ProudKids少兒英語主要針對12周歲以下兒童，致力于為不同英語基礎的孩子打造優(yōu)秀學習效果的課程內容、互動體驗和學習服務。首創(chuàng)三位一體教學法，歐美外教和中教結合的雙師模式。一周固定3節(jié)課，第一節(jié)是中教課，和孩子講解相關的知識點，課堂上消化吸收;第二節(jié)是外教課，外教和孩子充分互動，讓孩子練得充實，第三節(jié)課是在前兩節(jié)課的基礎上，與外教一起對話， 塑造孩子的英語思維，每節(jié)課時間為25分鐘左右。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時間，滿足孩子個體、群體和老師之間的所有互動機制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教，ProudKids學期課程的費用為3192元，60節(jié)課;學年課程的費用為6048元，120節(jié)課。相對于其他在線學習機構來說， ProudKids的價格是很便宜的，總的來說性價比非常高，具體情況歡迎到ProudKids在線少兒英語官網咨詢。

快訊，近日，中科院大數(shù)據挖掘與知識管理重點實驗室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。報告顯示36.6%的家長會因為課程內容不精彩放棄培訓。通過對兒童早教、K12教育、少兒英語、素質教育、高等教育、出國留學、職業(yè)教育7個垂直領域的信息量進行統(tǒng)計，本周高等教育、K12教育和兒童早教的信息量依然排在前三位，信息量占比分別為53.86%、30.52%和6.18%。其中高等教育的信息量占比有所下降，K12教育和兒童早教的占比均有增加。

幼兒園的孩子個性發(fā)展得不全面，就連自己想學什么都說不清楚。所以此時，家長們要適時關注孩子的變化。

園長說，他們幼兒園也有不少這樣的例子。孩子上小班或中班時，報的某個興趣班，可到了大班，孩子興趣轉移了，又想去上其他興趣班了。

估計以后，大多數(shù)家長都會碰到這種難題。她給廣大家長出招：不妨順著孩子的性子來。這時候，家長們完全可以給孩子改報興趣班。

至于家長們擔心孩子這個班學兩天、那個班又學兩天，到最后會不會全被耽擱了，啥也沒學會?付國萍說，孩子上興趣班，并不是以學習知識為主，而是要培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的初步認知能力，至于知識，這時候并不是學習的主要內容。

所以家長們大可放心，孩子們想學什么就學什么，讓他們在自由自在的空間里，真正找到自己的興趣所在。

選老師，看老師的教育方法是否科學。前面說過，不適當?shù)慕虒W方法會扼殺孩子的創(chuàng)造力，毀滅孩子的學習興趣，所以老師是不是懂孩子、是不是懂教育、有沒有好的教學方法非常重要。

最后，一定不要貪多求全。給孩子選興趣班，應堅持“適量”原則，讓孩子擁有一兩門特長是好事，但是，把所有的好東西都強加在孩子身上，孩子也會不堪重負。貪多求全、盲目跟風的做法不可取，弄不好可能花了錢、花了時間，卻竹籃打水一場空，甚至破壞了孩子以后學習的信心，得不償失。所以，父母要重在保護孩子的興趣，給孩子選興趣班最好不超過2個班。

給孩子上興趣班，首先要明確上興趣班的目的，一定要是以培養(yǎng)孩子興趣為目的，不能隨波逐流或者為了跟別家的孩子攀比。

在明確目的之后，要了解孩子，孩子對什么有興趣，上這些興趣班對孩子有什么利與弊。一定要在適合的時間段選擇適合的班。

每個家長都希望自家寶貝能夠全面發(fā)現(xiàn)，多才多藝，但是仍有部分孩子似乎對什么都提不起興趣，針對這一問題，彭冬梅說是因為家長還沒有幫助孩子找出興趣點。家長不必焦慮，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象是十分正常的。家長首先要反省自己，觀察孩子是否認真細致?或許真正的原因是家長忽略了孩子真正的自我，孩子平時喜歡觀察什么、喜歡做些什么事情。家長可以通過日常對孩子的觀察尋找其愛好的方向，再拓展興趣點。

家長在幫助孩子找到興趣方向后所要考慮的問題就是如何引導孩子堅持自己的選擇。專家指出，家長首先要認識到學習最終是孩子自己的事情。孩子的學習誰也無法替代，成人不合時宜的干預只能毀滅孩子的求知欲。那么，如何引導孩子體味到學習的快樂呢?在學習過程中幫助孩子界定一個學習目標，然后支持孩子去設法實現(xiàn)，使孩子為之奮斗，為之努力，當孩子取得進步，及時給予重視和贊賞，使孩子看到自己的付出和努力得到精神上的回報，使孩子體味到學習的真正快樂，這便是孩子堅持下去的唯一動力。

我們的建議是，將興趣班分為3種類型：

1、藝術類：包括音樂，舞蹈，以及棋類和繪畫在內，不過建議最終只要從這些類型中選擇一個就夠了。因為越往后，特別是孩子上學后，你就會發(fā)現(xiàn)他能在這種類型的興趣班上花費的時間會越來越少，如果選得多了，最終還是要舍棄掉。

2、學科類：主要包括英語(口語類)，少兒編程，奧數(shù)，書法等。這些類型與未來孩子在學校學習的內容相關，對他們的學習也有一定的幫助。在孩子可以承受的情況下，可以適當多學1-2門。

3、體育類：這是很多家長忽視的一種類型，但是我們強烈建議家長們至少要為孩子選擇一種體育類型的興趣班。因為在未來的學習生活中，有一個好的身體是非常重要的，這是確保孩子有足夠的體力和精力學習的保障。因此最好能讓孩子養(yǎng)成經常鍛煉的好習慣，而且這些體育類的興趣班孩子學習的興趣也比較大，不會對他們造成太大的負擔。

我們的建議是，藝術類的興趣班不要超過2個，學科類的不要超過3個，體育類的1個足矣。超過這個數(shù)量，孩子的負擔就會比較大，最終很難堅持下去。

小孩子本來就是六月天，說變就變。沒準現(xiàn)在她覺得很好，過了一兩周死活都不愿意學了，爸媽交了那么多的學費豈不是很浪費。所以建議先給孩子試聽兩三節(jié)課，如果孩子果真很喜歡，再報名也不遲。

每個孩子體質不同，對學習接受的程度自然也不同。比如有的孩子天生骨質硬，跳起舞來就比別人慢很多，雖然很努力，可不一定是佼佼者。而有的孩子天資比較好，骨質非常柔軟，這孩子稍稍用力就能有很美的形體。這是不能比較的，父母一定要順其自然，給他們打開一扇門，至于走多遠是孩子自己的事了。

快樂如此重要，我們就不能逼迫孩子做其不喜歡的事情。這就是尊重孩子的興趣，孩子喜歡什么，愿意學什么，對什么感興趣，我們就支持他做什么、學什么。而不是根據我們的意愿和想法，認為什么對孩子重要就讓孩子學什么做什么。

選擇興趣班就是這樣，一定要孩子的興趣放在第一位，孩子真正有興趣嗎?孩子到底喜歡不喜歡?如果孩子沒有興趣，父母硬逼著孩子去上所謂的興趣班，那就會適得其反，不僅不能培養(yǎng)興趣，而且會傷害孩子。

在提到“興趣班”這三個字之前，需要先糾正某一種奇怪的觀點：讓孩子上興趣班就是扼殺孩子天性，不讓孩子上興趣班就是順其自然。

不知道為什么，或許是從一個極端走向另一個極端吧，現(xiàn)在除了從小讓孩子學習無數(shù)特長考取證書的“考級派”家長以外，還出現(xiàn)了認為孩子就應該光玩不學習的“反智派”家長。而且很多也不知道哪兒跑出來的專家，會向大家傳達這樣一個信息：只有中國家長才讓孩子上這樣那樣的班，外國孩子都是傻玩長大的。

有一點我們必須承認：在國外風生水起，孩子們樂在其中的興趣班行為，怎么到了我國就有些變味了呢?咱們的孩子怎么就確實瞧著累呢?這一切，并不是興趣班本身出了問題。豐富多彩的課余活動變成了全家疲于奔命的興趣班，其根源，還是家長的心態(tài)出了問題。