家庭是孩子受教育的課堂，家長是孩子的任老師。父母及家庭血緣關(guān)系的影響，使家庭教育的情境影響，對孩子具有持續(xù)性與穩(wěn)定性的特點(diǎn)，對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止，一舉一動，孩子是全看眼里，與孩子的成長同步。家長應(yīng)該具備學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)才有明天，不能放棄自己的學(xué)步，所謂“活到老，學(xué)到老”，并付諸行動?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，想學(xué)的知識和技能隨手可及。比如讀書、電腦、外語、音體美等，很重要。即使做出學(xué)習(xí)的樣子，也要引領(lǐng)孩子一起做，這對孩子也是一種鼓勵(lì)幫助和有效的示范作用。那么家長在與青春期孩子相處時(shí)具體該怎么做?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您以下建議?！　?.穩(wěn)定的情緒管理　　合格的家長應(yīng)保持穩(wěn)定、含蓄、深沉的情感，避免大起大落，喜怒無常。家長有不順心的事，就拿孩子作為“筒”，這樣容易傷害孩子自尊心，造成心靈的創(chuàng)傷，甚至無法彌補(bǔ)的悲劇。同時(shí)，也不要無限度地表現(xiàn)出自己的“愛”，無休止地贊揚(yáng)夸獎(jiǎng)孩子，甚至夸大其辭，這樣會使孩子產(chǎn)生驕傲情緒，妄自尊大?！　?.給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境孩子在做作業(yè)的時(shí)候，千萬不要在旁邊跟別人、看電視、玩手機(jī)、打游戲、在家里打牌或打之類的。讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，有一個(gè)高度集中自己思想的小天地，不要給孩子無謂的干擾，促進(jìn)孩子形成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子之所以沒有主動性，不愿意學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)主要原因：　　1、沒有學(xué)習(xí)興趣。　　思圖勵(lì)志教育老師認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的動機(jī)中，現(xiàn)實(shí)、活躍的因素就是認(rèn)知興趣。它直接推動孩子去探求新知識、發(fā)展新能力，而缺乏這種興趣，就會使學(xué)習(xí)成為枯燥無味的負(fù)擔(dān)。由此可見，要想讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主體，先要使他們對學(xué)習(xí)有興趣，因?yàn)榕d趣是主動學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)一個(gè)人對所學(xué)內(nèi)容發(fā)生興趣時(shí)，他總是會積主動、心情愉快地去學(xué)習(xí)，而不會覺得學(xué)習(xí)是一種沉重的負(fù)擔(dān)?！　?.缺乏自信心?！　∮械耐瑢W(xué)可能學(xué)習(xí)上受過挫折，但沒有對自己的挫折進(jìn)行科學(xué)的分析，錯(cuò)誤地認(rèn)為是自己不行在學(xué)習(xí)上信心不足或喪失信心?！　∮谑?，形成這樣一種心理：既然自己學(xué)習(xí)不行，再努力也沒用。有人說，“學(xué)習(xí)以成功為動力”。這句話是有一定道理的，因?yàn)槊砍晒σ淮?，就增加一次信心，就會逐步?jiān)信自己在學(xué)習(xí)上付出的勞動一定會取得成效。正是這種信心，使不少學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)，通過科學(xué)的努力，終獲得了成功。孩子沉迷游戲?qū)⒆佑心男┪：?　　、嚴(yán)重影響青少年的身體健康。　　大量案例已經(jīng),上網(wǎng)成癮會嚴(yán)重影響青少年的身體健康,甚至出現(xiàn)個(gè)別青少年在網(wǎng)吧游戲因疲勞過度而猝死的端事件?！　√兆碓诰W(wǎng)絡(luò)游戲中的青少年往 往深陷網(wǎng)吧不能自拔,勞心勞神。即便他們離開網(wǎng)絡(luò)游戲,也常會出現(xiàn)頭暈、眼花、食欲下降等各種?！　〉诙?yán)重影響青少年的心理健康。　　心理學(xué)指出,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長期缺乏社會溝通和人際交流,往往會把虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實(shí)生活,其思想和情感都會與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),在心理 上則表現(xiàn)出自我封閉、自以為是等抑郁性癥。　　這些青少年雖然能通過虛擬世界中的打拼、搏殺獲 得心理上的滿足,但他們無法從中提高自己處理現(xiàn)實(shí)問題的能力?！　∫虼顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲的人一旦回到實(shí)際生活中,往往會感到無所適從,以致他們在現(xiàn)實(shí)的困難面前總是選擇逃避?！　〉谌?yán)重影響青少年的正常學(xué)業(yè)?！　W(xué)生上網(wǎng)成癮造成學(xué)習(xí)成績不合格而終退學(xué)的報(bào)道,這些年來屢見各種媒體?！　∠嚓P(guān)數(shù)據(jù)表明,目前網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中每天玩 3 小時(shí)以下的僅占 26. 17%,玩 3 至 6小時(shí)的占 28. 17%,而每天玩到 6 小時(shí)以上的竟高達(dá) 45 . 65% ?！　〉谒?、誘發(fā)青少年誤入犯罪歧途?！　τ谛睦戆l(fā)展還不成熟、行為自控能力還較弱的青少年而言,網(wǎng)絡(luò)游戲中的、情節(jié)可能成為引發(fā)他們犯罪的誘因?！　≡谖覈?2001 年與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的犯罪占總犯罪率的 0. 6%,2002 年 增加到 7%,2003 年達(dá)到 13 %,而到 2004 年已升至 21%?！　〗逃稍兒图彝ナ乔嗌倌陮W(xué)習(xí)、生活主要的兩個(gè)場所,老師和家長與青少年學(xué)生相處時(shí)間多,關(guān)系也為密切。因此,老師和家長應(yīng)義不容辭地發(fā)揮防范青少年上網(wǎng)成癮的主力軍作用?！?”個(gè)方法幫助孩子快速戒除煙癮　　(1)讓孩子切實(shí)感受到吸煙的危害性　　讓孩子認(rèn)識到中含有等多種有害物質(zhì)，吸煙對呼吸的損害尤其嚴(yán)重，許多呼吸道疾病都與吸煙有關(guān)。通常說來，一個(gè)吸煙的人壽命比一個(gè)不吸煙的人短5年。對于正處于發(fā)育階段的孩子來說，吸煙的危害尤其嚴(yán)重。這將嚴(yán)重影響孩子智力的發(fā)展，些走上犯罪道路的孩了，就是從吸煙開始走上歧途的?！　?2)讓孩子在心理上產(chǎn)生戒煙的欲望　　讓孩子意識到，成長是一個(gè)過程，每一個(gè)人都將迎來長大的那。吸煙并不是走向成年的標(biāo)志，許多成年人并不吸煙。而旦，真正的成熟體現(xiàn)在心智的健全和通達(dá)。家長應(yīng)該耐心勸導(dǎo)孩子，讓他們從心底產(chǎn)生強(qiáng)烈的戒煙欲望，充分調(diào)動起孩子戒煙的主觀能動性?！　?3)讓孩子集中精力學(xué)習(xí)　　孩子染上了吸煙的壞習(xí)慣，這就很明顯地表現(xiàn)出孩子的注意力并沒有完全集中在學(xué)習(xí)上。要陜西叛逆孩子教育咨詢思圖勵(lì)志教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理一對一，首創(chuàng)個(gè)性教育方案：國學(xué)禮儀+心理+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實(shí)踐，常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、傾向、夜不歸宿、等有青春期問題的青少年。

思圖勵(lì)志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教學(xué),面向全國常年招生,主要針對孩子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學(xué)\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正,由“全封閉化管理、青少年特長教育、文化課、感恩勵(lì)志教育、實(shí)體勞動教育、家庭教育、心理、家長課堂”組成的八位一體的課程體系讓孩子能夠得到改善。我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對 家庭及社會有用之人。