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    云浮戒除網(wǎng)癮教育咨詢 孩子沒有自律性怎么引導(dǎo) 重生教育

  • 作者:西安重生文化藝術(shù)教育有限公司 2023-08-16 23:36 290
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    西安化蝶重生教育教育咨詢是叛逆期青少年全封閉式特訓(xùn)教育咨詢,針對青春期叛逆、早戀、厭學(xué)等問題孩子進行心理、思想教育及行為矯正。
    愛和快樂是我們管教孩子的全部目的,向他們表達(dá)無條件的愛,承擔(dān)起自己的責(zé)任。

    單親家庭長大的孩子,從小看到父母關(guān)系不和諧,一直在父母間吵鬧中長大的孩子,從小缺乏應(yīng)有的愛,無論父母對孩子有多好,孩子總感覺少了一點關(guān)愛、少了一些理解,從而缺乏安全感,以及變得脆弱、敏感,潛意識上想讓父母多些關(guān)愛、多些理解、多些體諒自己。反之,如果父母對孩子不好,長時間不關(guān)心,導(dǎo)致心理扭曲,從而造成親情冷漠。

    教育目的
    1996年國際21世紀(jì)教育會向教科文組織提交了報告《教育——財富蘊藏其中》,其中核心的思想是教育應(yīng)使受教育者學(xué)會學(xué)習(xí)的教育目的的思想,即教育要使學(xué)習(xí)者“學(xué)會認(rèn)知”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共同生活”和“學(xué)會生存”。這一思想很快被全球各國所認(rèn)可,并被稱為學(xué)習(xí)的支柱。
    1.學(xué)會認(rèn)知 .(1)“知”在這里不僅是指“知識”,包括了在個體社會化的過程中需要了解的一切認(rèn)識的對象。(2)“認(rèn)知”不僅是書本上的,課堂上的,包括學(xué)會認(rèn)識,學(xué)習(xí)各種社會學(xué)習(xí)規(guī)范,掌握學(xué)習(xí)的工具、求知的手段。 (3)學(xué)會認(rèn)知,要有強烈的學(xué)習(xí)動機,有探求未知的熱情,有實事求是的科學(xué),有科學(xué)的人文精神,掌握舉一反三的科學(xué)方法。 (4)學(xué)會認(rèn)知,不能在教育咨詢教育中一次完成。“求知”將是一個在認(rèn)識和實踐之間無數(shù)次反復(fù)、不斷“完成”而又重新開始的過程。
    2.學(xué)會做事 .(1)學(xué)會做事,將從傳統(tǒng)意義上的掌握某種狹窄的勞動技能,轉(zhuǎn)向注重培養(yǎng)勞動者的綜合能力。 (2)學(xué)會做事,主要不僅指獲取智力技能,而是指培養(yǎng)社會行為技能,包括處理人際關(guān)系、解決人際矛盾、管理人的群體等能力。 (3)學(xué)會做事,更重要的是在“求知”過程中養(yǎng)成科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)適應(yīng)未來職業(yè)變動的應(yīng)變能力和在工作中的革新能力。
    3.學(xué)會共同生活 .(1)學(xué)會共同生活,首先要了解自身、發(fā)現(xiàn)他人、尊重他人。 (2)學(xué)會共同生活,就是要學(xué)會關(guān)心、學(xué)會分享、學(xué)會合作。 (3)學(xué)會共同生活,不只是學(xué)習(xí)一種社會關(guān)系,同時也意味著學(xué)習(xí)人和自然的和諧相處。 (4)學(xué)會共同生活,主要不是從書本中學(xué)習(xí),它的有效途徑就是參與目標(biāo)一致的社會活動,學(xué)會在各種“磨合”之中找到新的認(rèn)同,確立新的共識,并從中獲得實際的體驗。
    4.學(xué)會生存 .(1)學(xué)會生存是教育和學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)。 (2)學(xué)會生存,超越了單純的道德、意義上的“做人”,而包括了適合個人和社會需要的情感、精神、交際、親和、合作、審美、體能、想象、創(chuàng)造、立判斷、批評精神等方面相對全面而充分的發(fā)展。 促進持續(xù)、和諧發(fā)展。

    教育咨詢教育是在教育咨詢中實施的教育。特點:有固定的場所、的教師和一定數(shù)量的,有一定的培養(yǎng)目標(biāo)、管理制度和規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。

    西安重生素質(zhì)教育基地成立于2006年。是國內(nèi)成員之一專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理咨詢、體育健康恢復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、生活習(xí)慣養(yǎng)成、行為技能調(diào)整與矯治的專業(yè)機構(gòu)。基地秉承“尚德、啟智、正禮、修身、上進、感恩”的理念訓(xùn)條?;靥厣r明,實訓(xùn)設(shè)施齊全,管理水平先進。從心理認(rèn)知教育、行為養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升形成了一套獨具特色的教育培訓(xùn)體系。開設(shè)了精品小班和高端一對一教育培訓(xùn)模式,在全國素質(zhì)教育中具有成員之一優(yōu)勢。近年來,基地加大了輔導(dǎo)老師的綜合培訓(xùn),先后與國內(nèi)知名網(wǎng)校合作完善了各類培訓(xùn)設(shè)備,具備了培養(yǎng)更加優(yōu)秀學(xué)員的基礎(chǔ)要求。讓學(xué)員在全新的體驗式培訓(xùn)模式中,提高自身綜合素質(zhì)和核心競爭力。 培養(yǎng)英才,傳承文明。自成立以來一直致力于青少年上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學(xué)逃課、離家出走、暴力傾向、心理人格異常、打架斗毆、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差等不良行為習(xí)慣的青少年培訓(xùn)探索研究。分別被授予“紅色教育基地”和“心理健康教育基地” 。

    二、培訓(xùn)理念與流程 1、心理認(rèn)知干預(yù):正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。 2、行為干預(yù):對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)范禮節(jié)禮貌、個人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。 3、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)(與國內(nèi)知名補習(xí)品牌合作):一對一的教學(xué)模式確保提升學(xué)員回歸之后的核心競爭力。讓學(xué)員在任何情況下都能生存競爭并得到認(rèn)同和尊重。 4、綜合能力培養(yǎng):堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:責(zé)任、誠信、感恩、自信、八字精神。堅持學(xué)員的綜合素質(zhì)養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)員語言表達(dá)能力、管理組織能力。讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人的教育理念。 

    三、基地特色 重生素質(zhì)教育在成立之初就確定了以“素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)員為主、體驗式教育為輔”的發(fā)展方向。一對一的輔導(dǎo)模式完善科學(xué)的培訓(xùn)體系,從根本上區(qū)分了那些戒網(wǎng)癮機構(gòu)、素質(zhì)教育,就是提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它重視學(xué)員的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。重生素質(zhì)教育基地自創(chuàng)辦以來,我們始終把提高學(xué)員的素質(zhì)和文化課水平、學(xué)員身心健康、個人綜合能力作為主要方向。用時15年打造了一流的素質(zhì)教育基地!

     寄語:教育好孩子,注定是一個漫長和艱辛的歷程。靜待花開,更要讓孩子學(xué)會自我成長。父母與孩子一起成長,一同起航。關(guān)心教育好您的孩子,他/她將會是您最大的成就。您的事業(yè)上再大的成功,也彌補不了教育子女失敗的缺憾!一個碌碌無為不成器的孩子,足以讓一個富足的家庭晚景慘淡!不要因為忙而忽略了孩子的教育,也不要因為窮而割舍了孩子的教育。孩子是您一生最大的投資和事業(yè),真正教育培養(yǎng)好了一個成功的孩子,將是您一生最大的成就。萬分感謝您的瀏覽,我代表重生素質(zhì)教育基地所有人員,歡迎您的實地參觀考察。 重生青少年綜合素質(zhì)教育基地



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