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    中小學(xué)校服定制幼兒園園服定做廠家批發(fā)
    中山市宏品服飾每年校服銷售高達(dá)十萬套。專注于校服行業(yè)10多年。對校服了解很深,面料款式都非常講究。
    校服,在當(dāng)時(shí)由于導(dǎo)致部分家庭生活艱難,學(xué)校是為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感,使富裕的學(xué)生不會(huì)去炫耀,于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納,紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。
    學(xué)生統(tǒng)一穿校服,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人,因而有了學(xué)生自身的約束力,有一種象征的意義。校服還可以產(chǎn)生一種平等感,對于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點(diǎn),比如不利于學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),校服的質(zhì)量不佳,容易掉色發(fā)霉,尺寸并不適合所有人,不方便補(bǔ)訂等等。
    東莞學(xué)生ins港風(fēng)外套
    中國大部分地區(qū)的校服男女之間無明顯差別,男女生平常穿的學(xué)生服差別也不大,總給人一種正統(tǒng)而不正規(guī)的感覺。一般以運(yùn)動(dòng)裝或者較為寬松的款式為主。
    英國男生夏天上身為西服,下身為短褲,白色襪子,黑色長靴;女生上身為正裝,下身為短裙。冬天都是毛衣套上馬甲。
    學(xué)生無論是校服還是其他服裝,男女生之間的穿著都有明顯的識別性:一般男生穿西褲,而女生則是穿裙子。女生的裙子一般為膝上短裙,下面搭配的短襪一般也不超過膝蓋,百褶裙和泡泡襪是女學(xué)生常見的穿著。即使是白雪紛飛的冬季,只穿著短裙和膝下短襪的女學(xué)生隨處可見。
    對于幼兒園要求統(tǒng)一園服這件事,有些家長表示理解并且非常配合,同時(shí)也有些家長感到不解:幼兒還那么小,怎么就一定要購買園服呢?甚至有些家長抱怨說:從幼兒園的園服,小學(xué)到高中的校服,這樣算下來也是一筆不小的費(fèi)用了。
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    幼兒園統(tǒng)一校服的好處如下:
    1,有助于孩幼兒團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的幼兒多為生子女,自我意識較強(qiáng)而團(tuán)隊(duì)意識相對較弱,統(tǒng)一的服裝可以很快拉近幼兒們之間的距離。讓幼兒初到一個(gè)陌生的環(huán)境中,能夠時(shí)刻感到自己是這個(gè)幼兒園的一部分,有助于增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)精神。
    2,避免攀比心理。當(dāng)家長都希望把幼兒打扮得漂漂亮亮,穿上各種好看的衣服、裙子的時(shí)候,往往忽視了一個(gè)很重要的問題,就是比較。一所幼兒園的幼兒來自于不同的家庭,有著不同的經(jīng)濟(jì)和文化背景,當(dāng)他們懂得比較的時(shí)候,就是問題關(guān)鍵的時(shí)候。長期生活在一種對比的成長環(huán)境中,幼兒的身心會(huì)受到的影響,甚至容易變得攀比、虛榮。
    3,有利于幼兒的身體健康。與一般時(shí)裝相比,幼兒園園服具有含棉量高、穿著舒適等特點(diǎn),符合幼兒的年齡和生活習(xí)慣,對幼兒的健康成長有很大益處。
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    校服制作流程
    生產(chǎn)的大概流程是:選料→版型設(shè)計(jì)→制版→裁剪→縫紉→質(zhì)檢→成品。生產(chǎn)線上重在把好每一關(guān),面料的安全性,版型的精致性,裁剪的收縮量,縫紉的技術(shù)量等。
    中國校服樸素、休閑、運(yùn)動(dòng),輕便靈活,更有安全感,所以每逢周末節(jié)假日,學(xué)生也是經(jīng)常把校服當(dāng)穿運(yùn)動(dòng)裝。校服和書包是學(xué)生的一個(gè)標(biāo)識,學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣。自九十年代以來,校服被一統(tǒng)天下,各省各市眾多的小學(xué)、初、高中的同學(xué)們都裹在寬大的校服里度過了12年的豆蔻年華。非常精神的運(yùn)動(dòng)服,作為少男的“校服”,卻也真是讓人提不起精神,于是學(xué)生的反抗聲從來就沒有停止過。
    其校服定制的目的有以下幾點(diǎn)。
    按照學(xué)校要求統(tǒng)一穿定制校服,可以消除學(xué)生之間互相攀比的不良風(fēng)氣。對于一些收入低的家庭來說,穿校服還可以節(jié)省不少置裝費(fèi)。
    校服是學(xué)生身份的象征,按學(xué)校要求穿校服,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。時(shí)刻提醒著自己你是學(xué)生,要以學(xué)習(xí)為重,少做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
    學(xué)校統(tǒng)一定制校服校服可以加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。時(shí)刻規(guī)范自己的言行舉止。
    學(xué)校人數(shù)眾多,如果統(tǒng)一穿校服方便學(xué)校管理。尤其是在學(xué)校集體活動(dòng)時(shí),統(tǒng)一穿定制的校服,可以彰顯學(xué)校的整體形象。
    中山市宏品服飾10多年經(jīng)營,幼兒園園服定制、小學(xué)校服定制、初中生校服定制、高中生校服定制、中專中職技工學(xué)校的校服定制、公司還推出學(xué)生軍訓(xùn)服。有需要請聯(lián)系。
    中山市宏品服飾有限公司創(chuàng)立于2008年,是一家集設(shè)計(jì)與生產(chǎn)為一體的團(tuán)體服飾生產(chǎn)廠家,距今已有15年生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)沉淀。主要定制加工各類工廠、寫字樓、賓館、酒樓、學(xué)校等企事業(yè)單位的工作服、制服、勞保服、男女式Polo衫、校服、班服、活動(dòng)衫、廣告衫等。 我司擁有穩(wěn)定的數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)的技工團(tuán)隊(duì)和完備的生產(chǎn)設(shè)備,從事各種行業(yè)制服的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)工作,同時(shí)也為國內(nèi)各行各業(yè)制服客戶,提供了盡善盡美的客戶服務(wù)。在設(shè)計(jì)方面宏品服飾把客戶的企業(yè)文化元素,CI,VI系統(tǒng)植入制服的設(shè)計(jì)理念中,并根據(jù)各個(gè)客戶的定位和要求,為每個(gè)客戶提供專業(yè)的制服設(shè)計(jì)服務(wù),從而確保每一位客戶可以身著有本企業(yè)文化特色,充分體現(xiàn)本企業(yè)文化內(nèi)涵及特有的制服。相信憑借穩(wěn)健的經(jīng)營作風(fēng)和熟諳的市場經(jīng)驗(yàn),以及高素質(zhì)的員工隊(duì)伍和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理制度,中山宏品服飾有限公司一定能在強(qiáng)手如云的激烈競爭中再創(chuàng)佳績、再展宏圖。歡迎廣大新老客戶與我廠互約洽談!相信物美價(jià)平的產(chǎn)品和熱情周到的服務(wù)會(huì)讓我們成為您佳的商業(yè)伙伴!


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