我校對于孩子叛逆/早戀/厭學/離家出走/傾向/自閉等異常問題擁有多年教育經(jīng)驗西安重生封閉式補習教育咨詢,孩子厭學叛逆怎么辦,孩子有網(wǎng)癮怎么辦,孩子自閉抑郁怎么辦,戒除網(wǎng)癮,上網(wǎng)成癮的孩子怎么教育,怎樣幫助孩子戒除網(wǎng)癮，西安重生教育是一所從事青少年綜合素質(zhì)教育、戒網(wǎng)癮教育咨詢，針對青少年沉迷網(wǎng)絡、上網(wǎng)成癮、厭學叛逆、自閉抑郁、不懂感恩經(jīng)常逃課、早戀、自卑自閉、厭學逃課、離家出走、傾向等不良行為習慣的青少年，通過心理認知干預、行為矯正、文化課精講、家庭情親修復、綜合能力培養(yǎng)等。重生可同步實行素質(zhì)教育培訓和文化課補習。當家長們感覺孩子內(nèi)向自卑的后，先要想清楚是什么原因?qū)е潞⒆舆@樣的，不要一昧的抱怨孩子，指責孩子，孩子所處的家庭環(huán)境直接影響孩子將來會成為一個什么樣的人！當一個人明確了自己的目標，知道自己為什么要學習的時候，學習成績就不是問題，孩子無論成績好與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補能力的缺陷，能力卻難以掩蓋道德的缺陷，而孩子的品行很大程度上與家教有關(guān)。父母的言傳身教永遠大于老師課堂教育，家長的學習成長也是很重要的。西安重生教育也會定期開展家長課堂幫助家長和孩子們一起成長！青少年網(wǎng)絡成癮的原因是什么網(wǎng)絡成癮，又稱病理性互聯(lián)網(wǎng)使用，是一種沖動過度使用互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)象，導致社會和心理功能明顯受損。戒網(wǎng)癮教育咨詢說，它指的是由于反復使用互聯(lián)網(wǎng)而造成的慢性、周期性、無法自拔、無法控制的強迫狀態(tài)。青少年網(wǎng)癮的原因是什么？首先:人格因素。據(jù)觀察，大多數(shù)人沉迷于網(wǎng)絡人格，并有一些不良因素，如性格孤僻、內(nèi)向和不喜歡與人交往。當一些事情發(fā)生在他們身上時，他們會心煩意亂，無法解決問題，并且不喜歡上網(wǎng)。與人面對面交談，但選擇在線交談。與陌生人交流讓他們更加放松，這讓他們?nèi)菀壮撩杂诨ヂ?lián)網(wǎng)。強迫癥一種強迫性、周期性、強迫性或不可控的狀態(tài)。第二:精神空虛、迷戀網(wǎng)絡的兒童。可能有這樣一個特點，他們的父母不知道如何關(guān)心他們。他們關(guān)心自己孩子的現(xiàn)狀，即吃飽穿足，口袋里有零花錢。由于他們已經(jīng)很長時間沒有得到應有的溫暖和關(guān)心，他們上網(wǎng)尋找安慰和支持，用假名和網(wǎng)民，發(fā)泄他們的情緒！第三:學習壓力。現(xiàn)在孩子們有繁重的學習任務。學習壓力很容易讓他們感到厭惡，進而導致逃學、上網(wǎng)和沉迷于網(wǎng)絡。第四:環(huán)境影響。戒網(wǎng)癮教育咨詢指出，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，外部環(huán)境或多或少對年輕人產(chǎn)生了一定的影響。從新入學的孩子到退休的老人，他們都熟悉電腦。網(wǎng)吧隨處可見，網(wǎng)吧里的東西混雜在一起。為了，網(wǎng)吧經(jīng)營者沒有充分認識到未成年人開門方便的能力，所以這些孩子很容易迷失在眼花繚亂的虛幻世界中。

西安重生素質(zhì)教育基地成立于2006年。是國內(nèi)成員之一專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)培訓、心理咨詢、體育健康恢復訓練、學習興趣培養(yǎng)、生活習慣養(yǎng)成、行為技能調(diào)整與矯治的專業(yè)機構(gòu)?；乇小吧械隆⒅?、正禮、修身、上進、感恩”的理念訓條?；靥厣r明，實訓設施齊全，管理水平先進。從心理認知教育、行為養(yǎng)成教育、學習興趣培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升形成了一套獨具特色的教育培訓體系。開設了精品小班和高端一對一教育培訓模式，在全國素質(zhì)教育中具有成員之一優(yōu)勢。近年來，基地加大了輔導老師的綜合培訓，先后與國內(nèi)知名網(wǎng)校合作完善了各類培訓設備，具備了培養(yǎng)更加優(yōu)秀學員的基礎要求。讓學員在全新的體驗式培訓模式中，提高自身綜合素質(zhì)和核心競爭力。 培養(yǎng)英才，傳承文明。自成立以來一直致力于青少年上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學逃課、離家出走、暴力傾向、心理人格異常、打架斗毆、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差等不良行為習慣的青少年培訓探索研究。分別被授予“紅色教育基地”和“心理健康教育基地” 。

二、培訓理念與流程 1、心理認知干預：正確運用心理學理論，深入學員內(nèi)心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題，樹立正確的人生目標。 2、行為干預：對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，規(guī)范禮節(jié)禮貌、個人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。 3、學習興趣培養(yǎng)（與國內(nèi)知名補習品牌合作）：一對一的教學模式確保提升學員回歸之后的核心競爭力。讓學員在任何情況下都能生存競爭并得到認同和尊重。 4、綜合能力培養(yǎng)：堅持培訓核心內(nèi)容：責任、誠信、感恩、自信、八字精神。堅持學員的綜合素質(zhì)養(yǎng)成，培養(yǎng)學員語言表達能力、管理組織能力。讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人的教育理念。 

三、基地特色 重生素質(zhì)教育在成立之初就確定了以“素質(zhì)教育培養(yǎng)學員為主、體驗式教育為輔”的發(fā)展方向。一對一的輔導模式完善科學的培訓體系，從根本上區(qū)分了那些戒網(wǎng)癮機構(gòu)、素質(zhì)教育，就是提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式。它重視學員的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。重生素質(zhì)教育基地自創(chuàng)辦以來，我們始終把提高學員的素質(zhì)和文化課水平、學員身心健康、個人綜合能力作為主要方向。用時15年打造了一流的素質(zhì)教育基地！

 寄語：教育好孩子，注定是一個漫長和艱辛的歷程。靜待花開,更要讓孩子學會自我成長。父母與孩子一起成長，一同起航。關(guān)心教育好您的孩子，他/她將會是您最大的成就。您的事業(yè)上再大的成功，也彌補不了教育子女失敗的缺憾！一個碌碌無為不成器的孩子，足以讓一個富足的家庭晚景慘淡！不要因為忙而忽略了孩子的教育，也不要因為窮而割舍了孩子的教育。孩子是您一生最大的投資和事業(yè)，真正教育培養(yǎng)好了一個成功的孩子，將是您一生最大的成就。萬分感謝您的瀏覽，我代表重生素質(zhì)教育基地所有人員，歡迎您的實地參觀考察。 重生青少年綜合素質(zhì)教育基地