宿州云閱卷系統(tǒng) 試題閱卷系統(tǒng) 文化共享服務
- 作者:河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司 2024-08-19 11:13 470
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網上閱卷發(fā)展歷程 在的支持下,廣西省考和江西省招生辦公室分別在1999年高中考試英語科目和2000年保送生綜合能力測試中進行網上閱卷試點與研究,并取得成功。
2004年,把網上閱卷作為一項“”在全國?。ㄊ校└咧锌荚囘M行推廣。
閱卷模式
編輯
多種閱卷模式:
“1+1” 1個閱卷老師 另1個閱卷老師復評
“1+1+1” 1位閱卷教師、1位小組長、1位科組長
“1+0” 1個老師評閱
“2+1”模式,即每張卷都由兩位教師各自閱一遍,對同一題分數有分歧時,將由小組長裁定。
“2+1+1”的模式評閱,也就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題,如果這兩位教師給出的分數超過誤差值(誤差值:評卷前由本科目教研員確定),則計算機自動提交至第三位教師評閱,如果第三位教師與前兩位教師給出的分數還超過誤差值,計算機再自動提交給題組長進行終評。
高速掃描儀介紹:
高速掃描儀是一種計算機外部儀器設備,通過捕獲圖像并將之轉換成計算機可以顯示、編輯、儲厚和輸出的數字化輸入設備。 對照片、文本頁面、圖紙、美術圖畫、照相底片、菲林軟片,甚至紡織品、標牌面板、印制板樣品等三維對象都可作為掃描對象,提取和將原始的線條、圖形、文字、照片、平面實物轉換成可以編輯及加入文件中的裝置。掃描儀中屬于計算機設計( CAD )中的輸入系統(tǒng),通過計算機軟件和計算機,輸出設備(激光打印機、激光繪圖機)接口,組成網印前計算機處理系統(tǒng),而適用于辦公自動化( OA ),廣泛應用在標牌面板、印制板、印刷行業(yè)等。
發(fā)展歷程
編輯
網上閱卷是一種軟硬結合的技術,網閱軟件本身只是其中一部分,而更為關鍵的設備為高速掃描儀,它是網上閱卷系統(tǒng)中為關鍵的設備。網上閱卷的發(fā)展歷史如下:
網上閱卷前期或雛形
時間1985年首臺光標閱讀機登錄中國
設備:光標閱卷機+手工主觀題閱卷
發(fā)展歷程:僅能夠實現客觀題閱卷的自動化。
代網上閱卷產品
時間:1999年廣西高考開始
設備:掃描設備+網上閱卷軟件
發(fā)展歷程:基本實現閱卷過程的信息化。
存在的問題:
1、掃描設備價格高,且要求必須用彩色100克以上精致印刷的題卡,使用成本較高,僅合適于中考、高考等大型考試。
2、主要以大考服務為主,產品成熟度不高,掃描設備和軟件系統(tǒng)都是需要的技術人員進行維護操作。
3、主要面向中考、高考等選拔性考試,統(tǒng)計分析簡單,無法滿足一般學校和教育局用戶對教學質量的分析需要。
第二代網上閱卷產品
設備:通用掃描設備+網上閱卷軟件
附注:近年來,類似代采用“掃描設備”的系統(tǒng)也有推出校園及教育局版,支持采用普通紙張的題卡,一定程度上也為用戶提供了更多選擇的機會。
發(fā)展歷程:從掃描設備到通用掃描設備的過渡,從精致題卡到普通題卡的過渡。
優(yōu)勢:
1、能夠支持60克以上普通黑白紙張的題卡,大幅度降低了紙張使用成本,且對紙張的印刷質量要求不高,用戶可以自己設計制作題卡,不需要通過印刷廠。
2、產品化程度高,系統(tǒng)維護操作簡單,非技術的一般學校老師也能夠操作。
3、統(tǒng)計分析功能完善,更適合學校和教育局進行教學質量的分析。
實現:用戶也能夠買得起、用得起,且能實現教學目的。
類別
編輯
現今網上閱卷系統(tǒng)的技術路線主要區(qū)別還是掃描設備的選擇,分為兩大類:
1、掃描設備 + 網上閱卷軟件
考試掃描設備,有國產的也有進口的。進口的性能相對穩(wěn)定,但是價格比較昂貴。
采用掃描設備,其實是把用于對題卡信息點進行圖像識別的軟件嵌入到硬件掃描設備上,或者說掃描識別軟件與硬件掃描設備綁定,可以簡單理解為“硬識別”。
2、通用掃描設備 + 網上閱卷軟件
通用掃描設備,主要是指通用的高速文檔掃描儀,這類設備國內外產品都有,但是相對國外產品的性能和質量較好。
采用通用掃描設備,其實是利用高速文檔掃描儀把紙質的題卡圖像掃描成電子圖像文件,然后再利用立的掃描識別軟件對圖像進行信息的識別,可以簡單理解為“軟識別”。
技術路線的比較
相對來說,掃描設備速度比較快,但是對題卡的紙張厚度和印刷質量要求較高,同時維護相對復雜,多用于中考、高考等大型考試服務;通用設備對紙張的適應性較好,成像質量高,可以支持成本較低的薄紙張掃描,更適合于一般學校和教育局用戶。
試卷圖象處理使用物理切割法,支持對TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩片的識別切割。對于同一題目題區(qū)域不在卷子同一面,系統(tǒng)支持自動并接,可以上下拼接也可以左右拼接,也可以不在同一面的拼接,評卷老師可在同一頁閱看。切割圖片必須具有圖片質量(大小)隨意調節(jié)功能(可以調節(jié)壓縮率),以便更好地滿足不同網絡環(huán)境(局域網和互聯(lián)網)的需求。同一張卡不同題目圖片可分別保存為灰度和彩片。
支持閱卷過程中自動屏蔽考生的考號、姓名等。
支持空白、缺考、違紀試卷的查詢。
特點:
■快速準確生成統(tǒng)計報告
■各種分析報表一鍵導出
■支持原始分、標準分、排名、選擇率、正確率、閃光點、薄弱點、標準差、區(qū)分度、貢獻值、難度、信度、Z分數、分數百分等級、分數分布、名次分布等統(tǒng)計指標的自由選擇
■支持對個人、班級、年級、學校為對象,以及科目、題目、小題為內容的統(tǒng)計分析與評價
■支持多學科科目(綜合科、文/理科基礎)的分類統(tǒng)計分析與評價
■支持按知識點進行分類統(tǒng)計分析與評價
■支持典型試題教師點評,結果講評可通過電腦和投影儀完成,既無須沿用紙質卷,也無須粉筆和黑板
■學校模擬可以進行模擬投檔,掌握學生上線情況
■所有結果及報告可放到校園網,學生、教師、家長可通過登錄網絡進行成績查詢
特點:■系統(tǒng)采用B/S架構,系統(tǒng)安裝部署非常方便
■對評卷教師屏蔽了卷上的,閱卷過程及閱卷結果客觀公正
■采用多種評分方式:可以鍵盤給分、鼠標給分、界面直接打分等方式
■支持多種評卷模式:對任何科目、任何題目,按任何比例進行單評、雙評或多評設置
■支持對卷內容批注、放大、縮小、旋轉、瀏覽、擦除、復原等功能,并且類似傳統(tǒng)手工閱卷的卷面評卷模式
■具備工作量統(tǒng)計功能:有試卷工作進度(科目組長查看),題目工作進度(題目組長查看),小組工作進度(小組長查看),每日評卷量,平均日評卷量(預測剩余工作時間),工作量統(tǒng)計,評卷時間統(tǒng)計。
■具備完善的評卷質量統(tǒng)計功能,對每個評卷教師的平均分、標準差、給分分布實時。
■閱卷過程中可提交典型錯誤、好的試題等標志試卷。標志試卷可網絡展示、可批量、方便針對性講評。多個閱卷教師的標志試卷可資源共享。
專注生產光標閱讀機 網上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機讀卡 閱卷機 考試讀卡機 公司 好評多 案例多
十多年來,南昊在著名計算機倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導和幫助下,研發(fā)成功了以OMR、OCR和人機交互技術為的系列產品:
1、光標閱讀(閱卷)機及系列測評軟件;
2、隨身測評儀及系列測評軟件;
3、智能電子白板及系列教學軟件;
4、電腦、電視和觸控書寫一體機及系列教學軟件;
5、網上遠程測評閱卷系統(tǒng)(簡稱網上閱卷);
6、云端互動教學平板電腦;
7、公務平板電腦;
8、幼兒益智平板電腦;
以上系列產品先后獲得126項和著作權,其中光標閱讀機、電子白板等五個產品已被命名為“新產品”,特別是光標閱讀機被命名為“中國電子行業(yè)”、被考試評估 評為“金獎產品”,先后服務于中共中央辦公廳、*辦公廳、財政部、等28個部委和全國(含香港、臺灣)各省市大中小學,占市場的86%,還銷往美國、英國等38個和地區(qū)。
南昊,將永遠專注數字化教學領域智能人機交互技術為的模式識別和圖像處理技術的不斷,產品以服務學生、教師、家長和教學智能為本的發(fā)展路線,力爭早日成為云端教育科技與服務集團企業(yè)。
產品價格:122000.00 元/套 起
發(fā)貨地址:河北衡水包裝說明:不限
產品數量:9999.00 套產品規(guī)格:不限
信息編號:205946066公司編號:18646704
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