一、德州市幼兒園房屋檢測鑒定推薦資質單位——幼兒園房屋檢測鑒定的重要性：
一、幼兒園、學校屬于乙類建筑抗震設防類別：
①體育建筑中，使用要求為特級、甲級且規(guī)模分級為特大型、大型的體育場和體育館。
②影劇院建筑中，大型的電影院、劇場、娛樂中心建筑。
③商業(yè)建筑中，大型的人流密集的多層商場。當商業(yè)建筑與其它建筑合建時應分別判斷，并按區(qū)段確定其抗震設防類別。
④博物館和檔案館中，大型博物館，存放國家一級文物的博物館，特級、甲級檔案館。
⑤會展建筑中，大型展覽館、會展中心。
⑥教育建筑中，人數(shù)較多的幼兒園、小學的低層教學樓。
⑦高層建筑中，當結構單元內經常使用人數(shù)超過10000人時，抗震設防類別宜劃分乙類。

二、近年，國內發(fā)生的幾次大地震令人們的防震減災意識明顯提高。作為地處中國東南沿海地震帶的我省，做好防震減災更顯必要。省地震局稱，我省抗震設防烈度6度以上地區(qū)約占全省總面積的85%，其中廈門多為設防烈度7度以上地區(qū)。

三、《條例》規(guī)定，縣級以上政府應組織有關部門對本行政區(qū)域內已建成建設工程進行抗震性能檢查，未達到抗震設防要求的應采取必要的抗震加固措施。

四、中小學、幼兒園、醫(yī)院等人員密集場所的建設工程，應嚴格按照國家規(guī)定標準進行抗震加固

二、德州市幼兒園房屋檢測鑒定推薦資質單位——幼兒園房屋檢測鑒定相關內容有什么？：

答：一、幼兒園安全檢測混凝土中鋼筋銹蝕狀況的檢測：

鋼筋銹蝕狀況的檢測可根據(jù)測試條件和測試要求選擇剔鑿檢測方法、電化學測定方法或綜合分析判定方法。
鋼筋銹蝕狀況的剔鑿檢測方法，剔鑿出鋼筋直接測定鋼筋的剩余直徑。
鋼筋銹蝕狀況的電化學測定方法和綜合判定方法宜配合剔鑿檢測方法的驗證。

鋼筋銹蝕狀況的電化學測定可采用極化電極原理的檢測方法，測定鋼筋銹蝕電流和測定混凝土的電阻率，也可采用半電池原理的檢測方法，測定鋼筋的電位。

結構動力測試方法和要求：
二、幼兒園結構的動力測試，可根據(jù)測試的目的選擇下列方法：
1、測試結構的基本振型時，宜選用環(huán)境振動法，在滿足測試要求的前提下也可選用初位移等其他方法。
2、測試結構平面內多個振型時，宜選用穩(wěn)態(tài)正弦波激振法；
3、測試結構空間振型或扭轉時，宜選用多振源相位控制同步的穩(wěn)態(tài)振弦波激振法或初速度法；

4、評估結構的抗震性能時，可選用隨機激振法或人工爆破模擬地震法。

三、德州市幼兒園房屋檢測鑒定推薦資質單位——底部框架－－抗震墻磚房的磚砌體和混凝土結構部分除應分別滿足多層磚房和多層混凝土結構房屋的有關構造措施外，還應滿足下列要求。
上部磚混層構造柱和圈梁的設置及其構造
底部框架一-抗震墻磚房的上部磚混層應設鋼筋混凝土構造柱，當采用裝配式樓蓋時，各層均應設置必要的圈梁，并應符合下列要求：
構造柱和圈梁的設置部位：磚混過渡層各橫墻(軸線)與內、外縱墻(軸線)交接處及門窗洞口處均應設置構造柱，且每軸線均設置圈梁；其它磚混層應根據(jù)房屋的總層數(shù)按抗震規(guī)范中多層磚房的規(guī)定設置。

構造柱的截面尺寸宜采用300 mm×300mm，且不應小于240 mm× 240 mm；圈梁的截面尺寸宜采用240 mm ×300 mm，且不應小于240mm× 240mm。

構造柱的縱向鋼筋不宜小于4φ4，箍筋間距不宜大于200mm(柱上、下端500mm范圍內為100mm)，箍筋直徑應≥8；圈梁的縱向鋼筋不宜小于4φ10，箍筋間距不宜大于200mm。

構造柱應與每層圈梁連接，或與現(xiàn)澆板可靠拉結。

磚混過渡層構造柱縱筋在相鄰框剪層柱(粱)內錨固長度：單元四角處≥40 d，其余部位≥35 d，或在柱(梁)內留出短筋與過渡層構造柱縱筋搭接，搭接長度≥1.2倍錨固長度。當構造柱與框架梁連接時，粱的相應部位應采用間距100mm、直徑≥8的箍筋加強。

構造柱與墻連接處宜砌成馬牙槎，先砌墻，后澆柱，并應沿墻高每隔500mm設2φ6拉結鋼筋，鋼筋伸人墻內不宜小于1 m。

磚混過渡層的外縱墻窗臺以下應每隔500mm設置通長的2φ6鋼筋，并在窗臺標高處設置600mm、厚240mm寬的配筋砂漿(或混凝土)帶，砂漿強度等級應≥M7．5(混凝土強度等級應≥C20)，鋼筋宜采用2φ10，且應錨入兩側的構造柱內；另外，過渡層墻體的砂漿強度等級，不應低于M7．5。

上部的承重墻和厚度不小于240mm的自承重墻，其中心線宜與底部的框架梁、抗震墻的軸線相重合；構造柱宜與框架柱上下貫通。為了改善房屋的整體抗震性能，應盡量減輕上部結構的重量，如采用空心磚、加氣混凝土砌塊等。

主要從事建筑工程檢測、鑒定業(yè)務，公司技術力量，結構合理，管理手段，檢測儀器，擁有多位業(yè)界及一支長期從事鑒定工作的技術隊伍。
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