思圖勵(lì)志教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。針對(duì)8-18周歲孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠、夜不歸宿等成長(zhǎng)問題開設(shè)的特訓(xùn)教育咨詢我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。陜西叛逆孩子管教教育咨詢青春期的男孩好沖動(dòng)，聽不進(jìn)不同意見，遇到?jīng)_突和口角就會(huì)激動(dòng)，易怒，不能理性控制自己，總想較個(gè)高低，自以為很厲害，就是常見的表現(xiàn)形式。青春期的男孩其實(shí)是想要吸引別人的注意，遇到這種情況，父母該怎么做呢?　　兒子遇到的事　　小馬是初三的學(xué)生，自從上中學(xué)起，就與同學(xué)相處不和睦，總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒就動(dòng)手打人。老師和爸媽多次跟他談心，好的壞的都說盡，可他好像什么都聽不進(jìn)去?！　》艑W(xué)，小馬走在路上，遇到兩個(gè)挑釁的小混混，幾人打成一團(tuán)。自認(rèn)為很“英勇”的小馬把其中一人的手臂打傷了。事后，老師問他：“認(rèn)識(shí)他們嗎?”“不認(rèn)識(shí)?！薄澳菫槭裁?你不怕受傷嗎?”“我才不怕呢，誰怕誰是狗熊?！薄　±蠋熣?qǐng)了小馬的爸爸來教育咨詢?；氐郊遥职肿匀皇菍?duì)小馬進(jìn)行了一番棍棒教育，這是他一貫的教育法則，可是這并沒有解決實(shí)質(zhì)問題。　　爸媽來反思　　小馬爸爸認(rèn)為因?yàn)閮鹤颖焕蠋熣?qǐng)到教育咨詢是一件沒面子的事情，覺得孩子不省心，老惹事，小馬爸爸可能從沒想到過他的這種管教方式對(duì)小馬產(chǎn)生的影響。面對(duì)青春期的兒子，這種方式已經(jīng)威嚇不住孩子對(duì)自己行為的控制。爸爸并沒有去了解孩子的真正原因，甚至連兒子都說不出為什么要，小馬除了在青春期期間受易怒好逞能情緒的影響外，動(dòng)粗的行為不能不說沒有受爸爸的影響。　　聰明爸媽這樣做　　1.先控制好家長(zhǎng)自己的情緒?！　∵@時(shí)的爸媽千萬不要以為孩子給自己惹事了，回到家就動(dòng)粗，這樣不但解決不了問題，還影響孩子的身心健康。孩子這時(shí)需要的是爸諒解，爸媽可以在雙方都平靜下來的時(shí)候，對(duì)兒子說:“我們現(xiàn)在很理解你的心情，你可能當(dāng)時(shí)沒有把握好情緒，才做出了這件你也不想看到的事情，對(duì)嗎?”這樣的，兒子一定會(huì)欣然接受的?！　?.有獎(jiǎng)有罰，讓孩子懂得承擔(dān)責(zé)任?！　“謰屨徑夂⒆拥男袨?，并不是包庇，要清楚地告訴兒子:“你一定要對(duì)你的行為負(fù)責(zé)，既然你當(dāng)時(shí)沒有考慮清楚就做了這樣的事，那么出現(xiàn)的后果你一定要承擔(dān)，包括被打傷孩子的費(fèi)，可以把支付的錢當(dāng)是先借給你的，以后要從你的零花錢里扣掉?！比绻院笏憩F(xiàn)出色，不再，可以再適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，給他買他一直想要的東西，給他一個(gè)驚喜，這樣有獎(jiǎng)有罰，讓他知道承擔(dān)責(zé)任?！　?.讓孩子知道：英雄不是，而是內(nèi)在的一種氣質(zhì)。　　兒子因?yàn)閷掖?，即使有悔改的意愿可能也不愿直說，怕爸媽老師同學(xué)的排斥，這時(shí)爸媽要及時(shí)幫助兒子梳理情緒，讓他自信起來，告訴孩子：“犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的男孩子較有男子漢的魅力?！?種方法讓孩子從上網(wǎng)成癮到戒除網(wǎng)癮：　　1、對(duì)孩子上網(wǎng)的環(huán)境進(jìn)行必要的控制?！　〔灰獙㈦娔X安裝在孩子的臥室，放在家中的明顯位置。適當(dāng)控制孩子使用電腦的時(shí)間和方式。經(jīng)常了解孩子的上網(wǎng)情況，共同討論網(wǎng)絡(luò)趣事，與孩子共同閱讀電子郵件，預(yù)先含不良內(nèi)容的郵件，在電腦上安裝禁止訪問不良網(wǎng)址的軟件。不要讓孩子與網(wǎng)上結(jié)識(shí)的陌生人會(huì)面。教育孩子不要輕易將在網(wǎng)上發(fā)布，與孩子一起上網(wǎng)，至少不要讓孩子關(guān)上房門單上網(wǎng)。為了讓子女健康上網(wǎng)，您可以在計(jì)算機(jī)里安裝付波程序。　　2、要對(duì)電腦、手機(jī)產(chǎn)生平常心?！　〖议L(zhǎng)對(duì)孩子的上網(wǎng)活動(dòng)既不能放任不管，也不能禁止孩子上網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)在信息傳播、文化交流、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)等方面都發(fā)揮著日益重大的作用。對(duì)人類文明的發(fā)展功不可沒，這是網(wǎng)絡(luò)的主流。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確使用電腦，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查資料、做作業(yè)，也可以適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒蛘{(diào)節(jié)一下緊張、疲勞的情緒。對(duì)于游戲成癮的孩子，家長(zhǎng)不能完全禁止上網(wǎng)，可以通過逐步限制上網(wǎng)時(shí)間，培養(yǎng)孩子的意志力，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子在現(xiàn)實(shí)世界里獲得成就感等措施。逐步矯正。　　3、要與孩子多進(jìn)行親子溝通?！　∨c孩子多進(jìn)行親子溝通，幫助孩子分析長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給他帶來哪些問題。在親子溝通過程中，家長(zhǎng)要特別注意的一點(diǎn)是，切忌只圍繞學(xué)習(xí)這一個(gè)內(nèi)容談。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些電腦、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，親子之間有了共同話題，才能談到一塊。另外，家長(zhǎng)要掌握一定的心理學(xué)知識(shí)，在需要時(shí)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖兒⒆樱D(zhuǎn)移孩子的興趣.幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)迷陣?！　?、要豐富孩子的生活?！　『⒆又詴?huì)沉溺于網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)?nbsp;他覺得生活單調(diào)乏味，非常郁悶，而網(wǎng)上生活新奇;只要輕 輕點(diǎn)擊，想看什么就有什么.而我們家長(zhǎng)只著眼于孩子將來的成就，只關(guān)心成績(jī)，兩相對(duì)比之下，網(wǎng)絡(luò)就對(duì)孩子構(gòu)成了巨大的吸引力，不斷地孩子越陷越深，以致不能自拔。所以，家長(zhǎng)不能只關(guān)心生活，只關(guān)心成績(jī)，而要培養(yǎng)孩子多方面的興趣，豐富 孩子的生活，滿足他們的多樣化需求。　　5、警惕孩子成為網(wǎng)絡(luò)成癮者。　　預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的積方法是:警惕孩子成為網(wǎng)絡(luò)成癮者。網(wǎng)絡(luò)使用者分為四類:類是健康使用者，第二類是高危人群，第三類是網(wǎng)絡(luò)使用障礙者，第四類就是網(wǎng)絡(luò)成癮者。因?yàn)樯暇W(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)成癮的人，社會(huì)功能嚴(yán)重受損，心理、身體都出現(xiàn)了向題。這些需要進(jìn)行心理?！　榱俗尯⒆咏涑W(wǎng)癮健康上網(wǎng)，家長(zhǎng)無論多忙，都一定要抽出時(shí)間和孩子談?wù)勆暇W(wǎng)的話題，并就孩子常訪問的網(wǎng)站及網(wǎng)上內(nèi)容進(jìn)行交流。有了共同語言。孩子才會(huì)把您當(dāng)“自己人”，您的正確觀點(diǎn)，也才有可能潛移默化的影晌孩子。深究青少年產(chǎn)生傾向的原因，我認(rèn)為有如下幾個(gè)方面：　　一、是社會(huì)大環(huán)境給孩子帶來一定的影響?！　】萍嫉陌l(fā)展，網(wǎng)絡(luò)便成了孩子們生活學(xué)習(xí)不可缺少的*品，孩子們的成長(zhǎng)也因此受到一些影響?！　【唧w表現(xiàn)在：　　1、先是沉迷于網(wǎng)絡(luò)。　　讓青春期的孩子厭學(xué)，失去了追求上進(jìn)的信念，沒有對(duì)知識(shí)、對(duì)理想追求的渴望之心?！　〗K泯滅了良知、理智而造成了無法挽回的嚴(yán)重后果。　　2、其次是網(wǎng)絡(luò)游戲，讓青春期的孩子受到嚴(yán)重的影響。　　游戲中用征服世界，征服他人的情節(jié)成了他們所崇拜所追求的?！　撘庾R(shí)里便喪失了人性中寬容、理解、原諒的良知，一旦引發(fā)，便不顧后果?！　《㈤L(zhǎng)期缺乏親情，缺少正確的引導(dǎo)與教育?！　∏啻浩诘纳倌耆缤黄ピ谠爸凶杂缮⒙牧荫R。　　特別是留守生，長(zhǎng)期沒有父母陪伴，缺乏父愛母愛?！　?nèi)心苦悶時(shí)，又無人傾訴，較談不上有人細(xì)心的關(guān)注，耐心的引導(dǎo)，精神上只憑自生自長(zhǎng)?！　∫坏┯|及，后果不堪設(shè)想。中學(xué)階段的學(xué)生心思比較敏感，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題時(shí)，如果家長(zhǎng)進(jìn)行錯(cuò)誤的干涉，孩子可能將再也不會(huì)投入學(xué)習(xí)中去。那么家長(zhǎng)不應(yīng)該做哪些事呢?　　1、不要讓孩子離開教育咨詢　　有些家長(zhǎng)在孩子表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不想去教育咨詢的意愿后，為了安撫孩子，會(huì)按照孩子所期望的讓孩子在暫時(shí)不去教育咨詢，甚至讓孩子去旅游，這種做法無形中是對(duì)孩子厭學(xué)行為的讓步，當(dāng)孩子嘗到甜頭后很難再真正回到學(xué)習(xí)的軌道。　　2、假期不要讓孩子無所事事　　厭學(xué)的孩子對(duì)補(bǔ)課之類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很反感，因此很多家長(zhǎng)怕激起孩子較大的逆反心理，因此會(huì)減少補(bǔ)課，于是孩子假期無所事事，不是玩游戲就是混日子。一旦懶散的習(xí)性養(yǎng)成，短時(shí)期想要扭轉(zhuǎn)過來就很難了。因此家長(zhǎng)不要讓孩子假期無所事事，可以嘗試讓孩子打工，去體驗(yàn)生活?！　?、不要為了安慰孩子而灌輸“讀書無用論”　　“上學(xué)有什么用呀?還不是照樣找不到工作。”這樣的在我們生活中并不少見，事實(shí)上這種說法是錯(cuò)誤的，一個(gè)本科生和一個(gè)高中都沒畢業(yè)的人來比較，就業(yè)時(shí)本科生顯然較有競(jìng)爭(zhēng)力。家長(zhǎng)為了安慰厭學(xué)孩子，讓孩子繼續(xù)去教育咨詢讀書冒出來的這些可能不但不能讓孩子放下學(xué)習(xí)的壓力，反而讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的意義產(chǎn)生懷疑：如果讀書無用，我還去教育咨詢干什么呢?陜西叛逆孩子管教教育咨詢銳元思圖教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家個(gè)性化教育，師資力量雄厚，全封閉式軍事化的管理，為全國(guó)解決2000多個(gè)問題孩子教育，針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育，心理等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系，為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛的橋梁。

思圖勵(lì)志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教學(xué),面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學(xué)\叛逆\親情冷漠等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正,由“全封閉化管理、青少年特長(zhǎng)教育、文化課、感恩勵(lì)志教育、實(shí)體勞動(dòng)教育、家庭教育、心理、家長(zhǎng)課堂”組成的八位一體的課程體系讓孩子能夠得到改善。我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。