2016年至2017年這一年，我們?cè)僖淮胃淖冏约海覀兗辛?0多位來(lái)自前列工程學(xué)院，清華、北大、北郵、海外名校等，持有相關(guān)學(xué)位證及資格證的高端課程研發(fā)人員，在這一年內(nèi)研發(fā)了一套針對(duì)3-16歲少兒的“趣味與知識(shí)”結(jié)合的課程體系，這套課程，可順利實(shí)現(xiàn)由“拽模塊”到“寫代碼”的學(xué)習(xí)過(guò)度，這一改變，給廣大熱愛編程的青少年無(wú)疑是好的福音。 2017至2018年，是極客晨星的精進(jìn)階段，我們蓄勢(shì)待發(fā)，先后接受省市教育單位，幼兒樂(lè)高機(jī)器人課程、大學(xué)、教育協(xié)會(huì)等邀請(qǐng)，開展中國(guó)少兒編程教育專家講座，并與新東方教育集團(tuán)、順義國(guó)際學(xué)校等開展編程教育培訓(xùn)。目前，幼兒樂(lè)高機(jī)器人課程，幼兒樂(lè)高機(jī)器人課程，我們的編程教育培訓(xùn)課堂已經(jīng)發(fā)展到120多家，累計(jì)為15000余名學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)編程培訓(xùn)。極客晨星目前有試聽課程，詳情請(qǐng)電話咨詢！

極客晨星少兒編程采用孩子們喜愛的游戲式互動(dòng)教學(xué)法,帶領(lǐng)孩子從零開始,建立編程思維,提升解決問(wèn)題的能力。課程體系涵蓋青少年圖形化編程、編程算法、信息學(xué)奧賽編程和C 應(yīng)用等課程,課程致力于幫助孩子們提升邏輯思維能力、計(jì)算思維、想象力和創(chuàng)造力、綜合學(xué)科能力,提升未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力,讓您的孩子領(lǐng)先一步贏在起跑線! 作為由新東方投資的一家青少年編程教育機(jī)構(gòu)，專業(yè)名師傾力打造可視化模塊課程,為在保障青少年編程教育質(zhì)量的前提下,致力于讓每一個(gè)孩子都可以享受到青少年編程的樂(lè)趣,培養(yǎng)符合未來(lái)的國(guó)際化人才。信息學(xué)奧賽,為孩子的升學(xué)、沖刺名校,奠定強(qiáng)大實(shí)力。同時(shí)為了取得實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)效果,真正讓孩子有所收獲并能學(xué)以致用,還投入大量人力、物力,來(lái)自我研發(fā)軟件,進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,記錄孩子的成長(zhǎng)軌跡,并通過(guò)基于大數(shù)據(jù)分析結(jié)果,來(lái)進(jìn)行自適應(yīng)個(gè)性化,為孩子提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案.公司另外開設(shè)樂(lè)高積木搭建、WeDo、EV3課程，樂(lè)高教具的無(wú)窮延展性，給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)了所有的可能。極客晨星目前有試聽課程，詳情請(qǐng)咨詢13844889924！

現(xiàn)今很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)較低，尤其是看到枯燥的編程，針對(duì)這一特點(diǎn)，我們針對(duì)課程進(jìn)行了全新的“包裝”，通過(guò)游戲化互動(dòng)式教學(xué)的形式讓學(xué)生與老師之間零距離互動(dòng)交流，減少孩子對(duì)編程的陌生感，增強(qiáng)興趣點(diǎn)。借助游戲式教學(xué)法，設(shè)置游戲主題，讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中真正學(xué)會(huì)編程。 極客晨星在具體的少兒編程教學(xué)實(shí)施階段，超越scratch的課程體系，自然銜接、輕松晉級(jí)，讓孩子平穩(wěn)度過(guò)編程學(xué)習(xí)障礙期。無(wú)限進(jìn)階高級(jí)編程，國(guó)際信息學(xué)奧賽?，為孩子的升學(xué)、沖刺名校，奠定強(qiáng)大實(shí)力。同時(shí)為了取得實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)效果，真正讓孩子有所收獲并能學(xué)以致用，還投入大量人力、物力，來(lái)自我研發(fā)軟件，進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，記錄孩子的成長(zhǎng)軌跡，并通過(guò)基于大數(shù)據(jù)分析結(jié)果，來(lái)進(jìn)行自適應(yīng)個(gè)性化，為孩子提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。極客晨星目前有試聽課程，詳情請(qǐng)電話咨詢！

極客晨星樂(lè)高教育，是一個(gè)提供讓孩子展現(xiàn)想象力、創(chuàng)造力、合作能力、學(xué)習(xí)樂(lè)趣與獲取新知識(shí)能力的開放空間，從而培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力，孩子們循序漸進(jìn)地從接觸世界到探索世界，逐步整體了解世界。中心為3-16歲的孩子提供全球同步、由劍橋、麻省理工等世界前列院校與樂(lè)高教育聯(lián)合開發(fā)的課程;教具則由樂(lè)高教育為課程少有定制。