鄭州愛德思睿教育信息咨詢有限公司是一所從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的青少年心理教育機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)成立于2009年6月15日,訓(xùn)練場(chǎng)所占地十余畝, 建筑面積2000多米,校園環(huán)境優(yōu)雅 ,師資力量雄厚 。青少年在青春期所面對(duì)的心理適應(yīng)問題、青少年對(duì)自我的探索、青少年波動(dòng)的情緒及其調(diào)節(jié)、青少年認(rèn)知發(fā)展中較的自我中心思維、青少年社會(huì)性發(fā)展過程中的親子關(guān)系和同伴關(guān)系的變化特點(diǎn)、青少年性別角色及性別認(rèn)同的建立、青少年成長過程中出現(xiàn)的行為問題青少年時(shí)期是人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期,不可錯(cuò)過!喚醒心靈的力量,獲得身心健康成長,受用一生的課程!孩子的健康成長才是我們重要的事業(yè)!解決孩子叛逆的辦法有哪些?問題少年教育咨詢指出叛逆是孩子成長的必要階段,許多父母對(duì)如何對(duì)待叛逆的孩子不知所措。如果孩子的叛逆不能很好地解決,很可能對(duì)未來的成長不利。所以面對(duì)孩子們的叛逆,家長如何正確地解決這個(gè)問題呢?一:觀察孩子與自己交流的方式很多時(shí)候,父母必須超越自己的角色,從第三方的角度來看待叛逆問題。也許問題不一定是孩子們。父母一般認(rèn)為自己是對(duì)的,他們以前聽父母的,他們的孩子應(yīng)該聽自己的。如果一個(gè)孩子不聽話,他眼中就有悖逆。因此,作為父母,有時(shí)必須謙虛,放棄自己執(zhí)著的想法,以不同的視角對(duì)待孩子,做有限的遷就。第二:保持冷靜問題少年教育咨詢表示孩子叛逆大人一定是不滿的,因此,會(huì)為自己的權(quán)力而戰(zhàn),用聲音壓倒他。不耐煩的父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜,等待孩子冷靜下來再溝通。孩子叛逆言行會(huì)過激不知道如何控制自己,但作為成年人,我們需要知道什么時(shí)候保持冷靜。第三:尋求建議在管教一個(gè)孩子的時(shí)候,有時(shí)向別人征求意見,比如問同齡孩子的朋友如何處理類似的問題,參加講座,或者得到員的幫助來開闊你的視野第四:敞開心扉,了解你的孩子當(dāng)父母看到孩子的興趣妨礙學(xué)業(yè)時(shí),往往禁止他們的興趣。實(shí)際上,試著了解情況。例如,陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,提醒他們應(yīng)該和不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,更好地相處。與父母相處得好,孩子們當(dāng)然不會(huì)叛逆。第五:改變教育方法問題少年教育咨詢表示很多時(shí)候?qū)⒆拥呐涯媸且?jīng)常改變教育方式的。例如,小的時(shí)候只有父母說話孩子聽,一旦到了中學(xué),就要嘗試雙向交流,聽取孩子的建議。一旦你發(fā)現(xiàn)一個(gè)方法不起作用,隨時(shí)改變它,不斷試驗(yàn)直到你找到一個(gè)有效的方法。問題少年教育咨詢會(huì)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母、改善與父母、老師、同學(xué)間的溝通模式與方法!獲得心理年齡與生理年齡的同步健康成長,樹立自信心、學(xué)會(huì)情緒管理、提高心理素質(zhì),同時(shí)還能結(jié)識(shí)不同的小伙伴,并學(xué)會(huì)人際相處技能,學(xué)會(huì)相互協(xié)助與支持!開啟心靈的力量,客觀的認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)世界,感受旺盛的生命力!樹立積極正面的信念系統(tǒng),擁有美好的人生! 提升人際交往,學(xué)會(huì)做個(gè)受人歡迎的人,并熱忱地承諾、付諸行動(dòng)。愛德思睿為給家長承諾培訓(xùn)效果,學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,教育咨詢會(huì)負(fù)責(zé)再次免費(fèi)培訓(xùn),愛德思睿招生對(duì)象是年齡10至18周歲、身體健康、精神智力正常、無嚴(yán)重傾向、無違法犯罪記錄的青少年1、厭學(xué)叛逆、離家出走、花錢無度、消費(fèi)、對(duì)抗父母的孩子;2、有早戀行為、已經(jīng)影響到其學(xué)習(xí)和人生成長的孩子;3、自卑自閉、內(nèi)心脆弱敏感、對(duì)于壓抑和痛苦之中封閉、逃避的孩子。鄭州愛德思睿教育咨詢秉承 “以人為本、 德育為先、 質(zhì)量強(qiáng)校、 全面育人 ”的辦學(xué)理念。采用親情家庭式教育,以心理為主,堅(jiān)持以愛促教,因材施教的教育管理模式。對(duì)10--18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、消費(fèi)、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學(xué)會(huì)為人處事。
鄭州愛德思睿學(xué)校專注青少年心里教育十余年,河南省收費(fèi)低、質(zhì)量好的青少年問題學(xué)校。專業(yè)解決孩子厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、早戀、自卑自閉等問題。現(xiàn)面向全國招收10至18周歲問題青少年,全年招生,入校簽訂合同保證效果,直至家長滿意為止。學(xué)員返家半年內(nèi)若家長不滿意,可回機(jī)構(gòu)繼續(xù)培訓(xùn)。歡迎咨詢和來??疾?。鄭州愛德思睿教育信息咨詢有限公司位于河南省鄭州市金水區(qū)鳳鳴路英協(xié)路東方明珠
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