考試閱讀機(jī)M9190S 考試讀卡機(jī) 光標(biāo)閱讀機(jī)有什么用

閱讀機(jī)硬件安裝

①插卡式全自動(dòng)、半機(jī)：請(qǐng)?jiān)谥鳈C(jī)斷電的情況下，將主控制卡插入主機(jī)的任一個(gè)ISA擴(kuò)展槽，用數(shù)據(jù)線正確連接計(jì)算機(jī)和閱讀機(jī)，安裝時(shí)要注意方向，連接穩(wěn)定可靠，具體可以參照閱讀機(jī)用戶手冊(cè)，并確認(rèn)機(jī)器正常后，方可使用。

②串口式閱讀機(jī)、雙光電頭閱讀機(jī)及DSP閱讀機(jī)：請(qǐng)?jiān)谥鳈C(jī)斷電的情況下，用數(shù)據(jù)線把主機(jī)與閱讀機(jī)連好，安裝時(shí)注意連接穩(wěn)定可靠，具體可以參照閱讀機(jī)用戶手冊(cè)，并確認(rèn)機(jī)器正常后，方可使用。使用時(shí)注意，要先打開(kāi)閱讀機(jī)的電源，待閱讀機(jī)發(fā)出啟動(dòng)信號(hào)后再開(kāi)電腦主機(jī)。

③新型DSP閱讀機(jī)：請(qǐng)?jiān)谥鳈C(jī)斷電的情況下，用數(shù)據(jù)線（串口線或USB線）與閱讀機(jī)連好，安裝時(shí)注意連接穩(wěn)定可靠，具體可以參照閱讀機(jī)用戶手冊(cè)，并確認(rèn)機(jī)器正常后，方可使用。驅(qū)動(dòng)閱讀機(jī)工作之前需注意，先選對(duì)型號(hào)，并啟動(dòng)［聯(lián)機(jī)］，當(dāng)聽(tīng)到閱讀機(jī)發(fā)出嘀、嘀……（三長(zhǎng)三短）的提示音后，已聯(lián)機(jī)成功，方可讀卡。退出閱卷系統(tǒng)時(shí)，會(huì)聽(tīng)到嘀、嘀（兩短）的提示音，說(shuō)明已斷開(kāi)聯(lián)機(jī)。

閱讀機(jī)的發(fā)展史:

人類社會(huì)步人到信息社會(huì),這導(dǎo)致人們對(duì)信息資源開(kāi)發(fā)和利用的重視,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理是一項(xiàng)受到普遍關(guān)心的問(wèn)題.然而這項(xiàng)工作往往是從大量收集原始數(shù)據(jù)開(kāi)始,常規(guī)的數(shù)據(jù)愉人方式是利用計(jì)算機(jī)鍵盤,人工把數(shù)據(jù)一個(gè)個(gè)敲人計(jì)算機(jī),這樣做既慢又容易出錯(cuò),特別是在大量數(shù)據(jù)翰人時(shí),就成為進(jìn)行信息處理工作的一大障礙.有些工作很適宜用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理,但因數(shù)據(jù)輸人有困難而無(wú)法采用,因而計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)難以得到發(fā)揮.采用什么方法取代人工段鍵,突破輸人工作中的瓶頸已成為普遍關(guān)心的問(wèn)題。

采用光電閱讀機(jī)是解決上述問(wèn)題的途徑之一閱讀機(jī)如同人的眼睛一樣,可以直接識(shí)別涂寫或印刷在紙上的內(nèi)容,并迅速傳送到計(jì)算機(jī)中去.就識(shí)別方式而言可分為兩種:一種可以識(shí)別漢字、外文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字,叫做“光學(xué)字符閱讀機(jī)”,英文縮寫OCR(OPticalC卜arcterReader)。因常用漢字七八千個(gè),識(shí)別手寫體準(zhǔn)度很大,即使識(shí)別內(nèi)容壓縮到有限文字及字符,處理起來(lái)也很復(fù)雜,其閱讀速度及誤識(shí)率仍未達(dá)到理想地步.短期內(nèi)還準(zhǔn)以普及。另外一種只對(duì)紙上的標(biāo)志部位涂寫狀態(tài)進(jìn)行識(shí)別,這叫閱讀機(jī),英文縮寫OMR(optiCaMarkReader)。

專注生產(chǎn)光標(biāo)閱讀機(jī) 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機(jī)讀卡 閱卷機(jī) 考試讀卡機(jī) 公司 好評(píng)多 案例多
　　十多年來(lái)，南昊在著名計(jì)算機(jī)倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國(guó)忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導(dǎo)和幫助下，研發(fā)成功了以O(shè)MR、OCR和人機(jī)交互技術(shù)為的系列產(chǎn)品：
　　1、光標(biāo)閱讀(閱卷)機(jī)及系列測(cè)評(píng)軟件；
　　2、隨身測(cè)評(píng)儀及系列測(cè)評(píng)軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學(xué)軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機(jī)及系列教學(xué)軟件；
　　5、網(wǎng)上遠(yuǎn)程測(cè)評(píng)閱卷系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱網(wǎng)上閱卷)；
　　6、云端互動(dòng)教學(xué)平板電腦；
　　7、公務(wù)平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產(chǎn)品先后獲得126項(xiàng)和著作權(quán)，其中光標(biāo)閱讀機(jī)、電子白板等五個(gè)產(chǎn)品已被命名為“新產(chǎn)品”，特別是光標(biāo)閱讀機(jī)被命名為“中國(guó)電子行業(yè)”、被考試評(píng)估 評(píng)為“金獎(jiǎng)產(chǎn)品”，先后服務(wù)于中共中央辦公廳、*辦公廳、財(cái)政部、等28個(gè)部委和全國(guó)(含香港、臺(tái)灣)各省市大中小學(xué)，占市場(chǎng)的86％，還銷往美國(guó)、英國(guó)等38個(gè)和地區(qū)。
　　南昊，將永遠(yuǎn)專注數(shù)字化教學(xué)領(lǐng)域智能人機(jī)交互技術(shù)為的模式識(shí)別和圖像處理技術(shù)的不斷，產(chǎn)品以服務(wù)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和教學(xué)智能為本的發(fā)展路線，力爭(zhēng)早日成為云端教育科技與服務(wù)集團(tuán)企業(yè)。