期中剛過，已經(jīng)有不少的家長在關(guān)注孩子銜接的問題，甚至有的家長早早就給自家孩子在各大托管機(jī)構(gòu)給孩子占了“一席之地”，生怕自家孩子會落后于其他孩子?？梢娂议L越來越重視孩子從幼兒園過渡到小學(xué)一年級的問題。這對于托管校長來說，自然是再好不過。不過，托管校長如果想要在激烈的競爭中，爭取到生源，首先要做好的，其實(shí)就是小一銜接班。但是該如何做，才能夠獲得家長的贊賞呢？其實(shí)很簡單，托管校長只需這樣做即可：
1.緩解家長的焦慮
由于很多家長都是初次嘗試教育孩子，很多時候都是跟風(fēng)，看別的家長怎么做就怎么做，而托管校長，則需要緩解家長的這些焦慮，讓他們知道，有你們專業(yè)的托管老師在，肯定能夠幫助孩子順順利利的做好過渡。這就非?？紤]托管校長的經(jīng)營功底，以及托管老師的服務(wù)質(zhì)量。
2.重視孩子的自信心
很多孩子進(jìn)入小學(xué)一年級后，由于適應(yīng)不了新環(huán)境和新老師，常常跟不上老師的進(jìn)度，這就會打擊孩子的自信心，而托管老師則需要給孩子提前補(bǔ)充一些知識，讓他們能夠收獲一些基礎(chǔ)，在正式上課的時候，才能夠非常自信的學(xué)習(xí)。除此之外，托管老師還需要培養(yǎng)孩子的各類好習(xí)慣，比如上課需要認(rèn)真聽講，如果開小差，就必須要為此付出代價，讓孩子知道自己哪里有錯，哪里需要改。
3.歡快的上課氛圍
上小一銜接班的孩子還沒有正式進(jìn)入小學(xué)生活，所以在托管班上課時，不可能真正做到不開小差，為了緩解孩子的這類情緒，托管班老師則需要用歡快的氛圍帶動孩子的好奇心，讓他們把心思都投入到學(xué)習(xí)中去。而最簡單、好玩的方法，則是尋找一套比較新穎的課程。
托管班校長是否還在尋找能夠吸引孩子目光的小一銜接課程呢？那就快來了解下全能雙師的小一新生元課程，這里有拼音、識字、數(shù)學(xué)等課程，都是以動畫展現(xiàn)和玩游戲的方式來教學(xué)，相信孩子和家長都會很喜歡！