現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)都在追求高學(xué)歷，雖然不是非要高學(xué)歷，有的人說(shuō)我初中畢業(yè)高中畢業(yè)現(xiàn)在工資幾萬(wàn)幾十萬(wàn)的，但是如果你有了高學(xué)歷別人的終點(diǎn)就是你的起點(diǎn)，你未來(lái)的道路會(huì)更長(zhǎng)更寬廣，他們初中畢業(yè)高中畢業(yè)現(xiàn)在可能還挺好的，但是他們沒(méi)有上升空間，可能這輩子就是這樣了，但你不一樣學(xué)習(xí)是無(wú)邊無(wú)際的，你的前途也是無(wú)邊無(wú)際的，有的本科畢業(yè)后還要考研究生，研究生畢業(yè)后還要考博士，他們都是想通過(guò)不斷提升學(xué)歷的方式讓自己以后在社會(huì)上能有更高的地位與價(jià)值。那么問(wèn)題來(lái)了，到底多高的學(xué)歷才算是高學(xué)歷呢？可能在爺爺奶奶那輩上個(gè)高中就算高學(xué)歷了，在爸爸媽媽那輩上個(gè)大專就算高學(xué)歷，但是隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，現(xiàn)在本科學(xué)歷都算起步的。隨著人工智能與生物科技技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，現(xiàn)在越來(lái)越多的生產(chǎn)制造商都采用自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，導(dǎo)致大量生產(chǎn)工人無(wú)用武之地，這也是為什么越來(lái)越多的人不斷想要提升自己學(xué)歷的原因，沒(méi)有高學(xué)歷在未來(lái)你可能被人工智能取代，也會(huì)被不斷發(fā)展的社會(huì)淘汰?？既＾D(zhuǎn)本的意義是什么呢??就是提升學(xué)歷，增加你以后在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
五年制專轉(zhuǎn)本都是有時(shí)效性、針對(duì)性的。報(bào)五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)的學(xué)生有規(guī)劃、有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)，有專業(yè)的老師進(jìn)行講解，大大提高了學(xué)習(xí)效率以及轉(zhuǎn)本成功的幾率。據(jù)了解，在自學(xué)考試的學(xué)生中，通過(guò)率只有十分之一左右，而參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生通過(guò)率高達(dá)八成，為了保證通過(guò)五年制專轉(zhuǎn)本考試，報(bào)班還是很有必要的。在此也給同學(xué)們一點(diǎn)小建議：1、制定一個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)短期的都要有，沒(méi)有目標(biāo)的人猶如那沒(méi)有燈塔指引的船，漫無(wú)目的。2、堅(jiān)定不移的執(zhí)行這個(gè)目標(biāo)計(jì)劃，光說(shuō)不動(dòng)假把式，切勿好高騖遠(yuǎn)。3、勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)不是一天到晚的啃書(shū)，注意休息，提高效率。4、有個(gè)良好的心態(tài)，有些同學(xué)可能基礎(chǔ)比較弱，有焦慮，擔(dān)心自己能不能堅(jiān)持下來(lái)，那這個(gè)時(shí)候要相信自己，哪怕日后不成功，這段經(jīng)歷也是一段財(cái)富。5.善于請(qǐng)教，不要一個(gè)人蒙著頭的學(xué)，多向老師身邊的同學(xué)請(qǐng)教，三人行必有我?guī)熉铩?
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)的更新速度也非常迅速，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，所謂適者生存，優(yōu)勝劣汰，在這個(gè)看中學(xué)歷的社會(huì)，如果沒(méi)有學(xué)歷那真是舉步維艱，除非你家有“礦”，否則就得老老實(shí)實(shí)的接受這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洗禮！
作為高職生的你們，現(xiàn)在社會(huì)給你們一個(gè)考取全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)，你若不珍惜，就真的與本科無(wú)緣了！
只要肯堅(jiān)持，就一定可以迎來(lái)柳暗花明、順利突圍的那一天。的敵人往往是我們自己，戰(zhàn)勝了自己，就沒(méi)有什么不可能。
看看那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由放棄，未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在的努力。
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