鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年，主要針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國常年招生,對(duì)于那些性格內(nèi)向，不喜歡和朋友交談玩耍，經(jīng)常一個(gè)人"自娛自樂"的孩子，父母都會(huì)擔(dān)心他們會(huì)漸漸的自閉或是抑郁。內(nèi)向使他們喜歡"隱居"在安靜沉默之中，他們內(nèi)心會(huì)感到安心滿足，好似處于一種安全封閉的環(huán)境。一旦進(jìn)入社交環(huán)境，他們會(huì)感覺"私人領(lǐng)地"的秩序被擾亂，會(huì)產(chǎn)生焦慮緊張的情緒。之后他們便下意識(shí)地用沉默安撫內(nèi)心的不安，即便是和父母過度交談，他們也會(huì)有這樣的"感"。所以家長可以采取什么措施來糾正孩子內(nèi)向的性格呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給大家一些建議?！　∫?、引導(dǎo)孩子"說出"內(nèi)心的想法　　有些父母之所以對(duì)內(nèi)向的孩子失去耐心，主要是因?yàn)闊o法了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，對(duì)他們的生活喜好以及心中的想法全然不知。孩子將父母當(dāng)作"熟悉的陌生人"，父母自然會(huì)感到不悅，奈何孩子性格使然，父母也只能等待時(shí)間來"感化"孩子。父母可以通過各種引導(dǎo)，讓孩子用動(dòng)作、文字或是圖案表達(dá)內(nèi)心的情緒或是想法。這樣既不會(huì)打擾孩子內(nèi)心安寧的環(huán)境秩序，也能夠及時(shí)了解孩子內(nèi)心的想法?！　《?、逐漸鼓勵(lì)孩子主動(dòng)交談很多性格內(nèi)向的孩子，因?yàn)闆]有體會(huì)到交談帶來的快樂和滿足感，自然也就不會(huì)主動(dòng)和別人交談。父母可以為孩子創(chuàng)造交談的環(huán)境，可以帶孩子去公園或是商場，讓他們感受喧鬧的氛圍，看到同齡的小朋友在人群中侃侃而談，在群體環(huán)境的影響下，孩子也就會(huì)產(chǎn)生交談的"沖動(dòng)"，如果孩子鼓起勇氣主動(dòng)交談，父母要給予孩子鼓勵(lì)。青春期的孩子脾氣暴躁，蠻不講理，一丁點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。家長想要疏導(dǎo)，卻不知從何入手。其實(shí)，孩子脾氣差是有原因的，只要搞清楚孩子為什么會(huì)暴躁易怒，我們就能對(duì)癥，良好疏導(dǎo)孩子的不良情緒?！　∧敲?，青春期孩子脾氣暴躁的原因都有哪些呢?　　1.家長的溺愛?！　〖议L的盲目溺愛會(huì)使孩子滋生以自我為中心的意識(shí)。當(dāng)父母聽到孩子的無理要求時(shí)，本不想答應(yīng)，但孩子一發(fā)脾氣，就立刻滿足，這是一種糟糕的做法。因?yàn)檫@樣的事過了幾次，孩子就會(huì)知道，發(fā)脾氣是滿足要求直接也有效的手段，于是就變得更容易發(fā)脾氣，從而造成惡性循環(huán)?！　?.父母對(duì)孩子要求過于嚴(yán)格。　　孩子稍有過錯(cuò)，或沒按要求去做，或做得不好，父母就會(huì)嚴(yán)加訓(xùn)斥，甚至狠狠地揍他一頓。這種做法只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，導(dǎo)致孩子脾氣暴躁，稍有不順心就用叛逆不聽話來“”家長?！　∶鎸?duì)青春期孩子脾氣暴躁，家長要做到一忍二靜三溝通　　要忍耐　　孩子正在發(fā)脾氣的時(shí)候，家長要忍耐。不管孩子是滿地打滾還是砸東打西，家長要冷眼旁觀。不能孩子一發(fā)脾氣就什么都順著孩子，這并不是對(duì)孩子好，恰恰相反，家長溺愛導(dǎo)致的孩子脾氣暴躁，只會(huì)變本加厲!而同樣脾氣暴躁的家長面對(duì)孩子發(fā)脾氣時(shí)，更加要忍耐，粗暴的教育對(duì)孩子的身心發(fā)育都非常不利?！　∫潇o　　家長切記不要被一時(shí)的情感沖昏頭腦，溺愛孩子的家長面對(duì)脾氣暴躁的孩子要冷靜下來，不要急于表示，弄清楚孩子的真正意圖再?zèng)Q定要不要行動(dòng);而嚴(yán)厲的家長更加要冷靜下來，先弄清楚孩子發(fā)脾氣的原因，不要急于懲罰孩子，這樣代溝只會(huì)越來越深?！　∫獪贤ā　〖议L要會(huì)用孩子能接受的方式和孩子交流，嘗試通過溝通去了解孩子，并且用勸說的方式來改變孩子的脾氣暴躁?，F(xiàn)今的中生很多都有早戀的現(xiàn)象，中生正處于青春期這個(gè)的年齡階段，孩子的身體和心理都發(fā)生了很大的變化，很容易出現(xiàn)早戀的問題。談戀愛是指中生性成熟以后男女之間產(chǎn)生的一種情愛，這是一種美好的兩性間的感情。很多的家長都會(huì)面臨孩子的早戀問題，這是無法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，更是給孩子們以后的人生中帶來了很多的影響，帶來很多成長上的危害。下面鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您分析一下早戀的危害有哪些?　　一、影響孩子的習(xí)?！　≡鐟僖话愠霈F(xiàn)在孩子的生時(shí)代，因此早戀的要危害就是對(duì)于青少年的習(xí)造成影響。并不是所有的早戀都會(huì)影響孩子的習(xí)，但是那種只占少數(shù)。所以說早戀對(duì)于青春期的孩子影響還是很大的，早戀讓孩子將注意力完全從習(xí)上轉(zhuǎn)移掉，不利于今后的發(fā)展?！　《?、容易讓孩子形成錯(cuò)誤的感情觀。青春期的孩子對(duì)于愛情是處于懵懂的時(shí)期，思想還比較天真和執(zhí)著，因此當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀行為的時(shí)候，很容易錯(cuò)誤的認(rèn)為早戀就是所謂的愛情，導(dǎo)致自身出現(xiàn)錯(cuò)誤的愛情觀，每對(duì)相互喜歡的人之間都會(huì)有不愿放棄對(duì)方的一種信念，但是這種信念發(fā)生在了孩子身上，就成為了錯(cuò)誤了信念，更會(huì)在以后的人生中讓他們經(jīng)受更大的挫折。孩子厭現(xiàn)在已經(jīng)成為青少年當(dāng)中的一個(gè)普遍現(xiàn)象了，由于現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展以及科技的發(fā)達(dá)性，導(dǎo)致現(xiàn)如今的孩子常常會(huì)因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的影響而失去對(duì)習(xí)的動(dòng)力。很多家長在面對(duì)孩子厭的行為時(shí)常常會(huì)表示疑惑和惱火，甚至出現(xiàn)打罵孩子的行為，這樣的做法既不能糾正孩子厭的行為，甚至還會(huì)讓親子之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。那么家長正確的做法是什么呢?接下來鄭州思圖勵(lì)志少年的老師教給您?！　∫?、了解孩子厭的真實(shí)原因　　多數(shù)父母都是喜歡直奔主題的，不僅問不到根本的原因，還會(huì)讓孩子覺得非常厭煩，自己忍不住發(fā)火。接著，鋪天蓋地的訓(xùn)斥聲就來了，“為什么不好好習(xí)?”“我們供你讀書容易嗎?這么不懂事!”“作業(yè)好好寫寫，別老讓人說?！边@樣的溝通是孩子難以接受的，也并不會(huì)有好的結(jié)果，父母這樣不理解自己，以后更不愛習(xí)了?！　《?、讓孩子樹立目標(biāo)，擁有習(xí)的動(dòng)力從心理析，讓孩子喜歡習(xí)，需要足夠的動(dòng)力。只有這樣，孩子對(duì)未來是有所期待的，他們才會(huì)給自己一種強(qiáng)大的力量，督促著自己努力習(xí)。當(dāng)有所成果時(shí)，孩子會(huì)有一種成就感，特別興奮。只要具備堅(jiān)定的意志，飽滿的熱情，孩子的習(xí)是不用操心的。鄭州銳元思圖教育教育咨詢面向全國主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等各種心理及行為問題的青少年，進(jìn)行行為矯正教育。員二十四小時(shí)有行為教官進(jìn)行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護(hù)理。是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。

鄭州思圖勵(lì)志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教,面向全國常年招生,主要針對(duì)孩子早戀\厭\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正,以心理為主,外加特長教育、全封閉式教育、教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育8大教模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。鄭州思圖勵(lì)志教育24小時(shí)免費(fèi)咨詢。