思圖勵(lì)志教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，面向全國(guó)主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等各種心理及行為問題的青少年，進(jìn)行行為矯正教育。陜西叛逆孩子管教教育咨詢大多數(shù)的人都覺得青春期才是孩子的叛逆期，殊不知孩子從出生就已經(jīng)開始了他的叛逆階段。孩子成長(zhǎng)的過程中一般會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期。只是到了青春期才會(huì)到達(dá)叛逆的峰值，因此很多家長(zhǎng)都忽略了孩子的其他兩個(gè)階段的叛逆期。下面鄭州思圖勵(lì)志少年的老師為您一一分析孩子的不同階段的青春期?！　?、個(gè)叛逆期為2-3歲　　孩子在這個(gè)階段剛剛接觸到新的世界，對(duì)于所有事物都抱有滿滿的好奇心，但是父母的保護(hù)會(huì)讓他們遠(yuǎn)離哪些具有危險(xiǎn)性的東西，因此孩子就會(huì)想要掙脫父母的保護(hù)。但是由于這個(gè)階段孩子年紀(jì)比較小，所以家長(zhǎng)只會(huì)單純地認(rèn)為是子在耍脾氣就沒有怎么放在心上。　　2、第二個(gè)叛逆期為7-9歲　　這個(gè)階段的孩子漸漸的開始懂事，開始學(xué)著大人的行為去成長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候的孩子自我意識(shí)已經(jīng)開始形成，對(duì)于自己的行為有著一套屬于自己的準(zhǔn)則，因此如果父母擅自決定孩子的事情或者擾亂孩子的計(jì)劃，那么孩子就會(huì)感覺自己的尊嚴(yán)受到侮辱，會(huì)非常生氣，和家長(zhǎng)大發(fā)脾氣?！　?、第三個(gè)叛逆期為12-15歲　　這個(gè)時(shí)間段是叛逆期的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期孩子的生理發(fā)育速度很快，進(jìn)入青春期但是心理卻跟不上生理的發(fā)育速度，導(dǎo)致兩者出現(xiàn)不同步的現(xiàn)象，這就容易讓孩子在這個(gè)時(shí)期做出一些比較瘋狂，甚至讓人難以想象的事情。比如進(jìn)入青春期的孩子因?yàn)楹透改赋臣芤粫r(shí)間想不開就直接跳樓，或者因?yàn)楦改傅囊痪湄?zé)備就直接離家出走。聽說過太多關(guān)于青春期孩子叛逆多變的事，就有一些家長(zhǎng)為孩子就要進(jìn)入青春期會(huì)變成熊孩子而恐懼?！　∪绾文闶羌议L(zhǎng)今天請(qǐng)耐心看完全文，我有3個(gè)錦囊妙計(jì)送給你?！　∠仁桥I(yíng)造良好的親子關(guān)系?！　『⒆忧啻浩诹?，主觀能動(dòng)性強(qiáng)了，作為家長(zhǎng)，更要給他們以平等的人格?！　《嚓P(guān)注他們做什么，怎么做，并且多傾聽他們內(nèi)心的聲音，在家里要營(yíng)造愉快的家庭氣氛?！　∫痪湓?，孩子內(nèi)心想什么，如果都跟你說，說明你的親子關(guān)系營(yíng)造就很成功了!　　這方面，不能有的就是動(dòng)不動(dòng)就一家長(zhǎng)自居，老子說了算。記住這些也是讓孩子叛逆的重要原因?！　⊥瑫r(shí)注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣?！　∽⒅厍啻浩谛l(wèi)生，積鍛煉身體是生活習(xí)慣中當(dāng)其沖的!　　這方面，一定要細(xì)化，什么事情應(yīng)該怎么做，不能怎么做，很重要。　　做父母的注意榜樣的力量是無窮的，凡事以身作則很重要，不能言行不一，讓孩子笑話。　　然后培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持貴在用腦!堅(jiān)持培養(yǎng)意志，用腦提高成效?！　∥幕瘜W(xué)習(xí)一定要悟出方法。學(xué)習(xí)也要注意跟別人多互動(dòng)。他山之石可以攻玉，說的就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高成效?！　∪绻茉谶@三點(diǎn)上下功夫，就不會(huì)為有孩子要進(jìn)去青春期會(huì)產(chǎn)生叛逆而犯愁了。相信很多父母都會(huì)擔(dān)心自己的孩子要是在長(zhǎng)大一些那就不大容易管，所以希望在孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候能夠有一個(gè)好一點(diǎn)的管教辦法。叛逆期的孩子麻煩的便是父母與孩子之間關(guān)系出現(xiàn)疏遠(yuǎn)。一般來說正常的親子之間的關(guān)系是不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的，那么我們?cè)谟谂涯嫫诘暮⒆酉嗵帟r(shí)就一定要注意了，千萬不能過分冷戰(zhàn)而導(dǎo)致關(guān)系出現(xiàn)疏遠(yuǎn)甚至是惡化的情況出現(xiàn)。所以下面鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給大家一些教育青春期孩子的建議。　　一、不要頻繁和孩子講道理　　先父母要明白，要處理好自己與叛逆期孩子之間的關(guān)系，關(guān)鍵在父母，而不是孩子!孩子始終是處于被動(dòng)的一方，甚至是不理智的一方。處于叛逆期的孩子身心發(fā)展過程中，這個(gè)時(shí)候的孩子正處于聽不懂人話的年齡段，所以假裝別指望他能在短時(shí)間內(nèi)“浪子回頭”。所以，過于頻繁和孩子講道理，通常會(huì)起到反效果?！　《?、理解孩子的行為父母一定要盡努力去理解和接受孩子的變化。哪怕你不能理解孩子的一些行為(違法亂紀(jì)的除外)，但是請(qǐng)你先接受然后在進(jìn)行慢慢溝通。比如孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，你不能時(shí)間見到就砸電腦砸手機(jī)，你要了解他為什么喜歡，然后在給他規(guī)定一些時(shí)間，比如做完相應(yīng)的作業(yè)之后再能玩等等，溝通時(shí)候?yàn)橹匾?。父母與孩子是兩代人，不能理解很正常。不要著急說孩子這樣不對(duì)那樣不對(duì)，甚至是一巴掌打過去，這樣的結(jié)果往往只能在孩子心里埋下仇恨的種子!所以你先要接受了孩子的變化和他的行為，你們之間才有可能平等交流。為什么我們會(huì)擔(dān)心中學(xué)生早戀?　　因?yàn)樵鐟賹?duì)中學(xué)生的危害不容小覷，無論是生理還是心理上，青春期孩子早戀都是值得父母和老師注意的大問題。　　我們必須要知道早戀的危害都表現(xiàn)在哪些方面。這樣，父母和老師在引導(dǎo)孩子的時(shí)候也能更加有的放矢?！　?.影響學(xué)習(xí)。　　早戀需要投入大量精力和時(shí)間，這勢(shì)必會(huì)造成在中學(xué)生學(xué)習(xí)上注意力渙散，上課走神，精神恍惚，從而影響學(xué)習(xí)效率，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒?！　∫粋€(gè)有感情煩惱的學(xué)生的注意力毫無疑問不會(huì)集中在學(xué)習(xí)上?！　?.影響身心健康。　　中學(xué)生心理還比較單純，對(duì)愛情缺乏成熟理智的認(rèn)識(shí)，有的學(xué)生自制力比較差，容易做出越軌的事情。　　一旦出現(xiàn)問題，他們很容易受到傷害，特別對(duì)于女生來說?！　×硗?，早戀中學(xué)生一旦遇到挫折，在心理上會(huì)造成更大的煩惱和痛苦，甚至更加嚴(yán)重嚴(yán)重的后果?！　?.影響他人?！　『⒆釉鐟伲鳛槔蠋熀图议L(zhǎng)會(huì)替他們擔(dān)心，要幫助他們解決這一難題，難免身心疲憊?！　⊥瑫r(shí)，這也會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)產(chǎn)生影響，影響班級(jí)和教育咨詢風(fēng)氣?！　≈車瑢W(xué)的也會(huì)給早戀孩子帶來更大的壓力，影響人際關(guān)系。　　盡管危害多多，但是不管是學(xué)生還是后進(jìn)學(xué)生，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象都是很正常的，學(xué)生之間互生好感是孩子生理和心理逐漸發(fā)育成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。　　因此，家長(zhǎng)和老師要正確理解和對(duì)待這一現(xiàn)象。當(dāng)然，這里的理解并不等于支持?！　∪绻l(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象，不管不問任其發(fā)展是一種不負(fù)責(zé)任的。　　但如果采取簡(jiǎn)單粗暴的制止手段，往往會(huì)適得其反，還有可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。陜西叛逆孩子管教教育咨詢銳元思圖教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升，提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理，并通過感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀觀，同時(shí)有體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。

思圖勵(lì)志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教學(xué),面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學(xué)\叛逆\親情冷漠等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正,由“全封閉化管理、青少年特長(zhǎng)教育、文化課、感恩勵(lì)志教育、實(shí)體勞動(dòng)教育、家庭教育、心理、家長(zhǎng)課堂”組成的八位一體的課程體系讓孩子能夠得到改善。我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。