通用考試評卷系統(tǒng) 閱卷分析系統(tǒng) 答題卡閱卷機多少錢

網(wǎng)上閱卷其它注意事項

1、不得在答卷上書寫與無關的內容；

2、考生在答題過程中，保持答題卡平整、潔凈，不要折疊、污損或弄皺。

3、應對考生反復強調填寫/填涂考號、姓名、班級等相關，以免疏漏。

4、嚴禁在答題卡上的圖像定位點（黑方塊）周圍作涂寫，該標記的損壞會導致該卡無法實施掃描。

報表需求為模板，進行綜合的分析取相同、提精華，的掃描識別都是依賴軟件，匯總到現(xiàn)在南昊V7.0版本，并組建了35人的開發(fā)售后服務團隊，做到7*

無間隙服務。南昊十年，服務為先，南昊李經(jīng)理，竭誠為您。應用南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，讓評卷及分析變得如此簡單。 

南昊網(wǎng)評系統(tǒng)---十年一劍，服務

網(wǎng)上閱卷答題卡制作特點：

1．老師可在WORD文檔自由設計制作，無需安裝插件，選擇題模塊自動生成。

2．答題卡印刷簡單，膠印、速印、一體機印刷都可以。

3．答題卡紙張要求低，60克以上的紙均可。

網(wǎng)上閱卷答題卡設計及制作

1．印制時將和答卷分離，制作專門的答題卡供考生作答，答卷可以使用60克以上普通紙，以復印、速印或膠印方式雙面印制答卷（采用的答題卡要求克的標準答題卡）放寬印刷精度，印刷可以由學校用印刷方式（膠印一體機或復印等多種方式）自行印制，并且印刷的全部可以被系統(tǒng)正確無誤的掃描識別

2．客觀題和主觀題實現(xiàn)混排，客觀題數(shù)量制，綜合科目可以實現(xiàn)題數(shù)混排

3．系統(tǒng)自帶答卷生成器，可以根據(jù)要求靈活設計答卷

4．使用文字編輯軟件（如MS－Word）完成答卷設計，無須進行代碼編程

5．只要輸入必要的（如標題、考號位數(shù)、客觀題數(shù)和分數(shù)、主觀題數(shù)和分數(shù)、作文稿紙等），即可生成MS 

6．Word格式的答題卡文件，并可用MSWord進行修改

7．支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考生考號的自動識別

專注生產(chǎn)光標閱讀機 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機讀卡 閱卷機 考試讀卡機 公司 好評多 案例多
　　十多年來，南昊在著名計算機倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導和幫助下，研發(fā)成功了以OMR、OCR和人機交互技術為的系列產(chǎn)品：
　　1、光標閱讀(閱卷)機及系列測評軟件；
　　2、隨身測評儀及系列測評軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機及系列教學軟件；
　　5、網(wǎng)上遠程測評閱卷系統(tǒng)(簡稱網(wǎng)上閱卷)；
　　6、云端互動教學平板電腦；
　　7、公務平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產(chǎn)品先后獲得126項和著作權，其中光標閱讀機、電子白板等五個產(chǎn)品已被命名為“新產(chǎn)品”，特別是光標閱讀機被命名為“中國電子行業(yè)”、被考試評估 評為“金獎產(chǎn)品”，先后服務于中共中央辦公廳、*辦公廳、財政部、等28個部委和全國(含香港、臺灣)各省市大中小學，占市場的86％，還銷往美國、英國等38個和地區(qū)。
　　南昊，將永遠專注數(shù)字化教學領域智能人機交互技術為的模式識別和圖像處理技術的不斷，產(chǎn)品以服務學生、教師、家長和教學智能為本的發(fā)展路線，力爭早日成為云端教育科技與服務集團企業(yè)。