三、整體感知，完整欣賞
　　師：謝謝小朋友幫小花籽找到了快樂，我要回雪山去了。請小朋友閉上眼睛。3、2、1巴啦啦變?。◣熣艋ㄗ杨^飾）小花籽走了，給我們留下了一個好聽的故事。我們一起來看一看，講一講吧?。◣熡卓凑n件一起講故事）
　　【設(shè)計意圖：課件的操作，能快速抓住幼兒眼球，集中幼兒注意力，使幼兒與故事中的形象近距離接觸，更好地與故事中的角色對話，走進(jìn)故事的情境中。同時，可根據(jù)幼兒情況，把握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，也以最簡單的方式達(dá)到了最好的效果。由于課件的圖片比較鮮艷、生動，所以觀賞課件更能有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?！?
　　四、經(jīng)驗遷移，拓展延伸
　　1.想一想，說一說
　　師：你們平時在幼兒園和家里有沒有幫助過別人，為別人帶來快樂呢？誰來愿意分享一下你幫助別人的快樂。
　　幼兒講述身邊的快樂（配上輕緩的音樂），師及時鼓勵、表揚。
　　2.教師總結(jié)，跳《快樂舞》結(jié)束
　　師：大家說的可真好！我們來鼓勵一下自己吧！今天我們幫小花籽找到了快樂，還懂得了為大家做事自己也會得到快樂的道理。你們現(xiàn)在快樂嗎？快樂就和老師一起來跳《快樂舞》吧！
　　【設(shè)計意圖：將故事中太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙以及小花籽快樂的體驗遷移到幼兒的生活中，鼓勵幼兒大膽講述，表達(dá)自己對快樂含義的理解。加深對快樂涵義的理解。讓幼兒在無拘無束的氛圍中交流，用語言表達(dá)了自己的意思，體驗了語言交流的樂趣。同時也實現(xiàn)活動的第二個目標(biāo)。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計做到了尊重幼兒的已有經(jīng)驗，使幼兒在充分表達(dá)中又?jǐn)U展、提升了幼兒的原有經(jīng)驗。讓他們進(jìn)一步體驗到為別人做好事，別人喜歡，自己也快樂的感受?！?
　　設(shè)計感悟：幼兒園組合攀爬架 大型滑滑梯 小博士游樂滑梯
　　在實際教學(xué)中，我主要會采用階梯型提問、有效追問的方式來突破本次活動的難點，提問具有啟發(fā)性和開放性。組織過程中設(shè)計了四個主要問題。如：講完故事的第一部分，我采用了啟發(fā)式提問：“為什么太陽、小鳥、蜜蜂和青蛙都感到快樂呢？”這一問題需要幼兒的認(rèn)真思考，發(fā)展了幼兒的思維能力和語言表達(dá)能力。第二個提問：“小花籽在找快樂的路上還會碰到誰，它們會怎么說的，它們是怎么幫助別人的？”這一問題發(fā)展了幼兒的想象力，也是對故事的進(jìn)一步理解。第三個問題：“小朋友們，故事里的小花籽看到大家都找了快樂，它也想知道自己怎么樣才會快樂，你們能幫助小花籽想想辦法，讓它也找到快樂嗎？”讓幼兒根據(jù)自己對故事的理解，推測故事的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。最后，我又引導(dǎo)幼兒討論：現(xiàn)在你們知道真正的快樂是什么了嗎？這些具有啟發(fā)性和開放性的問題，對理解作品起到引導(dǎo)作用?；顒又?，幾個關(guān)鍵性問題的設(shè)計與拋出，會讓孩子們各抒己見，在思維的碰撞中，充分理解“快樂”的含義，升華故事的主題。
在整個活動設(shè)計中，我始終以幼兒的生活經(jīng)驗為依托，將幼兒推在主體的地位上，通過創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境、寬松的語言氛圍，圍繞語言教學(xué)的總目標(biāo)，盡可能讓幼兒多說，敢說，樂說，發(fā)展幼兒思維，提高幼兒語言表達(dá)力，有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并在幼兒心靈播下愛的種子。
幼兒園組合攀爬架 大型滑滑梯 小博士游樂滑梯

菏澤可凡游樂設(shè)備有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)幼兒園木質(zhì)戶外游樂設(shè)備集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的企業(yè)。公司主營產(chǎn)品包括：兒童游樂設(shè)備、幼兒園木制滑滑梯、戶外攀爬架、走廊架、大型碳化防腐積木、幼兒園桌椅、體育器材等游樂設(shè)施。
 
 我公司經(jīng)過不斷的改革創(chuàng)新，現(xiàn)已開發(fā)出優(yōu)質(zhì)幼兒木制桌椅、室內(nèi)立體攀爬墻、各功能室配套、戶外大型攀爬游樂設(shè)施等各種產(chǎn)品?！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”是我們一貫堅持的基本原則，為實現(xiàn)客戶的潛在增長和持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值，我們堅決使用符合標(biāo)準(zhǔn)的材料，從根本上保證了產(chǎn)品的耐用性和安全性。
 
  公司秉承“服務(wù)第一、質(zhì)量第一”的企業(yè)宗旨，不斷努力與進(jìn)取，竭誠為客戶提供合格的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。