封閉式教育咨詢，也是大部分針對未成年在求學(xué)期間、或成年人自控能力比較差來約束自身所采取的一種措施，目的就是幫助成長，有益于社會發(fā)展。家長應(yīng)該怎么做幫助孩子度過青春期呢?　　平時與孩子多談?wù)勑模瑑A聽孩子的感受　　其實如果真的想要了解一下孩子在叛逆時期內(nèi)心當(dāng)中的想法是什么，需要做的事情便是多傾聽孩子內(nèi)心當(dāng)中的想法以及感受孩子。之所以變得非常的暴躁，其實在這個過程當(dāng)中還是有一定原因的，如果我們不加了解就進(jìn)行批判或者指責(zé)的話，那么反而會讓孩子的叛逆心理越來越嚴(yán)重，對孩子的身體健康也是擁有著一定的影響，所以我們作為家長必須要放下姿態(tài)問問孩子近的狀況　　雖然父母和孩子之間會有一定的隔閡，但是只要我們真心的去關(guān)心孩子，那么他們也會了解父母的良苦用心，把自己內(nèi)心當(dāng)中的事情以及煩惱告訴我們，過后自然就沒有什么可以憂心的事情了。如何和叛逆期的孩子進(jìn)行溝通?　　面對叛逆期的孩子，家長時常是與孩子處在對立面的角度而難以溝通。雙方常見的情況是壁壘高筑，相互對抗，在這種情況下，要想達(dá)到良性溝通的目的，就需要一些技巧和方法。今天，我來給大家分享以下三種溝通的方法。　　1.?叛逆期的孩子有一個明顯的特點(diǎn)就是喜歡與家長對立，一旦與家長站在對立面時，就別想讓孩子再聽進(jìn)去你所說的話。在這種情況下，家長要想盡辦法和孩子形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，只有你們是一個戰(zhàn)線的朋友了，親子之間的這種對抗就會緩和甚至是消失?！　?.?叛逆期的孩子大部分自我意識都很強(qiáng)，他們喜歡自己主動、自覺的選擇，喜歡做自己想做的事情，不喜歡別人的強(qiáng)迫與命令，只要是強(qiáng)迫命令的都會讓他們反感，他們此時會陷在這個情緒中而不去做結(jié)果性的分辯，無論這事是對是錯，他們都會選擇不聽，甚至明知道會失敗也會仍然堅持自己的選擇，目的就是要宣布他自己的決定權(quán)和立性?！　?.?當(dāng)孩子堅持自己的做法，出現(xiàn)了家長所預(yù)料的失敗結(jié)果時，家長切記不要嘲笑和譏諷孩子，這樣的話語只會加重孩子逆反的心理和對抗的力量，絲毫不會起到任何教育的作用。聰明的家長，在面對孩子挫敗的時候，要無條件地做孩子的安慰者、幫助者、支持者和信任者。無條件的接納孩子因無知導(dǎo)致的失敗的結(jié)局，將失敗的事情進(jìn)行外歸因，如：經(jīng)驗不足之類的;而不要做內(nèi)歸因，強(qiáng)調(diào)孩子本身的能力不行，這樣會挫傷孩子的自尊心與自信心初中階段是孩子心理和生理發(fā)展的重要時期，孩子對充滿了好奇，也就容易出現(xiàn)早戀情節(jié)。許多家長對孩子的早戀都非常擔(dān)心，害怕影響到孩子的學(xué)習(xí)和心理健康。　　1.將心比心，予以理解。　　2.告訴孩子早戀的危害?！　?.傳授孩子正確戀愛觀?！　?.給孩子正面教育?！　?.對孩子的性問題，應(yīng)該有思想和物質(zhì)的準(zhǔn)備?！　?.教給自尊，自持?！　≌f到底，早戀并不是百害而無一利，只是孩子還小，無法把和的交往放在相互提升上，只是簡單的好奇和懵懂，所以父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀后一方面應(yīng)該理性與孩子溝通，另一方面應(yīng)該提高孩子的自我保護(hù)意識。青春期孩子叛逆不聽話怎么辦?　　一是理解，嚴(yán)禁打罵?！　“l(fā)現(xiàn)十幾歲的孩子有這些情況，先反應(yīng)就是他們正經(jīng)歷青春期叛逆，行為叛逆是必然的表現(xiàn)。　　做父母的可以委屈，但不可不理解，千萬先要冷靜，不要急著去教訓(xùn)甚至打他一頓。這樣會使對抗更烈?！　《顷P(guān)愛多用行動，少語言!　　就說前面讀書用燈的問題，別說更多，我們要么過后把燈裝好，要么隨他也不是個大事，他情緒好點(diǎn)了也會自己調(diào)整過來?！　≌f多了，容易被他們扯到啰嗦，管得寬上面去。　　三是多讓他們走出去。　　叛逆只是一個階段，走出去有利于寬闊心胸的形成?！　∮捎诃h(huán)境和人的性格的差別，叛逆中的對抗有輕有重，解決辦法也因人而異。

西安重生素質(zhì)教育基地成立于2006年。是國內(nèi)成員之一專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理咨詢、體育健康恢復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、生活習(xí)慣養(yǎng)成、行為技能調(diào)整與矯治的專業(yè)機(jī)構(gòu)?；乇小吧械隆⒅?、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”的理念訓(xùn)條?；靥厣r明，實訓(xùn)設(shè)施齊全，管理水平先進(jìn)。從心理認(rèn)知教育、行為養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升形成了一套獨(dú)具特色的教育培訓(xùn)體系。開設(shè)了精品小班和高端一對一教育培訓(xùn)模式，在全國素質(zhì)教育中具有成員之一優(yōu)勢。近年來，基地加大了輔導(dǎo)老師的綜合培訓(xùn)，先后與國內(nèi)知名網(wǎng)校合作完善了各類培訓(xùn)設(shè)備，具備了培養(yǎng)更加優(yōu)秀學(xué)員的基礎(chǔ)要求。讓學(xué)員在全新的體驗式培訓(xùn)模式中，提高自身綜合素質(zhì)和核心競爭力。 培養(yǎng)英才，傳承文明。自成立以來一直致力于青少年上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃課、離家出走、暴力傾向、心理人格異常、打架斗毆、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差等不良行為習(xí)慣的青少年培訓(xùn)探索研究。分別被授予“紅色教育基地”和“心理健康教育基地” 。

二、培訓(xùn)理念與流程 1、心理認(rèn)知干預(yù)：正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。 2、行為干預(yù)：對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范禮節(jié)禮貌、個人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。 3、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)（與國內(nèi)知名補(bǔ)習(xí)品牌合作）：一對一的教學(xué)模式確保提升學(xué)員回歸之后的核心競爭力。讓學(xué)員在任何情況下都能生存競爭并得到認(rèn)同和尊重。 4、綜合能力培養(yǎng)：堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容：責(zé)任、誠信、感恩、自信、八字精神。堅持學(xué)員的綜合素質(zhì)養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)員語言表達(dá)能力、管理組織能力。讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人的教育理念。 

三、基地特色 重生素質(zhì)教育在成立之初就確定了以“素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)員為主、體驗式教育為輔”的發(fā)展方向。一對一的輔導(dǎo)模式完善科學(xué)的培訓(xùn)體系，從根本上區(qū)分了那些戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)、素質(zhì)教育，就是提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它重視學(xué)員的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。重生素質(zhì)教育基地自創(chuàng)辦以來，我們始終把提高學(xué)員的素質(zhì)和文化課水平、學(xué)員身心健康、個人綜合能力作為主要方向。用時15年打造了一流的素質(zhì)教育基地！

 寄語：教育好孩子，注定是一個漫長和艱辛的歷程。靜待花開,更要讓孩子學(xué)會自我成長。父母與孩子一起成長，一同起航。關(guān)心教育好您的孩子，他/她將會是您最大的成就。您的事業(yè)上再大的成功，也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾！一個碌碌無為不成器的孩子，足以讓一個富足的家庭晚景慘淡！不要因為忙而忽略了孩子的教育，也不要因為窮而割舍了孩子的教育。孩子是您一生最大的投資和事業(yè)，真正教育培養(yǎng)好了一個成功的孩子，將是您一生最大的成就。萬分感謝您的瀏覽，我代表重生素質(zhì)教育基地所有人員，歡迎您的實地參觀考察。 重生青少年綜合素質(zhì)教育基地