銳元思圖教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化的機(jī)構(gòu)。陜西叛逆學(xué)生教育咨詢矯正孩子離家出走方法。　　先、要對孩子進(jìn)行正確的人生觀教育。孩子小，空洞的說教不容易收到很好的效果，所以無論是父母還是老師，都要從身邊的小事做起，抓住每一個契機(jī)對孩子進(jìn)行正確的人生觀教育，教會他們明辨是非曲直，分辨善惡美丑，考慮前因后果。孩子一旦具備了健康、樂觀的心態(tài)，就能大大減少處理問題的盲目性與片面性?！　∑浯?、要教給孩子解決問題的方法。孩子成長的過程中，會遇到許多或大或小的問題，有些問題對孩子來講比較棘手，當(dāng)孩子向家長傾訴的時候，千萬別以為孩子的事小而不屑一顧，要認(rèn)真地與之尋求解決問題的方法，在適當(dāng)?shù)臈l件下，給予他們一定的幫助，逐步培養(yǎng)他們立解決問題的能力?！　≡俅?、家長要給孩子足夠的關(guān)愛和理解。許多家長認(rèn)為自己給了孩子足夠的物質(zhì)上的關(guān)懷，就夠了，卻忽視了孩子的精神世界。孩子雖小，卻有著屬于他們的天地，有著他們的煩惱、他們的喜悅。父母和老師要從孩子的視角來看待孩子的問題，多給他們一份關(guān)愛和理解。使自己成為孩子的朋友，給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。環(huán)境的影響對孩子的健康成長起著不可估量的作用?；ゾ椿鄣募彝?、團(tuán)結(jié)向上的班集體，都有利于孩子良好情緒、健康心態(tài)的形成。經(jīng)常和孩子一同外出、擴(kuò)大孩子的接觸面，創(chuàng)造孩子與外界接觸的機(jī)會，讓他們從正反兩方面了解社會、了解人生，知道外面的世界雖然很精彩，外面的世界也很無奈。他們現(xiàn)在還沒有能力立面對它。作為父母肯定是希望孩子的性格能活潑開朗、外向可愛。但經(jīng)常有一些孩子不愛說話，或者不善于溝通，我們稱這種孩子為內(nèi)向的孩子。然而，面對日益激烈的市場競爭和更加復(fù)雜的社會競爭，內(nèi)向的孩子似乎不那么占主導(dǎo)地位。爸爸媽媽也很擔(dān)心。先，我們的父母必須明白每個孩子的個性都是不同的。有些人非常喜歡交朋友，而有些人則性格內(nèi)向害羞。這是孩子的天性，所以不要為此責(zé)怪他們。那么家長如何改善孩子的內(nèi)向性格呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您一些建議?！　?、不要生氣和冷漠　　內(nèi)向的孩子看到大人的臉色不對，就會感到害怕，覺得自己應(yīng)該受到批評。如果你用憤怒對待他們，他們就會不敢說話。　　2、多表揚(yáng)內(nèi)向的孩子　　孩子喜歡自己的行為得到別人的肯定和表揚(yáng)，特別是對于內(nèi)向的孩子。與外向的孩子不同，他們需要的表揚(yáng)應(yīng)該是溫和的，而不是大聲的。他們臉皮薄而且害羞。　　3、引導(dǎo)孩子多表達(dá)　　溝通是人類交流的方式。內(nèi)向的孩子不善于表達(dá)自己，但他們不像外向的孩子那樣急于說話。家長們需要觀察他們說的話，給他們安全感，給他們更多的?！　?、面對內(nèi)向的孩子，家長要大膽內(nèi)向的孩子一般都有一個特點(diǎn)，那就是他們喜歡追求。但如果一切都過于注重細(xì)節(jié)，很容易忽視全局。這個時候，家長對細(xì)節(jié)不要太認(rèn)真，稍微粗一點(diǎn)的線條，讓他們變得更加大氣，盡量不要給他們一個進(jìn)入頂端的機(jī)會。有些家長事業(yè)有成，社交關(guān)系處理得非常好，可就是和孩子交流有困難，到底該怎么和孩子說話?　　一、有話直說　　家長在與孩子溝通時，應(yīng)該開門見山，說話不要吞吞吐吐、拐彎抹角，把本來簡單的事弄復(fù)雜了?！　《?、有話實(shí)說　　與孩子溝通時，學(xué)會要如實(shí)表達(dá)自己的心情。比如，孩子回來晚了，你心里很擔(dān)心他的安全，就要對他說：“你不應(yīng)該回來這么晚，媽媽一直在為你擔(dān)心。如果你遇到了什么危險，媽媽會很難過的。”對比一下“你怎么這么晚才回來?你不怕被車撞死?要是你被車撞死了，我也就省心了!”的說法，高低立見。因?yàn)榧议L不說實(shí)話，孩子無法感受到家長對他的關(guān)愛，繼而造成親子間的隔閡。　　三、有話好好說　　和孩子溝通時，家長一定要注意說話的方式和語氣，有話好好說。家長有話好好說，孩子才會聽得進(jìn)。本來你是為了孩子好，但如果你疾言厲色，傷了孩子的自尊心，他就會關(guān)閉接收的大門。這時你說得再正確，也沒有用。孩子不僅不會改正，甚至?xí)儽炯訁柕刈瞿阏J(rèn)為不對的事。所以，無論家長有多么生氣，都要先把氣消了，然后心平氣和地與孩子溝通。　　四、有話正面說　　家長希望說反話：比如家長希望孩子做題時認(rèn)真仔細(xì)，可是卻非要反著說“你這孩子怎么這么粗心，這么毛躁，一點(diǎn)兒都不認(rèn)真?”卻不知道長此以往，孩子就會變成我們嘴里說的那樣。切記，與孩子說話時一定不能冷嘲熱諷、說反話，凡事要從正面說?！　∥?、不該說時不說　　溝通有一個基本原則，就是不在情緒時溝通。只有當(dāng)雙方都沒有情緒問題時，才可以溝通?！　∪绻议L在不該說時開了口，比如，在孩子情緒不佳時教訓(xùn)孩子，或自己情緒不佳時與孩子溝通，孩子很有可能出言不遜，結(jié)果只會溝而不通，越搞越僵。　　六、不該說的不說　　，傷害孩子自尊心的話一定不能說，比如“我看你就是個廢物，什么用也沒有”之類的話。第二，不信任孩子的話永遠(yuǎn)不能說。不堪學(xué)習(xí)的壓力、父母的期望過高、老師的教育太嚴(yán)厲、很想出去玩……諸如此類的理由令許多才十多歲的孩子不約而同地選擇了離家出走?！　∷紙D勵志教育老師說孩子離家出走動機(jī)細(xì)究起來，不外乎這四方面因素:　　一是厭學(xué)。　　一般情況下，孩子的學(xué)習(xí)自覺性比較好，上進(jìn)心強(qiáng)。不過，一旦學(xué)習(xí)上遇到困難，學(xué)習(xí)成績跟不上，會影響學(xué)習(xí)積性。這個時候，如果老師對孩子流露出不滿乃至輕視的，會傷害孩子的自尊心，挫傷上進(jìn)心。而家長如果只是失望和埋怨，教育方式簡單粗暴，孩子易產(chǎn)生逆反心理，久而久之就會厭學(xué)情緒，終一走了之?！　《菂捈?。　　隨著單親家庭增多，孩子生活在感情缺失的環(huán)境中，缺乏安全感。另外，不少家長除了在生活上滿足孩子的需求外，不太關(guān)心孩子的成長，導(dǎo)致孩子孤內(nèi)向。如果孩子在家里得不到快樂和溫暖，就會向外面的世界。　　三是青春的躁動。　　孩子正處于由兒童向成年人過渡的青春期，德國兒童心理學(xué)家夏洛特·彪勒曾把青春期稱之為“反抗期”。這種反抗傾向，對的興趣以及繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等，也給身心造成大負(fù)擔(dān)?！　∷氖巧鐣摹！　『⒆诱幱诙鄩舻哪昙o(jì)，充滿幻想，好奇心強(qiáng)，對外面的世界充滿憧憬。由于涉世不深，社會閱歷不足，他們對社會現(xiàn)象不能正確把握。陜西叛逆學(xué)生教育咨詢思圖勵志教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理，軍事化教學(xué)，心理為主，充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對 家庭及社會有用之人。

思圖勵志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教學(xué),面向全國常年招生,主要針對孩子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學(xué)\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正,由“全封閉化管理、青少年特長教育、文化課、感恩勵志教育、實(shí)體勞動教育、家庭教育、心理、家長課堂”組成的八位一體的課程體系讓孩子能夠得到改善。我校堅持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對 家庭及社會有用之人。