教育，作為一個(gè)永恒的話題，永遠(yuǎn)都值得每一個(gè)人去深思。　　而嘗試教育即是以馬克斯為核心，現(xiàn)代教育論為特征的一種新的教學(xué)理論?！　椭鷧拰W(xué)中學(xué)生重新愛上學(xué)習(xí)給了新的方向。　　1、改變傳統(tǒng)教育理念　　在現(xiàn)有教育體系當(dāng)中，我們往往不會關(guān)注同學(xué)們的個(gè)性發(fā)展?！　」袒慕逃Ｊ脚c統(tǒng)一的教育方法對同學(xué)們的發(fā)展形成一定的制約，鮮有機(jī)會體會成功的，只能在完成老師布置的任務(wù)后才略感輕松，學(xué)習(xí)環(huán)境相對壓抑?！　∵@種新的教育模式可以大的增進(jìn)厭學(xué)中學(xué)生的成功概率，使其對學(xué)習(xí)一直充滿熱情?！　?、創(chuàng)造有足夠多機(jī)會的環(huán)境　　每個(gè)人都有自己的喜好與特長，但不是每個(gè)人都有足夠多的機(jī)會去展示自己的優(yōu)勢?！　∵@是資源分配的不合理，也是當(dāng)代教育的尷尬，中學(xué)生們?nèi)鄙賴L試的機(jī)會也就降低了成功的可能，這才會產(chǎn)生厭學(xué)心理。　　這就要求我們創(chuàng)設(shè)適宜情景供學(xué)生去嘗試，激發(fā)學(xué)生潛能?！　?、眾多小成功積累個(gè)大成功　　老話說“常在河邊走哪有不濕鞋”這句話雖是貶義，但是用來比喻學(xué)習(xí)的道路也是好的?！　∷^厭學(xué)，對有些中學(xué)生來說其實(shí)是厭煩失敗?！　W(xué)習(xí)是個(gè)漸進(jìn)的過程，我們從簡到難，不斷的去思考去嘗試，將失敗當(dāng)成經(jīng)驗(yàn)去找尋成功之路?！　∈剐〕晒燮饋恚瑢W(xué)習(xí)的熱情充分激發(fā)，在重要的考試中才能取得一個(gè)大勝仗?！　L試教育讓中學(xué)生嘗試成功，是讓中學(xué)生孩子體會到成功的意義，從而愛上學(xué)習(xí)。如何和孩子能夠更好的溝通?　　一、有較強(qiáng)的情緒管理能力　　有的媽媽，在孩子犯錯誤時(shí)或不聽話時(shí)，不分青紅皂白地指責(zé)孩子，甚至沖孩子大吼大叫，隨意向孩子發(fā)泄情緒?！　”热绾⒆硬恍⌒陌驯哟蛩榱?，有的媽媽會說，“說過多少遍，拿杯子是要小心，你就是不聽，看把打碎了吧?”　　媽媽不會情緒管理，任由自己的情緒發(fā)泄，會給孩子帶來傷害?！　『芏嘌芯勘砻鳎洪L期對孩子吼叫，會造成親子關(guān)系的疏離，也會讓他們無法用正確的方式看待自己?！　《H子關(guān)系的疏離，會造成孩子不再愿意跟父母溝通。　　二、理解孩子，有共情能力?！　∩朴跍贤ǖ膵寢?，能察覺到孩子情緒，理解孩子，能和孩子共情，從而讓孩子信任媽媽，媽媽說的話，孩子愿意聽。　　共情力，就是把自己置身于孩子的立場，充分理解孩子的感受，并隨之作出回應(yīng)的能力。　　有共情力的媽媽，有成為孩子知己的能力，即“好媽媽永遠(yuǎn)跟孩子是一頭的”，既然如此，孩子就會對媽媽無話不說?！　∪⒆鹬睾⒆?，平等對待孩子?！　W(xué)者周國平說：“愛孩子是一種本能，尊重孩子是一種教養(yǎng)?！薄　∩朴跍贤ǖ膵寢專厝蛔龅搅俗鹬睾⒆樱降葘Υ⒆?，孩子得到了尊重，孩子對媽媽充滿了信任感，更愿意跟媽媽交流自己的想法和意見?！　∽鹬睾⒆?，平等對待孩子的媽媽，和孩子說話，不會采用命令、強(qiáng)迫式，而是跟孩子有商有量，詢問孩子的意見和選擇，并且尊重孩子的選擇。孩子沉迷游戲?qū)⒆佑心男┪：?　　、嚴(yán)重影響青少年的身體健康?！　〈罅堪咐呀?jīng),上網(wǎng)成癮會嚴(yán)重影響青少年的身體健康,甚至出現(xiàn)個(gè)別青少年在網(wǎng)吧游戲因疲勞過度而猝死的端事件?！　√兆碓诰W(wǎng)絡(luò)游戲中的青少年往 往深陷網(wǎng)吧不能自拔,勞心勞神。即便他們離開網(wǎng)絡(luò)游戲,也常會出現(xiàn)頭暈、眼花、食欲下降等各種?！　〉诙?、嚴(yán)重影響青少年的心理健康?！　⌒睦韺W(xué)指出,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長期缺乏社會溝通和人際交流,往往會把虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實(shí)生活,其思想和情感都會與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),在心理 上則表現(xiàn)出自我封閉、自以為是等抑郁性癥。　　這些青少年雖然能通過虛擬世界中的打拼、搏殺獲 得心理上的滿足,但他們無法從中提高自己處理現(xiàn)實(shí)問題的能力?！　∫虼顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲的人一旦回到實(shí)際生活中,往往會感到無所適從,以致他們在現(xiàn)實(shí)的困難面前總是選擇逃避?！　〉谌?、嚴(yán)重影響青少年的正常學(xué)業(yè)。　　學(xué)生上網(wǎng)成癮造成學(xué)習(xí)成績不合格而終退學(xué)的報(bào)道,這些年來屢見各種媒體?！　∠嚓P(guān)數(shù)據(jù)表明,目前網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中每天玩 3 小時(shí)以下的僅占 26. 17%,玩 3 至 6小時(shí)的占 28. 17%,而每天玩到 6 小時(shí)以上的竟高達(dá) 45 . 65% 。　　第四、誘發(fā)青少年誤入犯罪歧途?！　τ谛睦戆l(fā)展還不成熟、行為自控能力還較弱的青少年而言,網(wǎng)絡(luò)游戲中的、情節(jié)可能成為引發(fā)他們犯罪的誘因?！　≡谖覈?2001 年與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的犯罪占總犯罪率的 0. 6%,2002 年 增加到 7%,2003 年達(dá)到 13 %,而到 2004 年已升至 21%?！　〗逃稍兒图彝ナ乔嗌倌陮W(xué)習(xí)、生活主要的兩個(gè)場所,老師和家長與青少年學(xué)生相處時(shí)間多,關(guān)系也為密切。因此,老師和家長應(yīng)義不容辭地發(fā)揮防范青少年上網(wǎng)成癮的主力軍作用。初中生孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么樣調(diào)整呢?　　，先對于父母來說，應(yīng)該好好的調(diào)整自己的對于孩子的一個(gè)?！　∫?yàn)槠鋵?shí)孩子有時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)，是因?yàn)榇蟛糠值母改付及押⒆颖破鹊奶o了，反而讓孩子越來越不想把自己的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)業(yè)上面了?！　∷裕改笐?yīng)該好好的和孩子談一談，先讓孩子明白到自己的用心良苦?！　∪魏问虑槎际切枰涣鞯?，當(dāng)然也是可以協(xié)調(diào)的，先得讓孩子自己意識到學(xué)習(xí)的重要性才好!　　第二，父母也可以變換著孩子學(xué)習(xí)的花樣?！　∑鋵?shí)并不是安安靜靜的趴在書桌上面，孩子才可以學(xué)習(xí)到知識。　　比如利用一些外出游玩的機(jī)會，學(xué)習(xí)一些世界地理啊，從生活的經(jīng)驗(yàn)里面學(xué)習(xí)一些知識?！　』蛘呤嵌嘧尯⒆觿邮謱?shí)驗(yàn)，實(shí)踐多了，孩子自然就熱愛學(xué)習(xí)了，會覺得學(xué)習(xí)十分的有意思!　　第三就是關(guān)于老師，應(yīng)該多多關(guān)照一些班級里面的落后者，不能放棄每一個(gè)孩子，應(yīng)該讓班級里面的學(xué)習(xí)氛圍盡量的濃厚?！　〗o予學(xué)生們許多的信心，鼓勵他們學(xué)習(xí)，經(jīng)常適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)他們的小小進(jìn)步，讓他們感覺到自己是對于學(xué)習(xí)有希望的?！　〕踔猩a(chǎn)生厭學(xué)情緒其實(shí)也是許許多多的原因造成的，所以父母還有老師，先應(yīng)該找到孩子的對應(yīng)的原因，然后對癥。陜西叛逆孩子教育咨詢思圖勵志教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理一對一，首創(chuàng)個(gè)性教育方案：國學(xué)禮儀+心理+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實(shí)踐，常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、傾向、夜不歸宿、等有青春期問題的青少年。

思圖勵志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教學(xué),面向全國常年招生,主要針對孩子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學(xué)\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正,由“全封閉化管理、青少年特長教育、文化課、感恩勵志教育、實(shí)體勞動教育、家庭教育、心理、家長課堂”組成的八位一體的課程體系讓孩子能夠得到改善。我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對 家庭及社會有用之人。