華證教育12周年，2021年全面升級，深度服務(wù)全國學(xué)員品牌簡介華證教育創(chuàng)始團(tuán)隊于2009年開始從事教育事業(yè)，十幾年來一直堅守誠信、00的辦學(xué)理念，師資隊伍不斷發(fā)展壯大。為更好的服務(wù)學(xué)員、服務(wù)社會，2019年整合了K12教育、、職業(yè)資格培訓(xùn)、軟件開發(fā)團(tuán)隊，共同組建了華證教育品牌。新品牌、新風(fēng)尚、新動力，華證教育將秉承創(chuàng)業(yè)者的教育理念，繼續(xù)為中國教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。主營項(xiàng)目工程類消防工程師、建造師、造價師；財經(jīng)類初級會計師、中級會計師、注冊會計師、經(jīng)濟(jì)師、證券從業(yè)；醫(yī)療衛(wèi)生類健康管理師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、執(zhí)業(yè)藥師；職業(yè)資格類-人力資源師、；成人學(xué)歷海外留學(xué)旗下品牌華證工程：消防工程師、建造師、造價師華證健康：健康管理師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、執(zhí)業(yè)藥師華證財經(jīng)：初級會計師、中級會計師、注冊會計師、經(jīng)濟(jì)師、證券從業(yè)；教學(xué)特色1.科技讓學(xué)習(xí)更簡單，移動學(xué)習(xí)APP，采用直播課程和錄播課程相結(jié)合，讓學(xué)員輕松在線學(xué)習(xí)；2.智能題庫系統(tǒng)，題庫每日一練、練習(xí)、理念真題、模擬試題相結(jié)合，讓學(xué)員掌握知識更牢固；3.服務(wù)體系，專屬班，全程跟蹤學(xué)習(xí)，在線答疑系統(tǒng)，讓老師身邊，讓學(xué)員學(xué)習(xí)更主動。健康行業(yè)是國家重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)有一部分地區(qū)，以后鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，診所醫(yī)生，健康保健一類的行業(yè)，都必須要有這個證書，健康管理師從事行業(yè)也比較多，各級醫(yī)院、疾控中心、機(jī)構(gòu)、保險機(jī)構(gòu)、體檢中心、醫(yī)學(xué)院校、康復(fù)中心、醫(yī)療美容診所、養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等工作。健康管理師屬于最近幾年出來的新興行業(yè)，現(xiàn)在市場需求量較大，如果你積累了一定的資金，也可以自主創(chuàng)業(yè)，健康行業(yè)一定是未來的黃金行業(yè)之一。??????隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化進(jìn)程加速發(fā)展，慢性病在全社會疾病負(fù)擔(dān)中所占比重高達(dá)70%，巨額的醫(yī)療費(fèi)用給個人、家庭、社會帶來了沉重負(fù)擔(dān)，另一方面，人們生活水平的逐漸提高以及健康觀念認(rèn)識加強(qiáng)，越來越引起人們的重視。健康管理師需求將會越來越大，對于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的從業(yè)者來說，其發(fā)展前景和市場需求到底如何？考取這個健康管理師證書到底有哪些好處？涉及了預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動學(xué)、環(huán)境學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域，健康管理師不是全科醫(yī)生，而是一位復(fù)合型人才。健康管理師能夠根據(jù)服務(wù)對象的要求，制訂出個性化的服務(wù)方案。如何報名健康管理師目前健康管理師報名全國大部分地區(qū)只接受單位/機(jī)構(gòu)集體提交材料，也就是考生先把報考材料提交給單位/機(jī)構(gòu)，然后單位/機(jī)構(gòu)把收上來的報考材料集體提交給衛(wèi)健委，最后由單位/機(jī)構(gòu)統(tǒng)一下發(fā)準(zhǔn)考證。圖片報名材料健康管理師報名材料有哪些?知道怎么報名后，我們需要準(zhǔn)備哪些報名材料呢？目前各省的要求都不一樣，具體以當(dāng)?shù)匕l(fā)布的通知為準(zhǔn)。常見的報考資料如下：①《衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能鑒定個人申請表》②近期個人2寸免冠白底彩色照電子版③正掃描件④掃描件（部分地區(qū)中專學(xué)歷需要提供原件）⑤從事本職業(yè)年限單位原件電子版⑥學(xué)信網(wǎng)電子注冊備案表（部分地區(qū)需求）在哪考?考試時間？準(zhǔn)考證上會寫明考試時間、地點(diǎn)、場次，大家留意查看準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證建議留存電子和紙質(zhì)的，以防丟失。另外考試時記得帶上，確保在有效期內(nèi)。專業(yè)問題醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)指的哪些專業(yè)？醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)包括：臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、衛(wèi)生管理類等五大類專業(yè)，除以上專業(yè)之外的都稱為非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)。更多相關(guān)專業(yè)可以參看文章《健康管理師報考專業(yè)目錄公布，這些專業(yè)可以考，看你符合嗎？》需要注意的是：不管你什么專業(yè)，報考健康管理師的基本要求是你必須從事本職業(yè)相關(guān)的崗位，也就是你從事的必須是、健康咨詢、健康教育等等相關(guān)的工作，如何證明?所以各地報考材料要求都有工作證明這一項(xiàng)。健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與；制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃；對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行技術(shù)應(yīng)用的成效評估。健康管理師第五章重點(diǎn)整理（十七）統(tǒng)計描述（一）數(shù)值變量資料的統(tǒng)計描述1：頻數(shù)表相同觀察結(jié)果出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù)。將所有觀察結(jié)果的頻數(shù)按一定順利排列在一起便是頻數(shù)表（frequency table）。編制頻數(shù)表的主要目的，一是簡化數(shù)據(jù)，二是便于考察觀察結(jié)果的分布特征。定量測量結(jié)果通常不一一列出各測量值的頻數(shù)。此時，應(yīng)將所有測量值中小值與大值之間的范圍劃分成若干等長度的組段，以各個組段內(nèi)的變量個數(shù)作為頻數(shù)。由于樣本量有限，組段的數(shù)量不宜過多或過少，通常取10個左右，組段長度（組距）的選取以方便閱讀為原則。各組段首尾相接，每個組段都有下限L和上限U（在頻數(shù)表中，上限通常省略），測量值X的歸組統(tǒng)一規(guī)定為L≤X<U。起始組段的下限和后一組的上限應(yīng)分別包含小值和大值。2：頻數(shù)分布圖為了更直觀地反映計量覽料的分布特點(diǎn)，可進(jìn)一步繪制頻數(shù)分布圖，以評分組段（每段2分）為底，相應(yīng)頻數(shù)為高作一系列密閉的矩形。頻數(shù)分布圖又稱直方圖，它能直觀地反映連續(xù)變量各種取值出現(xiàn)的機(jī)會。3：描述集中趨勢的指標(biāo)（1）算術(shù)均數(shù)：當(dāng)資料服從對稱分布時，統(tǒng)計中常采用算術(shù)均數(shù)描述其平均水平（或集中趨勢）。算術(shù)均數(shù)簡稱均數(shù)（mean），習(xí)慣上用μ表示總體均數(shù)，用表示樣本均數(shù)。在實(shí)際工作中，總體均數(shù)μ經(jīng)常是未知的，多數(shù)情況下需要計算的是樣本均數(shù)。（2）中位數(shù)（median）：指一組由小到大順序排列的觀測值中位次居中的那個觀測值。全部觀測值中大于和小于中位數(shù)的觀測值的個數(shù)相等，各占總例數(shù)的50%。對于對稱分布的資料，理論上說中位數(shù)和均數(shù)的計算結(jié)果是一致的。對于不對稱資料（或稱偏態(tài)資料），采用均數(shù)來描述資料的平均水平是不合適的，此時可考慮用中位數(shù)代替。中位數(shù)具有不受兩端特大或特小值影響的特點(diǎn)，當(dāng)資料的一端或兩端無確定數(shù)值時，算數(shù)均數(shù)不能計算，而中位數(shù)卻可以。百分位數(shù)　以Px表示，一個百分位數(shù)Px將總體或樣本的全部觀察值分成兩部分，理論上有的觀察值比它小，有（100－x）%的觀察值比它大，故百分位數(shù)是一個界值，也是分布數(shù)列的百等份分割值，P50百分位數(shù)也就是中位數(shù)。（3）幾何均數(shù)（geometry mean）：是描述偏態(tài)分布資料集中趨勢的另一種重要指標(biāo)。它尤其適用于描述以下兩類資料的集中趨勢：①等比資料，如上血清抗體滴度、人口幾何增長資料等；②對數(shù)正態(tài)分布資料（有些正偏態(tài)分布的資料，原始數(shù)據(jù)經(jīng)過對數(shù)轉(zhuǎn)換后服從正態(tài)分布），如正常血鉛值或某些疾病的潛伏期等。4描述離散趨勢的指標(biāo)（1）極差：亦稱全距（range），用符號表R表示。極差是一組觀察值中大值與小值之差，用于反映觀察值變異的范圍大小。極差大，說明變異度大。用極差描述變異度大小，簡單明了。但缺點(diǎn)是：①除大值和小值外，不能反映組內(nèi)其他數(shù)據(jù)的變異度，因此用它來描述資料的離散趨勢是粗略的；②易受個別特大值、特小值的影響，即不夠穩(wěn)定。（2）四分位數(shù)間距　四分位數(shù)間距是上四分位數(shù)QU （P75）與下四分位數(shù)QL （P25）之差，記作Q。該指標(biāo)的適用條件同中位數(shù)，而且通常與中位數(shù)（亦稱第50百分位數(shù)）結(jié)合，全面描述偏態(tài)分布或總體分布不明資料的特征。（3）方差與標(biāo)準(zhǔn)差：是描述對稱分布資料離散趨勢的重要指標(biāo)。方差與標(biāo)淮差的數(shù)值越大，說明觀測值的變異度越大，即離散程度越大，此時的數(shù)據(jù)就會越分散，均數(shù)的代表性越差。（4）變異系數(shù)（coefficient of variation）：用符號CV表亦，即稱準(zhǔn)差s與均數(shù)之比用百分?jǐn)?shù)表示，公式為

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