重慶骉健教育以教育主管部門、學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生為中心，?深耕校園管理業(yè)務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)數(shù)字課堂，擴(kuò)展延伸在線教育領(lǐng)域，逐步打造線上線下、校內(nèi)校外教育生態(tài)圈，?以滿足教育不同角色的多元化需求。除此之外網(wǎng)絡(luò)教育也并不是每一所大學(xué)都開(kāi)設(shè)的，可以開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)校都是全國(guó)重點(diǎn)985、211院校。例如武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等，都是國(guó)家的大學(xué)、重點(diǎn)開(kāi)設(shè)的高校。?其實(shí)不管是哪種教育方式，只要大家用心在學(xué)，總是有用的，即使在某些方面不遂人愿，可是在另一方面也能發(fā)揮出它的作用，大家可以綜合考慮之后再做決定如何來(lái)提升自己。關(guān)于認(rèn)可度，同為國(guó)民教育系列，認(rèn)可肯定是認(rèn)可的，但作用域卻不一定相同，比如某些公，報(bào)考條件必須是全日制學(xué)歷，作為教育的考生來(lái)說(shuō)就沒(méi)有什么特別好的辦法了，但通常來(lái)說(shuō)工作、評(píng)職稱、晉升、考研等都是沒(méi)問(wèn)題的。?從上述的幾種方式來(lái)說(shuō)，單從含金量來(lái)看，自考的含金量是的，也是比較推薦有能力的學(xué)員報(bào)考的；如果只想拿個(gè)國(guó)民教育系列的，學(xué)校又要好點(diǎn)的就建議報(bào)遠(yuǎn)程教育，是比較明智的選擇。?除此之外網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用域，還是非常廣的除了能夠報(bào)名公之外，各類的考試也都能夠參加，對(duì)于單位內(nèi)部的提升都能夠起到一定的幫助。遠(yuǎn)程教育，在已的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生，通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課，因此可以隨時(shí)隨地上課。另外，符合相關(guān)規(guī)定，還可以。?關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)書的含金量：?網(wǎng)絡(luò)教育屬于國(guó)民教育系列，是屬于繼續(xù)教育形式。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)書是學(xué)信網(wǎng)可查，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的。雖然與統(tǒng)招學(xué)歷畢業(yè)書有一些差距，但是在找工作、職位晉升、考各類證書等很多領(lǐng)域都與統(tǒng)招學(xué)歷有著一致的效力。?網(wǎng)絡(luò)教育招生對(duì)象：??？疲河懈咧?、中專、技校、職高學(xué)歷者均可報(bào)名。重慶骉健教育以“讓教育更輕松，讓孩子更有愛(ài)”作為發(fā)展理念。將校園安全、學(xué)生健康、教師管理、教務(wù)管理以及家校連接融于一體，幫助老師減輕工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率，做好家校連接。

重慶骉健教育科技有限公司，培訓(xùn)項(xiàng)目有：自學(xué)考試培訓(xùn)、成人高考培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)、統(tǒng)考專升本培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)等。專注人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃及學(xué)歷教育等相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與研發(fā)；著力打造在職人員職業(yè)規(guī)劃及企事業(yè)單位多元化系統(tǒng)解決方案。集科研、生產(chǎn)、經(jīng)銷、咨詢，培訓(xùn)、服務(wù)、公益為一體的科技企業(yè)。