如何孩子沉迷于網(wǎng)癮家長該怎么做呢?　　1、充分讓孩子自我認識到網(wǎng)癮的危害　　孩子為什么會沉迷與網(wǎng)癮，那是因為網(wǎng)癮會使人迷失于虛擬世界，自我封閉，與現(xiàn)實時間產(chǎn)生隔閡。久而久之還會影響孩子們的正常認知、情感和心理定位，導致人格的偏離，甚至發(fā)生其他的令家長們一向不到的后果。　　2、讓孩子學會時間自我規(guī)劃　　很多人一碰上電腦就會無法自拔，老師我自己也有過這樣的經(jīng)歷，曾經(jīng)沉迷，整天滿腦子的都是游戲里面的升級、任務、裝備等畫面。青少年孩子的自我控制意識很差，一旦接觸到了電腦游戲，常常會忘記時間，不愿意挪動，甚至達到廢寢忘食的境界。所以后來我強制自己嚴格規(guī)定上網(wǎng)時間，一旦達到了上網(wǎng)時間，自覺的關閉網(wǎng)絡，對于青少年孩子也是一樣，家長要幫助孩子、教育孩子學會對作息時間的自我規(guī)劃?！　?、改變孩子，先父母要改變自己　　為什么這么說呢?孩子上網(wǎng)成癮，很多時候都是因為父母的家庭教育方法出現(xiàn)了很大的問題。在我這些年接觸的80%的家長對孩子的愛多表現(xiàn)在物質的慷慨上，給足孩子的溫飽，要什么給什么而忽略了孩子精神、情感方面的關愛。　　4、戒除孩子網(wǎng)癮關鍵在于父母的引導　　青春期孩子自我控制能力差，對網(wǎng)絡的認知能力也度欠缺，所以幫助孩子戒除網(wǎng)癮需要家長們的引導，對孩一定要多關注、多提醒、與孩子約法三章、轉移孩子興趣、多給孩子一些陪伴，這樣才能快速的幫助孩子戒除網(wǎng)癮。孩子從出生到會經(jīng)在幾個階段，孩子在每個階段都會出現(xiàn)不同的問題。當孩子進入青春期階段就容易出現(xiàn)早戀的問題。早戀問題跟叛逆不同，特別是針對于青春期女孩的早戀，家長更為擔心，主要的原因除了影響孩子的學習外，就是擔心孩子會受到傷害。孩子有了早戀的問題，也并非洪水猛獸，只要處理的方式得當，也能從根本上解決孩子的早戀問題，不但不會對孩子造成影響，反而能加深父母與孩子之間的親子關系。那家長該怎么處理孩子的早戀問題呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您一些方法?！　?.善于引導　　面對孩子早戀，不能太過著急，更不能過度緊張，教育早戀孩子，疏利于堵，引導孩子的早戀行為轉化成動，激發(fā)孩子更多的潛能。有些孩子早戀，是受身邊朋友的影響，教育早戀孩子，先要弄清楚孩子早戀的原因，然后才能對癥。同時，可以多與教育咨詢老師溝通，多了解孩子在教育咨詢的情況，如果孩子的早戀問題很嚴重，應該和老師一起共同商討，制定出合理的教育方法?！　?.善于溝通很多父母不懂得如何與孩子溝通，常常使用高高在上的語氣，這讓青春期的孩子心理難免會不舒服，就會拒絕和家長交流。因此當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀的行為時，家長往往也是怒斥孩子，強行讓孩子斷絕來往，這種做法只會讓孩子采取躲避的措施，甚至離家出走。家長應該如何正確的教育孩子呢?如何面對青春期叛逆的孩子呢?　　1、家長應多與孩子進行感情交流　　孩子在天長大，開始有了自己的主見和想法，家長必須把自己放在和孩子平等的位置上，像對待朋友一樣與孩子溝通交流。遇到事情時應當多聽聽孩子的意見和想法。當孩子與家長頂嘴時，家長即使再不滿也要保持冷靜，要控制住自己的情緒，進行“冷處理”。不能一看到孩子頂嘴就大發(fā)雷霆火冒三丈，甚至對孩子拳腳相加。同時，批評孩子要把握好分寸，先要弄清事情的原委，分清場合，不要當眾尤其是當著孩子同學和朋友的面批評孩子;批評孩子時還要注憊方式方法，不要貶低孩子的人格。　　2、對叛逆期的還子一定要倍加關心和尊重　　盡管孩子已經(jīng)長得很高，可他們的有些行為還是很幼稚。因此，在心理上家長要把孩子當做大人一樣平等對待，在生活上一定要像對待孩子一樣來關心他們，愛護他們，并且要給予他們一定的空間，讓他們健康成長。　　3、在家長懂得換位思考的前提下，也要讓孩子懂得換位思考　　要讓孩子學會站在他人的角度考慮問題和處理問題，創(chuàng)造情景讓孩子設身處地體會家長或老師的難處，并在這個過程中改善親子或師生的關系。　　4、適當?shù)赜谩耙暥灰姷姆椒ɑ乇芎⒆拥奶翎叄贸脸聊瑏韨鬟_自己的情感和。　　面對于孩子有意的條形，家長若針鋒相對，雙方必然在情緒狀態(tài)下產(chǎn)生過激行為，非但于事無補還會導致新的沖突。當然對于孩子的不良行為不應該遷就，家長需要表達自己對此事的，但這種表達的方式可以是沉默。沉默能夠渲染一種氣氛，讓孩子深切感受到家長的沉重心情，從而促使他對自己的行為進行反思但又不會傷害孩子或引起語言沖突、導致矛盾激化。青春期是由童年到成年時期,體格,性,,心理等方面發(fā)生了巨大的變化,人類的成長和發(fā)展是第二個峰值出現(xiàn)后階段,在不同的組織和從幼稚到成熟,世界觀和信仰逐漸形成。在這段時間里，他們有叛逆的思想、行為……違背現(xiàn)實，違背他人的意圖(比如孩子對父母)，他們經(jīng)常做一些意想不到的事情。所以，它也被稱為青春期叛逆。那么青春期孩子的特征主要表現(xiàn)在哪些方面?鄭州思圖勵志少年的老師給您一一分析?！　?. 對不良傾向的情感認同?！　≡谝恍┣嗌倌曛校绕涫悄泻?，被視為勇敢;與教師和進行公開對抗被認為是有能力的;哥哥忠誠等不良行為傾向得到了很多人的認同。然而,青少年樂于助人,珍惜收藏品和公共財產(chǎn),遵守教育咨詢規(guī)章制度是諷刺,諷刺肆意,導致局勢好人和好事不是贊揚,市場和不良傾向和善行不抑制。這主要與男生的價值取向、價值觀、人生觀、世界觀有關。　　2. 對積的宣傳采取的。相當一部分青少年對教育咨詢、、教師的宣傳表現(xiàn)出一種不贊成、不信任的思想。他們傾向于利用社會中個別不公平的事實來過度概括積的宣傳。同樣，也有一些年輕人不能從大局出發(fā)，從一定高度把握現(xiàn)實，片面夸大制度和資本制度的一些不完善之處，有時甚至有意或無意地進行宣傳。

思圖勵志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教學,面向全國常年招生,主要針對孩子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設的行為矯正,由“全封閉化管理、青少年特長教育、文化課、感恩勵志教育、實體勞動教育、家庭教育、心理、家長課堂”組成的八位一體的課程體系讓孩子能夠得到改善。我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會"即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母;"四法"即學法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對 家庭及社會有用之人。