一線工地實(shí)踐：尚書苑名師帶隊(duì)，施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例講解。深入裝飾材料市場(chǎng)、施工現(xiàn)場(chǎng)、樣板房、經(jīng)典設(shè)計(jì)工程等參觀學(xué)習(xí)。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門將科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)的，需要設(shè)計(jì)師有的設(shè)計(jì)技能，又需要設(shè)計(jì)師藝術(shù)唯美的審美眼光，所以這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)和有意義的行業(yè)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院在創(chuàng)意培養(yǎng)這塊，不僅僅是通過(guò)課堂上跟老師學(xué)習(xí)，這樣思維容易被固化。對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)方向很明確，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)師的要求去培養(yǎng)學(xué)員，從設(shè)計(jì)技能到審美創(chuàng)意培養(yǎng)，文化藝術(shù)沉淀等全方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣出去之后更具有競(jìng)爭(zhēng)力！實(shí)踐課程：工裝、家裝、軟裝等實(shí)踐項(xiàng)目從談單量房到設(shè)計(jì)制圖，預(yù)算及工藝的跟進(jìn)把控到竣工，全流程老師手把手課外實(shí)踐教學(xué)，區(qū)別于其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模擬實(shí)踐，客戶和項(xiàng)目都是有千變?nèi)f化的，模擬是不全面的，以后去上班是有落差難以適應(yīng)的。設(shè)計(jì)知識(shí)：（室內(nèi)設(shè)計(jì)與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)運(yùn)用）含藝術(shù)史與建筑史主要講如何運(yùn)用到設(shè)計(jì)項(xiàng)目當(dāng)來(lái)，（宇宙幾何學(xué)）（室內(nèi)與建筑）（室內(nèi)與景觀）（室內(nèi)全案vi落地系統(tǒng)）（室內(nèi)與環(huán)境科學(xué)）現(xiàn)在客戶很在乎環(huán)保，不只是像傳統(tǒng)學(xué)校教下的危害就夠了。當(dāng)然還有其它的沒(méi)有列進(jìn)來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)不只是簡(jiǎn)單去公司跟師傅學(xué)軟件畫圖，也不是去套餐式的培訓(xùn)班里學(xué)幾個(gè)軟件畫圖加上幾節(jié)理論課和去工地走馬觀花的看看就好，它是一個(gè)很系統(tǒng)的學(xué)科，既有人文藝術(shù)一面，又要有科學(xué)技術(shù)手段支撐，既要有較前沿的好的設(shè)計(jì)理念打動(dòng)客戶，又要有靠譜又省錢的工藝手段落地。一、 行業(yè)發(fā)展前景隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代人對(duì)自己的生活要求也越來(lái)越講究，以前的裝潢設(shè)計(jì)已不能滿足現(xiàn)在人的需求，一般的裝修逐漸被這個(gè)社會(huì)淘汰，現(xiàn)在更多的是對(duì)室內(nèi)的裝飾是越來(lái)越重視，家具的設(shè)計(jì)、室內(nèi)照明的設(shè)計(jì)、色調(diào)、布藝等都成為現(xiàn)在的主流，“軟裝飾”，花錢少，費(fèi)時(shí)少，可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和布置，深受快節(jié)奏生活的青年一代的喜愛，正成為一種新的生活時(shí)尚，尚書苑教育特別推出室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)。二、 招生對(duì)象1. 對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有很大的愛好，并想從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)2. 有一定的裝潢設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員3. 藝術(shù)類或相關(guān)的在校4. 有自己的裝飾公司、建材公司以及從事裝飾材料銷售人員第二階段<設(shè)計(jì)研修階段>:實(shí)踐量房 + 人體工程學(xué) + 方案設(shè)計(jì)技巧 + 室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格 + 室內(nèi)風(fēng)水講解本階段目的：想要讓客戶成交，設(shè)計(jì)方案是很好的敲門磚，也是設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力，所以本階段著重邀請(qǐng)行業(yè)從事10+年設(shè)計(jì)師講解設(shè)計(jì)方案技巧，提升和開拓學(xué)員設(shè)計(jì)思路。

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