技能跟實戰(zhàn)演練是有一定的區(qū)別的，較實戰(zhàn)演練比，技能更重視的是欣賞和表演。少兒跆拳道依據(jù)級別的不一樣，每一環(huán)節(jié)的跆拳道特技演出技能難度系數(shù)也不一樣，跆拳道特技的精采在于跳躍，柔韌，姿勢的規(guī)范掌握情況。由于這些姿勢并不是有時候做出去的，也沒有虛報成份，全是真功夫。跆拳道特技包含基礎(chǔ)姿勢、招數(shù)、打斗、fang身術(shù)等，手法包含手技、腳技、步伐等。要想作出很美的技能，基本技能的規(guī)定很高。例如十字韌帶，身體素質(zhì)，跆拳道的精神，暴發(fā)力和人體的靈活性等。[18]少兒跆拳道的演出以腿法主導(dǎo)，融合本身的專長能夠演出出很精采的姿勢。像騰空上踢、騰空掄踢、騰空側(cè)踢飛人、360掄踢單腳落地式等，這種全是跆拳道表演中很精采的姿勢。跆拳道特技最必須的并不是人體，只是心理狀態(tài)，克服膽怯，漸漸地訓(xùn)練不可以急功近利。要與時俱進能夠使少兒跆拳道的技能愈來愈精采，次之和人溝通交流和PK都是1個不斷進步的臺階。

武漢市10月24旭電(董曉斌)第七屆全球士兵鍛煉身體的話(通稱“武漢軍運會”)少兒跆拳道新項目23日為武漢市體育場館比賽，當(dāng)日開展了4場金牌，中國選手?jǐn)孬@女子-73KG級。少兒跆拳道是全球士兵鍛煉身體的話的傳統(tǒng)式比賽項目，都是中國參賽隊關(guān)鍵新項目。歷屆武漢軍運會，少兒跆拳道新項目為中國拿回4枚金牌，僅次榮膺11枚金牌的游水新項目。武漢軍運會少兒跆拳道新項目共下設(shè)16個小項，有來源于烏克蘭、法國、印度、日本、烏茲別克斯坦、中國等47個國家的262名選手報考比賽。當(dāng)日開展的女子-73KG級比賽，雖有著著全球士兵少兒跆拳道公開賽的“高分”，但之途仍然十分艱辛?？倹Q賽連擊，以1:2落伍墨西哥選手菲德里斯，第二連擊還擊成功，以4:2翻盤，第三連擊彼成2:3，比賽進到加時賽。加賽，跆拳道精神要求和約束，認(rèn)準(zhǔn)機遇，一擊即中，以9:7晉級決賽。總決賽時，的敵人是法國選手科蘭德爾。彼此14厘米的身高差，讓有著攻擊優(yōu)點。腳踏實地，最后以10:5獲得勝利。比賽之后表達，比賽中她差點兒沒控住，陣腳一亂就非常容易失分，最終由于觀眾的給油吶喊，才讓她趨于穩(wěn)定，“能在客場拿下金牌，我非常開心?！迸?49KG級銅牌對戰(zhàn)，中國選手李照藝以32:15擊敗烏克蘭選手拉格。李照藝說，她十分期盼獲得，可是銅牌也非常好，“祝后邊的同伴們獲得優(yōu)異成績。”男子 87KG級比賽，中國選手田里以11:10擊敗英國選手羅素榮膺1枚銅牌，白俄羅斯選手扎帕洛夫得到。男子-74KG級比賽，突尼斯選手卡托西得到金牌。依據(jù)賽事，24日，少兒跆拳道新項目將賽出男子-58KG級、男子-68KG級、女子-46KG級、女子 73KG級4枚金牌。(完)

跆拳道于1988年漢城奧運會時列為為示范比賽項目；于1992年的巴塞羅那奧運會開始被列為試驗比賽項目；到2000年的悉尼奧運會成為奧運正式比賽項目。 [3] ?[9-10] 1989年，韓國世界跆拳道聯(lián)盟第壹在北京舉行跆拳道培訓(xùn)班，跆拳道精神 如何理解，WTF跆拳道第壹作為競技體育被介紹到中國。1992年10月7日，中國跆拳道籌備小組成立。1995年5月，萬江街道跆拳道，共有22個單位250多名運動員參加了在北京體育大學(xué)舉行的第壹屆全國跆拳道錦標(biāo)賽，從此，跆拳道運動在中國迅速發(fā)展起來。1995年8月正式成立了中國跆拳道協(xié)會，魏紀(jì)中當(dāng)選為第yi任協(xié)會zhuxi。1995年11月，中國跆拳道協(xié)會被世界跆拳道聯(lián)盟WTF接納為正式會員。聚賢武道館跆拳道教練講解相關(guān)碩源。

跆拳道

本武道館為功夫綜合：主要學(xué)習(xí)少林拳，散打，跆拳道，自由搏擊，女子武術(shù)，其動作剛?cè)岵?，心意合一，?nèi)外兼修，融武術(shù)健身、修身、修心、悟道于一體。以“素質(zhì)教育”為核心，以“中國功夫”為切入點。為兒童、青少年提供專業(yè)武術(shù)、體育、國學(xué)三位一體的教育機構(gòu)。我們致力余弘揚傳統(tǒng)武術(shù)文化、培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔的意志和超越自我的體育精神。由全國武術(shù)大師、國際散打錦標(biāo)賽大師、中國武術(shù)名家以及多年從事少年武術(shù)教學(xué)研究者聯(lián)合創(chuàng)辦。已有多年辦學(xué)經(jīng)驗，擁有專業(yè)的教研團隊，先進科學(xué)的教學(xué)理念，對每一位習(xí)武兒童都有獨到的見解，本著因材施教、因人施教、由易到難、循序漸進、能學(xué)會用的教學(xué)方式，并且謹(jǐn)遵“習(xí)武德為先、教人先教心”的武術(shù)道德理念微宗旨，為廣大發(fā)揚仁、義、禮、智、信的精神，來傳承中華武術(shù)精髓。