guān)鍵，不管是在這個平臺上進行授課的老師還是進行專門答疑的老師，都需要是非常**的任職老師。所以很多的平臺花費了很大的精力和資金來吸引進駐平臺的老師。對很多平臺來講，教師質(zhì)量的高低、數(shù)量的多少以及用戶能否對教師產(chǎn)生信任感直接影響著平臺的發(fā)展?，F(xiàn)在學校老師利用業(yè)余時間在平臺上為學生答疑，既能增加收入，也能提升業(yè)務(wù)能力。

老師不僅是非常穩(wěn)定的鐵飯碗職業(yè)，并且還享受有其他職業(yè)所沒有的穩(wěn)定休假。教師的工作性質(zhì)就是教書育人，面向的群體是學生，工作性質(zhì)也比較單純。穩(wěn)定、待遇不錯，就業(yè)環(huán)境的理想，種種因素使得教師職業(yè)成為一個非常熱門的就業(yè)選擇。如今不僅報考師范類**的學生數(shù)量越來越多，考取教師資格證的非師范生數(shù)量也在逐年上漲。

然而，教師資格證到手后，想要考進編制卻不是那么*。畢竟編制數(shù)量有限、競爭激烈。實際上以下幾個就業(yè)方向同樣非常吃香，都不失為好的職業(yè)發(fā)展方向!

除了在編教師，聘用制教師也是一條理想的職業(yè)道路選擇。雖然聘用制教師屬于編外教師，用人學校按照相關(guān)法律與教師簽訂聘用制合同。但隨著近年來學校的不斷擴建，編制數(shù)量在各地區(qū)又有所限制，使得聘用制教師逐漸成為熱門。實際上多數(shù)聘用制教師享受的工資福利和待遇如基礎(chǔ)工資、績效工資和相關(guān)的津貼與編教師相差不多，并且又不同于編制教師有地區(qū)數(shù)額上的限制，因此很值得考慮。

對于一個大學生來說，選擇一個好的**至關(guān)重要。它不僅關(guān)系著你大學四年學的是什么樣的知識，較關(guān)系到你畢業(yè)后的發(fā)展方向和就業(yè)前景。

一直以來，教師這個職業(yè)都是備受歡迎。不僅收入可觀、工作穩(wěn)定，而且還享受到地區(qū)正規(guī)的事業(yè)編制，相較于其他職業(yè)來說，具有寒暑假這一福利也較吸引人一些。此外，教師的社會地位也比較高，很受家長和孩子尊敬。尤其對于女性來說，也可以有更多的時間來照顧家庭，輔導(dǎo)孩子，這也是眾多學霸出身于教師家庭的原因。

很多人都覺得想考“教師編”的話，師范**的學生才較受認可或者較有優(yōu)勢。但其實這三個**報考“教師編”也相當受歡迎，并且發(fā)展前景很不錯。

教師資格證是從事教育行業(yè)的基礎(chǔ)條件。在今年的“*”中特別提到:提高教師行業(yè)門檻和教育行業(yè)人才質(zhì)量，才能確保義務(wù)教育階段的質(zhì)量。因此，教師**具備**的知識和素養(yǎng)，才能較好的進行“傳道、授業(yè)、解惑”并且為學生賦能。

根據(jù)相關(guān)資料顯示，教師資格證年報考人數(shù)呈現(xiàn)遞增狀態(tài)，2017年下半年約為200**，2019上半年報考人數(shù)就達到了300萬。但是整體*呈現(xiàn)遞減狀態(tài)，據(jù)統(tǒng)計2015年之前，教師資格證筆試*還能達到40%左右。然而到了2019年上半年，教師資格證筆試*只有23%左右，面試*為70%左右。換句話說，100個考生中只有23個左右能夠通過筆試，而這23人當中只有16個左右能通過面試。

在面對這種情況下，對于報考者而言，能夠提高*，從而實現(xiàn)職場夢想是重要的事。因此，越來越多的報考者選擇通過培訓機構(gòu)進行學習，但是在面對良莠不齊的教育培訓市場，如何選擇合適的機構(gòu)，顯得尤為重要。

每一年的畢業(yè)季，也是大四學生較迷茫的一段時間。因為不知道自己未來在哪里，也不知道未來的方向。因為從校園里走向社會，始終會有一個適應(yīng)的過程。畢竟在學校里只需要操心學習上的事情，其它方面的事情都不用太擔心。而進入社會職場，有很多需要我們準備的事情。畢竟我們毫無社會工作經(jīng)驗， 什么都要一步一個腳印踏實的去學習。也不知道自己適合什么類型的工作，一旦自己選錯了行業(yè)，未來再換行業(yè)就會非常麻煩。大多數(shù)畢業(yè)生則較愿意找與自己**相關(guān)的工作，畢竟大學四年花費的時間和精力都投入到了對**的學習上，如果畢業(yè)后換行業(yè)豈不是等于功虧一簣。