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    陜西建議家長(zhǎng)：保持冷靜，耐心傾聽孩子的想法。
      很多父母面對(duì)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，常見的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。父母面對(duì)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，要保持冷靜，給孩子一點(diǎn)耐心，傾聽孩子的想法。當(dāng)你耐心傾聽孩子的想法，無形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問題。
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    陜西、西安、甘肅、蘭州、內(nèi)蒙古、呼和浩特、呼市、內(nèi)蒙、山西、太原、河南、鄭州教育叛逆孩子的教育咨詢，咨詢。
    我們幫您教育。我們教育針對(duì)社會(huì)上定義為“問題孩子”的9-18周歲出現(xiàn)上網(wǎng)成癮、厭學(xué)逃課、對(duì)抗父母、離家出走、自閉、抑郁、、早戀、混社會(huì)等行為習(xí)慣差、生活沒規(guī)律，人生目標(biāo)、親情淡漠的青少年，進(jìn)行的全程教育和培訓(xùn)。通過封閉式管理，統(tǒng)一的生活、學(xué)習(xí)管理機(jī)制和感恩親情培育、人生目標(biāo)培養(yǎng)、社會(huì)生活體驗(yàn)、自我信心提高，文化禮節(jié)素養(yǎng)培訓(xùn)，責(zé)任意識(shí)訓(xùn)練，心理，學(xué)習(xí)興趣快速提升等一些列課程讓您的孩子從新綻放燦爛的笑臉！  
    那么，孩子叛逆作為家長(zhǎng)怎么做呢？冠美建議： 
    一、冷靜對(duì)待，當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，讓他自在一個(gè)屋子里呆一會(huì)，不要急于去說服他，沒有多久，他就會(huì)安靜下來，這時(shí)在和他講道理，他就會(huì)接受。  
    二、適當(dāng)體驗(yàn)，有時(shí)孩子解決問題的方法，本來是不正確的，這時(shí)，大人不妨在沒有危險(xiǎn)的前提下，可以讓他嘗試，當(dāng)他碰壁時(shí)，在給他講道理，他也會(huì)樂意接受。  
    三、交流溝通，當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，不要一味的指責(zé)，要耐心的詢問，他為什么要這樣做，并幫他分析這樣做的后果，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)以后如何解決此類的問題，調(diào)控自己的情緒。  
    四、及時(shí)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)對(duì)任何一個(gè)調(diào)皮的孩子都是良藥，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步，就要鼓勵(lì)表揚(yáng)，給他信心，他就會(huì)自覺的約束自己的行為，不斷的強(qiáng)化，逐漸改變不良的習(xí)慣。  
    五、榜樣作用，可以給孩子講一些名人從小聽話的故事，讓孩子說說你從故事中知道了什么，也可以用孩子身邊聽話的孩子做榜樣，引導(dǎo)孩子效仿故事中的人物和身邊的孩子，做個(gè)懂道理的孩子。  
    陜西大正青少年生活體驗(yàn)中心以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感幫助有夜不歸宿、早戀網(wǎng)戀、上網(wǎng)成癮、問題少年、性格叛逆、抽煙酗酒、逃學(xué)厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉抑郁、自我封閉、斗毆、傾向、離家出走、叛逆頑劣、情緒低落、親情淡漠、情緒障礙、品行障礙、學(xué)習(xí)困難等不良行為習(xí)慣的青少年走出心理困境、糾正行為偏差。 
    歡迎各位家長(zhǎng)前來冠美咨詢，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)！

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    千萬不要當(dāng)眾羞辱、和打罵孩子，使他的自尊心受到傷害，也忌諱要?jiǎng)虞m說：“我拿你沒辦法”“把你送人、我不要你了”“去街頭要飯、掃垃圾”“不認(rèn)你這個(gè)逆子”“后悔生下了你”揚(yáng)言“趕出家門、不許回家”之類的做不到、不會(huì)做、也做不到。

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    二、敢于肯定自己“我能行”——積極的暗示心理。孩子可能經(jīng)歷了許多次的失敗，周圍的同學(xué)、老師，也許會(huì)帶著有色的眼睛看他，認(rèn)為他不行。這時(shí)，需要家長(zhǎng)告訴孩子，有時(shí)社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人不一定是正確的，要敢于肯定自己，時(shí)刻告訴自己“我能行”，勇敢的去嘗試。我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞平就認(rèn)為：別人能做到的，自己也能做到。英語從不認(rèn)識(shí)字母到熟練地和外國(guó)人對(duì)話，我不比別人聰明，我還自卑，但一旦設(shè)定了目標(biāo)，絕不輕易放棄！什么都不用解釋，用勝利說明一切！” 
    三、給孩子更多成功的體驗(yàn)。孩子需要成功的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槌晒Φ慕?jīng)驗(yàn)越多，認(rèn)同感就越強(qiáng)，孩子的自信心也就越強(qiáng)。*簡(jiǎn)單的成功體驗(yàn)就是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望不要過高，這樣孩子很容易就能達(dá)到，然后再一步步提高目標(biāo)，孩子就會(huì)有更多的成功體驗(yàn).

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    很多家長(zhǎng)面對(duì)青春期叛逆的孩子不愿意寫作業(yè)，家長(zhǎng)都喜歡對(duì)孩子直接下命令，也希望孩子立馬執(zhí)行;或者見孩子還在玩游戲，沒有寫作業(yè)的意向，父母就直接就嚴(yán)厲的喝斥;多說幾遍，孩子依舊我行我素或者是不搭理，這時(shí)對(duì)孩子便是拳腳相向。長(zhǎng)此以往孩子對(duì)家長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。 
    一旦逆反情緒激烈，家長(zhǎng)要先冷處理，可以用提醒他的口吻說“你作業(yè)已完成了吧。”如果發(fā)現(xiàn)他沒有交作業(yè)，可以試探性的說：“你交了作業(yè)啦?很好。”這樣引導(dǎo)性和賞識(shí)性的話語是孩子比較容易接受的。所以在生活中要經(jīng)常對(duì)孩子說一些鼓勵(lì)性的話語“我覺得你真的很厲害、你也很有才能呀、你真的太棒了、這你都能做呀真是太厲害了......”這些語言都會(huì)給孩子增強(qiáng)自信心和自尊心。 
    面對(duì)叛逆孩子父母需要學(xué)會(huì)兩心兩招 
    1、忌火上澆油，叛逆期的孩子都喜歡和家長(zhǎng)反著來，因此當(dāng)孩子出現(xiàn)各種叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)一定不要用強(qiáng)硬的口氣直接說“不”，這樣只會(huì)激起孩子更強(qiáng)的叛逆心理：你不讓我怎樣，我偏要怎樣。孩子要去染金發(fā)，如果你說“不行，沒門”，只能引起孩子的反抗心理，第二天真的去染個(gè)頭發(fā)給你瞧瞧，看你能咋樣兒。而如果你的反應(yīng)是:“可以啊，我覺得你染金色頭發(fā)也挺漂亮的?！本蜁?huì)首先引起孩子的疑惑：“媽媽怎么這樣說呢?”進(jìn)而開啟溝通的大門。 
    2、巧妙化解，正確引導(dǎo)，讓孩子樹立正確的價(jià)值觀。孩子竟然欽佩同學(xué)逃課去網(wǎng)吧打游戲，和老師對(duì)著干，有膽量和魄力。孩子如此沒有是非觀念，真擔(dān)心有他也會(huì)變成那樣。其實(shí)這樣的問題是可以正確引導(dǎo)孩子的。卓卷青春期教育表示：孩子并非沒有是非觀念，只是在特定的年齡階段，他們會(huì)顯得特別欣賞那些有自我能力的人，這是他們走向立和成熟的需要。所以在這個(gè)階段作為父母一定要傳達(dá)給孩子正確的價(jià)值觀，卻引導(dǎo)孩子。你可以告訴孩子那樣做是沒有責(zé)任感和不尊重老師的，并告訴他這不是人生價(jià)值的正確體現(xiàn)，引導(dǎo)孩子樹立正確的是非觀。 
    3、愛心和耐心對(duì)于青春期叛逆的孩子來說是必須的，做為家長(zhǎng)愛心和耐心是化解孩子叛逆的兩大秘密。呵斥、貶低、急躁、打孩子、濫用、命令強(qiáng)迫孩子等，只會(huì)把孩子逼入叛逆的死角，導(dǎo)致孩子強(qiáng)烈的反抗情緒和破壞性攻擊性的行為。作為家長(zhǎng)一定要尊重孩子，培養(yǎng)和鼓勵(lì)孩子立，不要隨便打斷孩子說話，也不要隨意打攪孩子做事。當(dāng)孩子鬧情緒時(shí)一定要用平和、耐心的引導(dǎo)孩子。 
    陜西大正青少年素質(zhì)教育教育咨詢建議，孩子平安健康的度過青春期，需要家長(zhǎng)的愛和幫助，在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)和孩子是一起成長(zhǎng)的。在平時(shí)生活中家長(zhǎng)和孩子一定要有很好的溝通，傳達(dá)給孩子正確的價(jià)值觀。
    陜西大正叛逆教育教育咨詢是一所什么樣的教育咨詢，中學(xué)生厭學(xué)怎么辦，陜西大正青少年特訓(xùn)教育咨詢?nèi)忾]全寄宿，陪伴式成長(zhǎng)，老師與孩子同吃住，同訓(xùn)練，同學(xué)習(xí)，通過感恩教育、心理、體驗(yàn)式培訓(xùn)等來幫助孩子健康成長(zhǎng)，指引孩子成長(zhǎng)。 
    陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地，是一所針對(duì)青少年厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對(duì)抗父母、叛逆、自私懶惰、沒有目標(biāo)、缺乏責(zé)任的綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)方米，環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、安全教育室、初高中12間教室，標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、消防演練通道、軍事訓(xùn)練場(chǎng)、體育訓(xùn)練場(chǎng)、心理行為訓(xùn)練場(chǎng)。


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