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    陜西建議家長：給孩子一定的自，不處處約束
       既然孩子處于叛逆期，有些事家長就不應(yīng)該再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓享受。不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來處處約束他，對(duì)他的行為“有所管有所不管”，堅(jiān)持住自己的原則和底線，在這之間給予孩子足夠的自和選擇權(quán)。
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    很多家長面對(duì)青春期叛逆的孩子不愿意寫作業(yè)，家長都喜歡對(duì)孩子直接下命令，也希望孩子立馬執(zhí)行;或者見孩子還在玩游戲，沒有寫作業(yè)的意向，父母就直接就嚴(yán)厲的喝斥;多說幾遍，孩子依舊我行我素或者是不搭理，這時(shí)對(duì)孩子便是拳腳相向。長此以往孩子對(duì)家長就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。 
    一旦逆反情緒激烈，家長要先冷處理，可以用提醒他的口吻說“你作業(yè)已完成了吧?！比绻l(fā)現(xiàn)他沒有交作業(yè)，可以試探性的說：“你交了作業(yè)啦?很好?！边@樣引導(dǎo)性和賞識(shí)性的話語是孩子比較容易接受的。所以在生活中要經(jīng)常對(duì)孩子說一些鼓勵(lì)性的話語“我覺得你真的很厲害、你也很有才能呀、你真的太棒了、這你都能做呀真是太厲害了......”這些語言都會(huì)給孩子增強(qiáng)自信心和自尊心。 
    面對(duì)叛逆孩子父母需要學(xué)會(huì)兩心兩招 
    1、忌火上澆油，叛逆期的孩子都喜歡和家長反著來，因此當(dāng)孩子出現(xiàn)各種叛逆行為時(shí)，家長一定不要用強(qiáng)硬的口氣直接說“不”，這樣只會(huì)激起孩子較強(qiáng)的叛逆心理：你不讓我怎樣，我偏要怎樣。孩子要去染金發(fā)，如果你說“不行，沒門”，只能引起孩子的反抗心理，第二天真的去染個(gè)頭發(fā)給你瞧瞧，看你能咋樣兒。而如果你的反應(yīng)是:“可以啊，我覺得你染金色頭發(fā)也挺漂亮的?！本蜁?huì)首先引起孩子的疑惑：“媽媽怎么這樣說呢?”進(jìn)而開啟溝通的大門。 
    2、巧妙化解，正確引導(dǎo)，讓孩子樹立正確的**觀。孩子竟然欽佩同學(xué)逃課去網(wǎng)吧打游戲，和老師對(duì)著干，有膽量和魄力。孩子如此沒有是非觀念，真擔(dān)心有他也會(huì)變成那樣。其實(shí)這樣的問題是可以正確引導(dǎo)孩子的。卓卷青春期教育表示：孩子并非沒有是非觀念，只是在特定的年齡階段，他們會(huì)顯得特別欣賞那些有自我能力的人，這是他們走向立和成熟的需要。所以在這個(gè)階段作為父母一定要傳達(dá)給孩子正確的**觀，卻引導(dǎo)孩子。你可以告訴孩子那樣做是沒有責(zé)任感和不尊重老師的，并告訴他這不是人生**的正確體現(xiàn)，引導(dǎo)孩子樹立正確的是非觀。 
    3、愛心和耐心對(duì)于青春期叛逆的孩子來說是必須的，做為家長愛心和耐心是化解孩子叛逆的兩大秘密。呵斥、貶低、急躁、打孩子、濫用、命令強(qiáng)迫孩子等，只會(huì)把孩子逼入叛逆的死角，導(dǎo)致孩子強(qiáng)烈的反抗情緒和破壞性攻擊性的行為。作為家長一定要尊重孩子，培養(yǎng)和鼓勵(lì)孩子立，不要隨便打斷孩子說話，也不要隨意打攪孩子做事。當(dāng)孩子鬧情緒時(shí)一定要用平和、耐心的引導(dǎo)孩子。 
    陜西大正青少年素質(zhì)教育教育咨詢建議，孩子平安健康的度過青春期，需要家長的愛和幫助，在這個(gè)時(shí)期家長和孩子是一起成長的。在平時(shí)生活中家長和孩子一定要有很好的溝通，傳達(dá)給孩子正確的**觀。

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    孩子現(xiàn)在處于青春期，叛逆厭學(xué)心理非常的強(qiáng)烈，那么作為家長怎么正確引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)的困境呢，下面就告訴你怎么解決子叛逆厭學(xué)的建議。
       首先我們要先來了解什么是厭學(xué)，只有搞懂了什么是厭學(xué)，才能更多的幫助孩子。
       厭學(xué)就是厭煩學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)的方式只是簡單重復(fù)變化及學(xué)習(xí)任務(wù)過重時(shí)就易引起學(xué)生的厭煩情緒。厭學(xué)還與個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣有關(guān)。如果一個(gè)學(xué)生連續(xù)在學(xué)習(xí)上失敗，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，就容易產(chǎn)生厭煩感。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒時(shí)，往往出現(xiàn)分心，從而使學(xué)習(xí)效率下降，有的甚至導(dǎo)致逃學(xué)等行為。因此，家長必須重視孩子的厭學(xué)問題。

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    孩子不喜歡上學(xué)，其中一個(gè)原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一教育咨詢就讀的時(shí)候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學(xué)，家長須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。 
    家長必須多鼓勵(lì)子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好， 也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。 
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    因?yàn)闆]有朋友。如果總是自己一個(gè)人，或者假裝生病逃避課外活動(dòng)，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會(huì)在教育咨詢沒有朋友。 
    教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應(yīng)多為孩子創(chuàng)造與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，例如讓孩子幫助老師派發(fā)本子，或者全家去餐廳吃飯時(shí)讓孩子練習(xí)點(diǎn)菜。父母也要傳授孩子一些結(jié)交朋友的技巧。 
    有些學(xué)生討厭教育咨詢是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)。如果孩子過分沉默焦慮，在教育咨詢沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在教育咨詢受人欺負(fù)了。 
    解決此問題常見的方法是向老師報(bào)告，但這是不夠的。向老師報(bào)告并不不能保證不會(huì)再受人欺負(fù)。要緊的是幫助孩子采取主動(dòng)，讓孩子覺得自己有能力找到防止欺負(fù)的辦法。

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    青春期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣，陰晴不定，變化無常，沒有一個(gè)孩子會(huì)按照已經(jīng)描繪好的地圖走這段路，這是他們突破既定的蛋殼，冒頭出來感受全新的世界的時(shí)期。歡迎咨詢陜西。 
    陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地，是一所針對(duì)青少年厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對(duì)抗父母、叛逆、自私懶惰、沒有目標(biāo)、缺乏責(zé)任的綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)方米，環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、安全教育室、初高中12間教室，標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、消防演練通道、軍事訓(xùn)練場、體育訓(xùn)練場、心理行為訓(xùn)練場。


    產(chǎn)品價(jià)格：面議
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