在教育孩子方面家長(zhǎng)的言傳身教實(shí)際會(huì)直接影響到孩子的待人接物習(xí)慣，如若家長(zhǎng)自己都不能做到懂禮貌卻要求自己的孩子禮貌待人自然孩子也很難做到。因此問(wèn)題少年教育建議家長(zhǎng)在家中尤其是在孩子的面前一定要以身作則，與此同時(shí)還應(yīng)當(dāng)相信自己的孩子能夠表現(xiàn)的很好堅(jiān)定對(duì)孩子的信心也有助于孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。青春期叛逆的孩子們讓做家長(zhǎng)的無(wú)所適從，但是在埋怨孩子不聽話叛逆的同時(shí)，作為家長(zhǎng)的您知道如何與孩子進(jìn)行快捷有效的溝通嗎?孩子不聽話叛逆怎么辦呢？　　1、有些事完全可征求他們的意見或看法?！?nbsp;  2、對(duì)他們擁有的物品同樣應(yīng)予以尊重?！?nbsp;  3、不妨經(jīng)常和他們一起哈哈大笑。　   4、努力發(fā)現(xiàn)你和孩子共同喜歡做的事，并參與其中?！?nbsp;  5、對(duì)幼兒園布置給孩子的工作同樣熱心?！?nbsp;  6、耐心地觀察并發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在?！　?、盡量多地和他們一起進(jìn)餐，或一起做飯?！　?、有時(shí)可對(duì)他們說(shuō)，你認(rèn)為他們很有兩下子。       9、讓他們知道，你隨時(shí)隨地樂(lè)于做他們的幫手和后盾。　　10、作解釋時(shí)，務(wù)必耐心?！　?1、讓孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的意外事件。　　12、為了能隨時(shí)照顧孩子，你也須照顧好自己?！　?3、向他們說(shuō)，你很高興是他們的家長(zhǎng)?！　?4、見到孩子時(shí)不忘露出微笑。　　15、每天都可以跟他們說(shuō)，你真誠(chéng)地愛著他們孩子叛逆怎么辦1、多與孩子溝通孩子叛逆期間，家長(zhǎng)與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。多于孩子溝通，才能了解孩子的想法，才能更好地解決問(wèn)題。2、多給孩子選擇的權(quán)利叛逆期的孩子想要的家長(zhǎng)不滿足，孩子就容易對(duì)著干。那么，孩子叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)可以為孩子提供建議，但是選擇權(quán)還是要交給孩子，這樣孩子就會(huì)感受父母的建議對(duì)自己的幫助，也會(huì)讓孩子保持平復(fù)的情緒，不容易爆發(fā)叛逆的行為。3、學(xué)會(huì)尊重的孩子叛逆的孩子自我意識(shí)、立意識(shí)增強(qiáng)、出現(xiàn)感，這時(shí)候的孩子渴望尊重、渴望立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。那么，家長(zhǎng)就要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育，努力成為孩子的良師益友。4、給孩子做好表率家長(zhǎng)在日常生活中就要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)不應(yīng)該將不良情緒發(fā)泄到孩子身上，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，如果父母自身在情緒處理上有問(wèn)題，那么也會(huì)影響到孩子的情緒。不論怎么看，問(wèn)題孩子的每一面都是讓人憂心忡忡，特別是孩子的父母，都不會(huì)眼睜睜的看著自己的孩子毀在青春，并且在責(zé)任與義務(wù)上也逃脫不了干系，愛恨情仇，似心有余而力不足。在大正看來(lái)，放著不管是遺憾，硬著頭皮管制是割愛，少是已經(jīng)盡力。問(wèn)題青少年教育是針對(duì)厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、斗毆、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，教育咨詢無(wú)法約束的學(xué)生，可以在問(wèn)題少年教育咨詢的教育環(huán)境中完成初中教育，成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生，可以激發(fā)潛能，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。大正教育管理目標(biāo)：1．完善各部門職責(zé)和人員工作管理，提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度。2．嚴(yán)格參照《大正教育管理指南》規(guī)范工作、安排宣傳招生、教學(xué)管理與。3．形成一套完整的教學(xué)檔案管理系統(tǒng)，并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng)。4．行政部及財(cái)務(wù)管理科學(xué)、規(guī)范、本著節(jié)約共享的原則安排各項(xiàng)工作。

陜西大正教育是一所針對(duì)青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校；大正教育團(tuán)隊(duì)從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作10年有余，具有較高的教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。在學(xué)校成功的教育模式，家長(zhǎng)的密切配合以及社會(huì)各界的支持下成功幫助5000多名青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。素質(zhì)教育的全面實(shí)施，使基礎(chǔ)教育返璞歸真，重新成為真正意義上的基礎(chǔ)教育。陜西大正教育不同于其它軍訓(xùn)、強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營(yíng)，更不是老師天天講課的培訓(xùn)班，它是一個(gè)以化管理+素質(zhì)培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校。通過(guò)特色的教育教學(xué)，使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)。位于咸陽(yáng)市秦都區(qū)世紀(jì)大道北槐村南，占地面積12畝，使用面積8000平方米，環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、安全教育室、初高中12間教室，標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、消防演練通道、訓(xùn)練場(chǎng)、體育訓(xùn)練場(chǎng)、心理行為訓(xùn)練場(chǎng)。