孩子一到青春期，很多家長開始頭疼。逃學厭學、不服管教、難溝通，不少青少年都或多或少存在這些問題?？吹接械暮⒆颖凰瓦M勵志咨詢之后改觀很大，于是，也有家長想詳細了解這類咨詢，想送孩子接受封閉特訓。勵志咨詢的學生在生活中，老師都會嚴格要求他們的日常行為，保持東西的干凈整潔，都說一個人想要成大事，必須從小事做起，知道衛(wèi)生關系到一個人、一個家庭、一座城市、一個國文明程度高低的重要體現(xiàn)。因此一定要培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習慣，要讓孩子從簡單的做起，不亂扔垃圾。看到地上有垃圾會主動撿起并制止別人亂扔垃圾，同學之間做好互相監(jiān)督。讓他們開始學會掃地和拖地，體會到要創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境是不容易的，要保持這種環(huán)境、要珍惜自己的勞動成果，必須講衛(wèi)生，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。勵志咨詢通過?心理咨詢老師一對一進行學生的心理，為學生確定一套階段性定制化成長方案，幫助孩子走出心理障礙。幫助孩子重新認知父母、家庭與社會，懂得感恩尊重他人，愛護自己。由于家長的溺愛或者是疏于管教，越來越多孩子出現(xiàn)了叛逆，或者沉迷于網(wǎng)絡難于自拔，更有甚者以離家出走，自殘來要挾家長，該怎么辦呢??找正規(guī)的青少年管教咨詢是非常有必要的，青少年管教咨詢幫助青少年解決早戀、叛逆，小偷小摸，離家出走等成長問題。勵志咨詢好不好：很多人都想知道效果，其實這和你選擇的咨詢有很大的關系。正規(guī)的青少年勵志咨詢擁有嚴格的校園管理體系和心理體系，幫助叛逆的青少年回歸正軌。畢竟勵志咨詢作為少年回歸正常校園或社會的一個過渡階段，在心理引導和行為糾正方面有重要作用。我們公司采用親情家庭式教育，以心理為主，堅持以愛促教、因材施教的教育管理模式，是一所從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的青少年心理教育機構(gòu)。

廣西玉林市新葉教育是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。玉林新葉教育，是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學教育為主，心理為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。建立背景2004年后，隨著互聯(lián)網(wǎng)的突飛猛進，許多學生因為學習壓力或者其他因素，對學習產(chǎn)生了莫大的厭倦，他們在其它地方找到了一個可以“依賴”逃避現(xiàn)實的空間和能夠暫時忘記困難，回避困難的方法，久而久之就養(yǎng)成了不可理喻的壞習慣。2007年，在研究他人學術成果的基礎上，中國問題青少年教育研究中心正式成立，下屬機構(gòu)為新葉教育、德馨教育和啟德教育，并定位專門針對于“異常行為青少年”的教育，矯正其異常行為的培訓機構(gòu)。機構(gòu)屬性一、廣西玉林市新葉教育是為幫助存在早戀、厭學、逃學、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。二、辦學宗旨：竭盡全力為幫助異常行為青少年回歸良好、為構(gòu)建和諧社會而不懈奮斗。三、辦學使命：讓孩子麻木的心靈感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃燒。四、發(fā)展目標：把辦成高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的全國的特殊教育。五、工作方向：為教育孩子做更大努力，為爭取更高榮譽，為社會創(chuàng)造更大福祉，為國家做出更大貢獻。教學方法：“GXL”教育體系——感化、行之、樂學一、感化 　以國學教育為主題，以感恩教育為理論，通過心理疏導打開孩子心扉，解開孩子的心結(jié)，孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯(lián)網(wǎng)知識、網(wǎng)絡應用方法。用心理剖析、人生觀討論、行為教育、教官共同生活等方式感化學員。二、行知 　通過嚴格的化訓練，引導其樹立愛國主義精神，磨練學員意志、增強自信心、提高責任感、增強團隊意識，提高自律性。通過野外拉練，使其認識大自然、 認識自我，提高野外生存能力，拓展其智力、體力及能力的均衡發(fā)展。通過各種活動教育學員學會互助互愛，學會感恩，學會做人，學會生活自理，提高對是非的分辨能力和自控能力。三、樂學 　在快樂中學習，從學習中找到快樂。實行親情教育、開放式教育，有目的地和學生進行多種形式的互動，在互動中培養(yǎng)其學習興趣，循序善誘，使學生達到好學、樂學境界。以感恩教育為理論基礎，以“國學”教育為主題；通過心理疏導凈化孩子的心靈，通過國學教育轉(zhuǎn)化孩子的不良思想，通過化管理強化孩子的行為，通過游學拉練磨練孩子的意志、陶冶學生的性情，通過“樂學教育”讓孩子喜歡學習，自覺學習。課程設置廣西玉林市新葉勵志教育成立以來，是中國采用心理為主的特殊教育，以心理、管理、拓展、法制教育、文娛勞動、家長培訓“七位一體”的教學模式。打破同類訓練大綱及教育模式，以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子互動、家長課