PLC是一種為在工業(yè)環(huán)境下使用而規(guī)劃的數(shù)字運算操作的電子設(shè)備。它選用能夠編制程序的存儲器，用來在其內(nèi)部存儲履行邏輯運算、次序運算、計時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令，并能經(jīng)過數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出，操控各種類型的機械或生產(chǎn)過程。PLC及其有關(guān)的設(shè)備都應(yīng)該按易于與工業(yè)操控體系構(gòu)成一個全體，易于擴展其功用的準(zhǔn)則而規(guī)劃。西門子PLC培訓(xùn)-授課方式：1、?注重理論知識和動手操作能力的培養(yǎng)，在課堂上學(xué)員（人手一機）與老師通過計算機投影同步互動學(xué)習(xí)，上午講軟件的使用方法，下午講工程案例，要求每位學(xué)員在計算機上親自操作完成并下載到PLC調(diào)試，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，一期學(xué)不會下期免費再學(xué)。2、?培訓(xùn)是具有二十多年現(xiàn)場工程及故障處理經(jīng)驗和豐富的理論基礎(chǔ)，又具有15年變頻器PLC培訓(xùn)經(jīng)驗的自動化、西門子PLC培訓(xùn)班主講等親自授課。?3、?本培訓(xùn)中心還為學(xué)員準(zhǔn)備了相關(guān)視頻教程、幻燈圖片教程，以便學(xué)員回去之后繼續(xù)鞏固提高。做到在該中心培訓(xùn)跟老師學(xué)跟老師練、回去之后有不了解的繼續(xù)跟視頻教程練。多管齊下的教學(xué)方式，保證學(xué)員學(xué)的會學(xué)的活。西門子PLC培訓(xùn)-培訓(xùn)內(nèi)容：西門子S7-200PLC編程+觸摸屏組態(tài)培訓(xùn)內(nèi)容：1、S7-200系列概述。a、PLC的發(fā)展趨勢以及工作原理。b、西門子S7-200?PLC的硬件組成、硬件配置以及IO分配。c、實物練習(xí)：親自拿PLC進行安裝、拆卸、各種傳感器、輸入輸出點的連接方法。?2、S7-200編程軟件STEP7??MicroWin4.0安裝及使用；a、編程軟件安裝及設(shè)置；b、編程軟件與PLC通信以及軟件常用設(shè)置及使用；c、梯形圖使用規(guī)約。d、PLC軟件的安裝、設(shè)置實際上機練習(xí)，具體創(chuàng)建工程項目案例練習(xí)。一人一機實操。?3、S7-200各種典型指令在實際工程項目中的應(yīng)用方法技巧：a、各種數(shù)據(jù)存儲區(qū)介紹；b、S7-200基本邏輯指令介紹及案例分析；c、定時器、計數(shù)器、變量寄存器介紹及案例分析d、S7-200數(shù)據(jù)處理運算指令介紹及案例分析；e、其他功能指令介紹及案例分析；f、子程序、中斷程序設(shè)計及案例分析；g、程序控制以上所有案例均在計算機PLC上實際運行測試運行。?4、PLC編程實例與技巧介紹及案例分析。5、S7-200應(yīng)用：a、PLC自診斷應(yīng)用；b、模擬量輸入輸出模塊使用及案例分析；c、PID指令的使用及案例分析；d、自由口通信的編程及案例分析。通過實際工程案例進行調(diào)試分析，在計算機或PLC上運行。6、PLC編程綜合實驗：通過計算機PLC實訓(xùn)操作?。7?人機界面：a、概述；觸摸屏原理分析；??b、項目組態(tài)的方法與技巧。c、畫面對象組態(tài)(IO域組態(tài)?按鈕組態(tài)、開關(guān)組態(tài)、圖形輸入輸出對象組態(tài)、時鐘與日期時間域組態(tài)、間接尋址與符號IO域組態(tài)、圖形列表與圖形IO域組態(tài)）?。d、?PLC與HMI通信參數(shù)設(shè)置e、觸摸屏與操作員面板應(yīng)用實例。f、西門子觸摸屏與西門子S7-200綜合實例講解及實驗在計算機上編輯程序，在觸摸屏上進行實際驗證測試，一人一機，立操作。學(xué)習(xí)西門子，需要多看手冊，多動手練習(xí)。西門子PLC分成S7-200?S7-300/400，兩者的編程軟件不一樣，S7-200的是低端的系列。S7-300/400的是中的。學(xué)習(xí)硬件如何組態(tài)，再從梯形圖編程開始，進行簡單的一行一行的編寫，好裝一個PLCSIM軟件可以隨時檢測程序的效果，然后學(xué)著編寫FC，F(xiàn)B，DB，找點step7的資料就可以照著學(xué)，基本上西門子上都可以下載到，等熟悉了以后可以嘗試學(xué)學(xué)語句表的編程。編程有了一定基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)通訊方面的知識，這樣就可以與上位機軟件比如西門子的wincc進行通訊，這也可以通過PLCSIM進行模擬仿真。PLC學(xué)習(xí)階段：一、邏輯階段：所謂的邏輯階段就是可以實現(xiàn)繼電系統(tǒng)中的一般邏輯性設(shè)計，既然是繼電系統(tǒng)所以電力拖動知識就是該階段的基礎(chǔ)。我個人總結(jié)學(xué)習(xí)繼電系統(tǒng)的根在于一個字“搶”，繼電系統(tǒng)之所以能實現(xiàn)邏輯控制就在這個字上。繼電系統(tǒng)中主要就有那么三個東東A常開；B常閉；C線圈。這就對應(yīng)了PLC中的基本元素了，只不過是閱讀的方法不一樣罷了。那么是不是就可以把原來的繼電系統(tǒng)照搬呢？不行！二者的工作方式是不一樣的。繼電系統(tǒng)中的所有硬元素同一時態(tài)開始競爭的，而PLC中的所有軟元素是通過PLC的CPU來進行掃描計算處理后計算出該時態(tài)的結(jié)果,這便是PLC的掃描循環(huán)工作方式。(隨便找一本PLC的書都有介紹)重點：該階段就是學(xué)習(xí)電力拖動，對應(yīng)于PLC梯形圖中的常開；常閉；線圈?？梢酝瓿珊唵蔚南到y(tǒng)設(shè)計二、順控階段：順序控制在工業(yè)中的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，例如一般性的自動機床它就是一個順序控制過程。PLC設(shè)計當(dāng)中能實現(xiàn)順控的有兩種方法：1、PLC中的順控指令如三菱?STL?；2、起保?？刂品绞?。不管哪種控制方式在設(shè)計的開始我們要完成的是流程，它是系統(tǒng)構(gòu)成的脈絡(luò)主要有三個方面：一?“步”?二?“活動步”?三?“轉(zhuǎn)換條件”。重點：（1）掌握系統(tǒng)脈絡(luò)設(shè)計系統(tǒng)流程。（2）掌握“起保?！笨刂品绞剑蚜鞒虉D轉(zhuǎn)換成梯形圖。可以完成一般性的系統(tǒng)設(shè)計。三、匯編階段：該階段是本質(zhì)上區(qū)別于繼電控制系統(tǒng)，是繼電控制系統(tǒng)無法實現(xiàn)的，也是提高PLC控制系統(tǒng)功能的根！之所以稱之為匯編階段，是因為它很相象于單片機的匯編語言編程，例如單片機中的傳送指令MOV，在PLC中的指令中也是一樣的功能。這一階段難度比較大，要學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)；第二要充分了解PLC的內(nèi)部功能和資源；第三熟悉所有的指令的功能（不用死記硬背）。如果不了解計算機基礎(chǔ)的話在學(xué)習(xí)指令和PLC內(nèi)不資源的時候根本理解不了?，在設(shè)計上的思路和繼電系統(tǒng)有很大區(qū)別例如：I0.0?和IB0?個是“位”也就是邏輯設(shè)計的“點”，第二個是“字節(jié)”在邏輯設(shè)計中沒有涉及到。重點：1、計算機基礎(chǔ)；2、PLC資源；3、指令功能；4、適應(yīng)單片機的程序設(shè)計思維；可以完成復(fù)雜的系統(tǒng)設(shè)計。西門子plc培訓(xùn)經(jīng)驗設(shè)計方法的幾點思考：?PLC閱歷規(guī)劃法望文生義就是根據(jù)規(guī)劃者的規(guī)劃閱歷進行規(guī)劃的辦法。它根據(jù)以下幾點。1、PLC的編程，從梯形圖來看，其底子點是找出契合操控要求的體系各個輸出的工作條件，這些條件又總是用機內(nèi)各種器材按必定的邏輯關(guān)系組合來完結(jié)的。2、梯形圖的根本形式為啟一保一停電路。每個啟一保一停電路一般只針對一個輸出，這個輸出可所以體系的實踐輸出，也可所以中心變量。3、梯形圖編程中有一些約定俗成的根本環(huán)節(jié)，它們都有必定的功用，能夠在許多地方借以運用。在編繪以上各例程序的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將“閱歷規(guī)劃法”編程過程總結(jié)如下：(1)在了解操控要求后，合理地為操控體系中的事情分配輸入輸出端。挑選必要的機內(nèi)器材，如定時器、計數(shù)器、輔佐繼電器。(2)關(guān)于一些操控要求較簡略的輸出，可直接寫出它們的工作條件，依啟一保一停電路形式完結(jié)相關(guān)的梯形圖支路。工作條件稍雜亂的可憑借輔佐繼電器。(3)關(guān)于較雜亂的操控要求，為了能用啟一保一停電路形式繪出各輸出端的梯形圖，要正確剖析操控要求，并斷定組成總的操控要求的要害點。在空間類邏輯為主的操控中要害點為影響操控狀況的點(如搶答器例中主持人是否宣告開端，答題是否屆時等)。在時刻類邏輯為主的操控中(如交通燈)，要害點為操控狀況轉(zhuǎn)化的時刻。(4)將要害點用梯形圖表達出來。要害點總是用機內(nèi)器材來代表的，應(yīng)考慮并安排好。繪要害點的梯形圖時，能夠運用常見的根本環(huán)節(jié)，如定時器計時環(huán)節(jié)、振動環(huán)節(jié)、分頻環(huán)節(jié)等。(5)在完結(jié)要害點梯形圖的基礎(chǔ)上，針對體系終究的輸出進行梯形圖的編繪。運用要害綜合出終究輸出的操控要求。(6)檢查以上草繪圖紙，在此基礎(chǔ)上，彌補遺失的功用，更正過錯，進行終的完善。終需求闡明的是“閱歷規(guī)劃法”并無必定的規(guī)矩可循。在規(guī)劃過程中如發(fā)現(xiàn)開始的規(guī)劃設(shè)想不能完結(jié)操控要求時，可換個視點試一試。當(dāng)您的規(guī)劃閱歷多起來時，閱歷法就會稱心如意了。公司秉持以質(zhì)量求生存、以信譽求發(fā)展的企業(yè)經(jīng)營宗旨，不斷提升和完善服務(wù)品質(zhì)，堅持與時俱進的創(chuàng)新精神，真誠希望與新老客戶同舟共濟，共創(chuàng)輝煌！

昆山北星PLC培訓(xùn)中心
西門子S7-200和 S7-200 SMART綜合班+三菱FX系列綜合班
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周末班：每個周六、日。
【培訓(xùn)課時】：65天/520課時（學(xué)習(xí)時間一期下期免費學(xué)習(xí)，學(xué)熟練、學(xué)會為止）
【課程價格】：￥5700元（不含稅）。
【學(xué)習(xí)對象】：★  廣大從事電工行業(yè)想提升自己技能的電工朋友
★	工廠普通職位員工，技術(shù)員，設(shè)備維護員，管理層，想改變目前生活狀態(tài)的朋友
★	各初中、高中畢業(yè)生、大中院校應(yīng)屆畢業(yè)生，想提升技能，加強動手能力的學(xué)生朋友。
★	社會各界有志之仕，想通過努力改善生活現(xiàn)狀的朋友。
★	以上人員如沒有電工經(jīng)驗，可以先免費學(xué)習(xí)電工課程。學(xué)完后可以達到自己立完成布線，選型，控制柜，開關(guān)柜設(shè)計制作水平。
【課程列表】
一、基礎(chǔ)篇   學(xué)習(xí)周期：2天  16課時
1.電工電路與PLC編程電路的區(qū)別
2.詳細講PLC基礎(chǔ)知識、PLC分類，PLC的掃描及工作處理方式，西門子PLC系列及