廣東省封閉式管理學(xué)校,有學(xué)歷教育學(xué)校,不良嗜好青少年專門教育學(xué)校,叛逆學(xué)校、厭學(xué)學(xué)校、網(wǎng)癮學(xué)校,早戀學(xué)校、問(wèn)題少年學(xué)校、少年軍校,口碑好家長(zhǎng)信賴的品牌青少年專門教育學(xué)校。
學(xué)校是一家特殊少年轉(zhuǎn)化教育和廣東省義務(wù)教育課程相結(jié)合學(xué)校。
學(xué)校秉承育人先育“心”的理念,以國(guó)學(xué)禮儀、感恩教育、心理輔導(dǎo),法制教育、親子教育、興趣愛(ài)好培養(yǎng)、應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、戶外拓展,廣東省同步義務(wù)教育課程等,輔以勞動(dòng)體驗(yàn),讓孩子懂得生活不容易,體會(huì)“粒粒皆辛苦”的道理,成果享用過(guò)程的喜悅!讓孩子學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)知法守法等,更重要的是讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓孩子回歸到常規(guī)學(xué)校,回歸一個(gè)可以讓您寄托老有所依愿景的孩子。
無(wú)論,孩子因什么樣的原因,變成如今的樣子:請(qǐng)相信我們,相信學(xué)校,相信孩子!因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要您給孩子一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì),他(她)就會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的人才!
我們堅(jiān)信,這樣的孩子,仍然是個(gè)好孩子,只是這個(gè)時(shí)候,需要學(xué)校幫他一把,便會(huì)健康成長(zhǎng)!
學(xué)校綜合了、文化教師、心理健康咨詢師,高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師等師資力量,通過(guò)行為糾正訓(xùn)練、文化知識(shí)補(bǔ)缺、心理健康疏導(dǎo)、均衡膳食營(yíng)養(yǎng)等各方面綜合師資力量,誓將孩子在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)完美蛻變,還您一個(gè)優(yōu)秀的寶貝!
學(xué)校封閉式管理、心理輔導(dǎo)一對(duì)一、24小時(shí)老師陪護(hù)、全寄宿全托,學(xué)生在校期間不放假,做好學(xué)生健康心理、積極樂(lè)觀行為和良好習(xí)慣教育,小學(xué)初中沒(méi)有完成學(xué)業(yè)學(xué)生,幫助他們完成廣東省義務(wù)教育課程。
學(xué)校教學(xué)目標(biāo):國(guó)學(xué)禮儀日?;?、心理輔導(dǎo)全程化、學(xué)業(yè)課程多元化,理論實(shí)踐緊密化。
學(xué)校教育宗旨:還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格,樹(shù)立孩子正確三觀。
課程安排:軍訓(xùn)+國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+親子教育+法制道德教育+興趣愛(ài)好培養(yǎng)+應(yīng)急求生救援訓(xùn)練+勞動(dòng)體驗(yàn)+戶外拓展+廣東省義務(wù)教育課程
常年:8--17歲難管教和不良嗜好少年,如:叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、自私、親情淡薄、說(shuō)謊、離家出走、小偷小摸、不自信、懶散、不尊重長(zhǎng)輩,沒(méi)有理想目標(biāo)等少年。
學(xué)校致力于為更多迷途的孩子找到心靈的家園!口碑好,家長(zhǎng)信賴的青少年專門教育學(xué)校,常年,隨時(shí)入學(xué),歡迎致電咨詢或到校參觀!
地址:廣東省茂名市茂南區(qū)袂花柳屋。
茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校,是一所專注于青少年心理健康問(wèn)題的教育學(xué)校,針對(duì)早戀叛逆、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)輟學(xué)、內(nèi)向孤僻、斗毆、消費(fèi)、親情淡漠等成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)。學(xué)校面向全國(guó),致力于挽救迷途青少年,重塑健康美好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。目前,春雨學(xué)校擁有包括心理咨詢師、杰出教育、軍訓(xùn)教練、行為心理員在內(nèi)的高質(zhì)素師資團(tuán)隊(duì),個(gè)人資質(zhì)齊全,性強(qiáng),能對(duì)不同類型的問(wèn)題孩子因材施教,深入了解孩子的內(nèi)心世界,再進(jìn)行心理疏導(dǎo)、行為矯正,終達(dá)成挽救、轉(zhuǎn)變孩子不良行為習(xí)慣的目的。春雨學(xué)校的環(huán)境舒適優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境氛圍溫馨有愛(ài);內(nèi)部設(shè)有學(xué)生教室生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、農(nóng)作生產(chǎn)區(qū)、文體區(qū)、食堂區(qū)等8大區(qū)域,滿足數(shù)百名學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需求。自成立以來(lái)我們先后引導(dǎo)多屆問(wèn)題孩子回歸正常的成長(zhǎng)軌道,幫助了過(guò)千家庭重塑健康成長(zhǎng)環(huán)境,以顯著的效果獲得教育界內(nèi)及一眾家長(zhǎng)的稱贊與支持。春雨學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨,秉承“文德同步,成才”的教育方針,在教學(xué)教育中做到無(wú)打罵,,承諾用心和愛(ài)來(lái)開(kāi)解、教導(dǎo),決不放棄任何一位孩子,為每個(gè)孩子更好的未來(lái)而不懈奮斗。#茂名市喜歡上網(wǎng)教育學(xué)校#茂名市叛逆少年教育學(xué)校#茂名市厭學(xué)教育學(xué)校#茂名市早戀孩子教育#封閉式管理學(xué)校#茂名市青少年學(xué)校#茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校#茂名問(wèn)題少年教育#少年教育學(xué)校#青少年管教學(xué)校#寄宿全托學(xué)校#習(xí)慣養(yǎng)成教育#學(xué)校#封閉式管理學(xué)校#陪護(hù)#一對(duì)一心理#難管教少年教育#少年學(xué)校#常年#少年教育#基礎(chǔ)教育學(xué)校#學(xué)歷教育學(xué)校#春雨學(xué)校#訓(xùn)練#國(guó)學(xué)禮儀#感恩教育#親子教育#法制道德教育#勵(lì)志教育#興趣愛(ài)好培養(yǎng)#應(yīng)急求生救援訓(xùn)練#戶外拓展#勞動(dòng)體驗(yàn)#心理行為糾正#學(xué)歷學(xué)校#全日制學(xué)校#封閉式管理#陪護(hù)#一對(duì)一心理#九年一貫制義務(wù)教育課程#常年無(wú)節(jié)假日學(xué)校#全年#口碑好學(xué)校#全寄宿全托學(xué)校