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    高考培優(yōu)班是常規(guī)補(bǔ)課班級(jí),培優(yōu)是一種教育原則和理念。也是課外辦的一種班,為那些想考好一點(diǎn)的初中或高中的學(xué)生做培訓(xùn)的,上課內(nèi)容一般都較平時(shí)學(xué)校深一點(diǎn)難一些。高考培優(yōu)班對(duì)學(xué)生的措施:1、對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)思想教育,培養(yǎng)渴求知識(shí)的興趣和愿望;2、把對(duì)每位學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來(lái),注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)和探究能力;3、每節(jié)課必有一道思維訓(xùn)練習(xí)題,借此加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生的學(xué)習(xí),提升學(xué)優(yōu)生對(duì)每科學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好;4、教師要有計(jì)劃、有目的地為學(xué)優(yōu)生提供資料,介紹方法,發(fā)展他們的思維水平。高考培優(yōu)班能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,有助于水平拔高。培優(yōu)班濃厚的學(xué)習(xí)氛圍是高壓的,有利于抗壓能力更強(qiáng)的尖子生。由尖子生組成的培優(yōu)班學(xué)習(xí)氛圍肯定是更加濃厚,更有利于學(xué)習(xí)。進(jìn)了培優(yōu)班的學(xué)生,有了尖子生當(dāng)作目標(biāo),也會(huì)努力去追趕競(jìng)爭(zhēng),而尖子班都是尖子,高手過(guò)招,步步要穩(wěn),更需要去勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒。高考培優(yōu)班的優(yōu)點(diǎn):1、帶給孩子更多知識(shí)。進(jìn)入高考培優(yōu)班較大的優(yōu)點(diǎn),便是它能夠帶給孩子更多的知識(shí)。同時(shí)也可以讓孩子鞏固基礎(chǔ)知識(shí),從而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。這樣的話,在考試來(lái)臨時(shí),也能夠起到一定的效果,讓孩子考出好成績(jī)。2、帶給孩子更多學(xué)習(xí)資源,高考培優(yōu)班它能夠帶給孩子更多的學(xué)習(xí)資源。一般開(kāi)辦培訓(xùn)班的老師對(duì)一些高中知識(shí)會(huì)比較了解,也可以有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)培訓(xùn),會(huì)提供更好的學(xué)習(xí)資源給學(xué)生,讓學(xué)生能夠通過(guò)這些學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣的話成績(jī)更不會(huì)落后給其他人。3、帶給孩子更好的學(xué)習(xí)氛圍,選擇高考培優(yōu)班時(shí),也能夠給孩子帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)氛圍。畢竟每一位學(xué)習(xí)的孩子,身邊總需要有更加的人才能夠來(lái)自己,從而讓自己更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。因此,在培優(yōu)班里的孩子,或多或少也會(huì)被其他的人所激勵(lì),這樣自己也會(huì)變得更加努力。高考培優(yōu)班對(duì)孩子的影響:1、可以讓孩子接觸到多種新知識(shí),學(xué)得多,勢(shì)必會(huì)接觸到更多的新知識(shí)。2、通過(guò)多方面實(shí)踐,找到適合自己的。有的家長(zhǎng)是茫然的,不知道怎么給孩子選擇興趣班,而孩子自己也并不了解自己喜歡的是什么。那么家長(zhǎng)可以通過(guò)這種用海選的方式來(lái)做選擇。3、接觸到更多的同學(xué)和老師,增強(qiáng)人際交流。認(rèn)識(shí)的人多,拓寬了交際面,對(duì)孩子的交際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力都有很好的提高。高考培優(yōu)班的辦學(xué)規(guī)模小,體量小,所以可實(shí)現(xiàn)小班制精細(xì)化管理模式。每個(gè)班級(jí)的師資力量雄厚,管理規(guī)范,嚴(yán)格,校風(fēng),學(xué)風(fēng)良好;管理方法、教學(xué)安排、升學(xué)深造等方面也積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且規(guī)章制度也日趨完善。

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校是經(jīng)南昌市教育局批準(zhǔn)、江西省備案成立的以鐵路軌道交通專業(yè)為主并被列入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的全日制中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校一校兩區(qū):老校區(qū)位于南昌市向塘鐵路地區(qū),新校區(qū)位于南昌市經(jīng)開(kāi)區(qū),現(xiàn)有在籍生6000余人,教職工300余人,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備設(shè)施,師資力量雄厚,辦學(xué)特色鮮明,就業(yè)前景廣闊。  學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)一直專注于鐵路人才培養(yǎng),是目前江西省規(guī)模較大的一所鐵路軌道交通中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)?,F(xiàn)已開(kāi)設(shè)鐵道運(yùn)輸服務(wù)、電氣化鐵道供電、鐵道機(jī)車車輛、鐵道信號(hào)、航空服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)、幼兒保育、物流服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等主要專業(yè);學(xué)校規(guī)模及畢業(yè)生就業(yè)率已連續(xù)多年在南昌市中職學(xué)校中。教育始于初心,成果源于用心。學(xué)校2016-2020年已連續(xù)五年在市管民辦學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)定為”優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校",并已成為省市”雙達(dá)標(biāo)”中專學(xué)校,2018年榮獲南昌市教育系統(tǒng)立德樹(shù)人綜合考核“一等獎(jiǎng)”,2019榮獲江西省教育系統(tǒng)“集體”,另有五個(gè)專業(yè)被評(píng)為南昌市職業(yè)教育“精品特色專業(yè)”,三個(gè)專業(yè)工作室被評(píng)為“技能名師工作室”,學(xué)校多年來(lái)的辦學(xué)成果備受社會(huì)贊譽(yù),被譽(yù)為“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心”的鐵路軌道交通人才培養(yǎng)的搖籃。


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    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校 彭老師先生 認(rèn)證認(rèn)證 認(rèn)證 13317001046
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