武漢中培職鑒科技有限公司成立于2014年10月24日，經(jīng)營范圍包括教學信息軟件開發(fā)與銷售；電子商務平臺運營；大數(shù)據(jù)分析；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務；工業(yè)機器人應用技術(shù)開發(fā)；計算機軟硬件技術(shù)開發(fā)；專業(yè)技能課題研究；人力資源管理、BIM技術(shù)研發(fā)；

活動室，是師幼活動的主要場所；教育教學，是幼兒園的基本工作。幼兒園的一切工作，應該以教育教學為中心。一個不重視教育教學的園長，她的工作必定是本末倒置的。

所以要隨時提醒自己多巡視活動室，走進活動室，有計劃有目的地聽課、評課，了解教師的教學態(tài)度、教學能力、教學效果，教學理念、教改狀況；了解孩子的學習習慣、師生互動、班級常規(guī)等情況，掌握第1手教育教學信息，為工作決策提供依據(jù)。

武漢中培職鑒科技有限公司成立于2014年10月24日，經(jīng)營范圍包括教學信息軟件開發(fā)與銷售；電子商務平臺運營；大數(shù)據(jù)分析；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務；工業(yè)機器人應用技術(shù)開發(fā)；計算機軟硬件技術(shù)開發(fā)；專業(yè)技能課題研究；人力資源管理、BIM技術(shù)研發(fā)；

有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實施?！　?/p>

武漢中培職鑒科技有限公司成立于2014年10月24日，經(jīng)營范圍包括教學信息軟件開發(fā)與銷售；電子商務平臺運營；大數(shù)據(jù)分析；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務；工業(yè)機器人應用技術(shù)開發(fā)；計算機軟硬件技術(shù)開發(fā)；專業(yè)技能課題研究；人力資源管理、BIM技術(shù)研發(fā)；為企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)信息咨詢服務；健康咨詢（不含診療）；教育信息咨詢（不含中小學文化類教育培訓）；兒童早教開發(fā)及成長規(guī)劃；企業(yè)管理策劃；會議會展服務；廣告設計、制作、發(fā)布、代理；攝影服務。

　獲得由中央電化教育館頒發(fā)的《職業(yè)技能書》，該證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價，既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證；又可作為聘任專業(yè)技術(shù)職務的參考，是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應職業(yè)能力的最有力的證明。獲得中央電化教育館職業(yè)技能初、中、高者，相當于國家職業(yè)技能初級、中、技術(shù)等級水平。證書序列號為編碼，二維碼防偽標識，查詢，全國通用，終身有效

　園長證的種類大可分為分為三種:

　　1、中央電化教育館(簡稱:中央電教館)頒發(fā)的園長證 ，這也是目前最為被認可的園長，電教館是的直屬單位，含金量很高哦，全國都可以用。

　　2、人保部頒發(fā)的園長證，幼兒園園長資格證在哪考，在2016年人保部沒有改革之前還是很好用的，但改革之后人保部基本不再頒發(fā)園長資格證書了。

　　3、當?shù)亟逃稚鐓^(qū)頒發(fā)的園長培訓資格證書，這種證書在當?shù)厥褂眠€是可以用，但是出了頒發(fā)所在市，在外地就不被認可，一般都不會選擇這種證書。

中培職鑒始終秉承以服務為宗旨、以國家職業(yè)教育政策為導向，充分發(fā)揮和利用資源優(yōu)勢，為企業(yè)和個人提供專業(yè)、高效的培訓服務體系。 經(jīng)過數(shù)年來的精心經(jīng)營成為直屬單位中央電化教育館一級授權(quán)機構(gòu)，培訓項目為：幼兒園園長、幼兒教師、保育員、育嬰師、家庭教育指導師、全腦潛能開發(fā)師、早期教育指導師、蒙臺梭利教師、心理健康指導師、營養(yǎng)師等工種。其他業(yè)務涵蓋——企業(yè)管理公開課、內(nèi)訓課程定制、國家職業(yè)資格考試培訓、人力資源管理、人力資源等模塊。中培職鑒大力推進產(chǎn)教融合、開展校企合作，專業(yè)共建、響應國家號召，積極推動“1+X”學歷+職業(yè)技能項目實施；聯(lián)合企業(yè)專業(yè)定制，努力用心贏得每一位學員的認可。