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    青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來越普遍,帶來的后果是多方面的。一方面,學(xué)生無法獲得知識的儲備,另一方面,孩子的厭學(xué)使家長茫然、教師憂慮,再者,帶來了諸多的社會問題。為更好的解決青少年的厭學(xué)問題,先我們要找到問題的原因,然后對癥。學(xué)生的厭學(xué),突出一個“厭”字,“厭”是一種心理狀態(tài):厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的,下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。  一、動機缺失  淺層因素:無動機。即對學(xué)習(xí)沒有需求欲,因而沒有動機來啟動學(xué)習(xí),而貪玩好動的天性主宰了他們的學(xué)習(xí)生活。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài),通過老師逼、家長壓,他們也能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。深層因素:負動機。這部分學(xué)生對學(xué)習(xí)有認識,但其看法是的,甚至是錯誤的。他們從家庭或者社會那里接受了某些錯誤思想,認為讀書是苦差事,讀書無大用,沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。那些文化水平不高又做個體生意且財源茂盛的家長們,往往在不經(jīng)意間誤導(dǎo)了自己的孩子,促使孩子厭學(xué)而追求享樂。負動機的反作用力非常大,能持久而強勁地推動學(xué)生逃避學(xué)習(xí),父母的苦口婆心、教育咨詢的軟硬兼施、老師的循循善誘,往往被抵消。  二、外界引起興趣轉(zhuǎn)移處于成長中的青少年,興趣的顯著特點是動搖性,只要干擾因素強烈,就會發(fā)生轉(zhuǎn)移。厭學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是將興趣由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到其它事情上去了。厭學(xué)的學(xué)生大多迷戀游戲、錄像、上網(wǎng),有些本來熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生由于迷戀上了電腦游戲后,逐漸荒廢了學(xué)業(yè);而那些書刊影像則更毒害學(xué)生,使他們輕者精神萎靡不振,重者斗毆,違法亂紀。學(xué)生的興趣一旦由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為社會不良活動后,不僅對學(xué)習(xí)不感興趣,反而討厭學(xué)習(xí)、反抗學(xué)習(xí)。造成孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分為以下幾種:  (1)?親子溝通。  父母在孩子的成長過程中始終處于一個非常重要的位置,親子溝通質(zhì)量的好環(huán),往往決定著孩子成長的道路?! ?2)?家庭功能和社會支持。  研究發(fā)現(xiàn),75%以上網(wǎng)絡(luò)過度使用青少年在成長過程中常常出現(xiàn)“父親功能”缺失或不足的現(xiàn)象?! ∷^“父親功能”并非簡單是父親具體人,主要指在教養(yǎng)過程中通常需要的父親角色與作用,如規(guī)范性、力量性等。如單親(母親)家庭、幼年父親不在身邊、家長過于繁忙無暇顧及子女、父親在子女教育中很少參與等?! ?3)?同伴影響?! ∏嗌倌陼r期,孩子的視線開始從家庭轉(zhuǎn)向外界,與同伴的關(guān)系、交往對青少年的成長起著非常重要的作用,同伴之間的的語言、活動已經(jīng)形成了青少年群體中一種亞文化?! ?4)?教育咨詢適應(yīng)不良及應(yīng)激事件?! ∏嗌倌暾幱凇白晕彝恍浴毙纬蓵r期,教育咨詢安排的知識他們不感興趣,他們急于想認同自己,想知道別人眼中的自己,但這方面的知識教育咨詢、老師卻沒有給予。特別是從老師那里、同伴那里得到的大部分是關(guān)于自己的信息,他便會從別處尋找補償,而網(wǎng)絡(luò)是給予孩子補償?shù)耐緩?。每個家庭都有每個家庭的實際情況,教育方式和理念也各不相同,對于孩子的逆反心理,管與不管或者說不論怎么去管,隨著年齡的增長都會變得不再逆反。結(jié)果雖然一樣但后果將截然不同,正面還是的影響,我們暫時不去判斷,但是如果家長們能通過自身的努力,運用科學(xué)的和有效的方法來應(yīng)對,那么肯定會收獲一個好的結(jié)果,反之則會埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭吵。家教嚴管教緊,也要分時間段分事情,不能一概而論,一定要找尋孩子逆反的真正原因。父母對孩子發(fā)脾氣、大吼大叫,甚至動武,從側(cè)面正是反映了父母焦慮的心理。越是焦慮就會越大聲,越大聲孩子的反抗就會越強烈。結(jié)果是雙方筋疲力竭沒有勝者,親子關(guān)系不斷惡化,進入一種惡性循環(huán),家長更焦慮,孩子更叛逆。所以家長正確的做法是什么呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師告訴您。  1.尊重孩子。  把孩子當做一個個體,一個立的個體,而不是家長們的附屬品。理解孩子。他們有自己的思想,有自己的意識,有自己的生活空間。不需要事事都由父母來操辦,事事由父母來指指點點,他們的日常起居和生活完全可以自理?! ?.多交流、會交流。經(jīng)常與孩子保持溝通,如果父母經(jīng)常出差或在外地,也應(yīng)該時常電話溝通。發(fā)現(xiàn)和探究孩子內(nèi)心的想法,只有知道了他的所想和所知,才可以有的放矢的正確教育和引導(dǎo)。交流和溝通切不可生硬或是一種命令似得口吻,那樣的溝通是無效的,是徒勞了,不如不做,不然孩子的心門會徹底的對你關(guān)閉,再也聽不到他們的心聲。孩子沉迷怎么辦?  一、家長以身作則  父母的行為對孩子的影響是很大的,通過孩子就可以看出父母是什么樣的人。言傳身教,是家庭教育的重要內(nèi)容,不是父母刻意去教孩子這件事要怎么做,孩子是會看會學(xué)的?! 「改笎弁媸謾C,孩子受其影響也會愛玩手機。我的一個大學(xué)老師曾在上課時對我們說過。  她和孩子同時在家時,她從來不在孩子面前去玩手機,一般都會去看書,因為孩子會看到你的行為,并去學(xué)習(xí)?! ∷裕议L必須以身作則,才能更好的教育孩子?! 《?、培養(yǎng)孩子的興趣愛好  不要否定孩子的愛好,不要認為學(xué)習(xí)之外的興趣就是不務(wù)正業(yè),孩子的興趣愛好值得我們肯定?! ∽尯⒆舆x擇自己喜歡的書籍,陪熱愛運動的孩子去打一場球,鼓勵孩子去正確發(fā)展你以前認為離經(jīng)叛道的興趣?! 『⒆佑辛俗约旱呐d趣愛好,有了自己的追求,他們對生活才會充滿熱情,才不會沉迷于一些虛幻的東西?! 〔⑶腋改该糠穸ê⒆拥囊粋€愛好,就有可能阻斷了孩子未來發(fā)展的一條路,這是不可取的。  三、多帶孩子看看外面的世界  不要老是讓孩子在家庭和教育咨詢兩點一線的生活,多帶孩子出去走走,只有眼界更加開闊,孩子的心才不會只局限于眼前的手機和電腦屏幕?! 《遥诼眯兄懈改改軌蚺惆楹⒆?,與孩子一起看看世間百態(tài),交流所見所聞,能夠更好的促進親子關(guān)系的密切程度。  孩子沉迷怎么辦?家長一定要認識到問題的嚴重,加以引導(dǎo),多加陪伴,幫助孩子走出誤區(qū)。專注中國青少年成長教育?鄭州銳元思圖教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗,教育效果有保障!選擇思圖教育,讓孩子來一場蛻變!是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。是一所針對叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等問題青少年進行心理、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、親情培養(yǎng)的青少年教育機構(gòu)。

    鄭州思圖勵志教育成立于2011年,全封閉式管理,半軍 事化教學(xué),面向全國常年招生,主要針對孩 子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學(xué)\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正,以心理為主,外加特長教育、軍 事教育、感恩勵志教育、同步文化、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變


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