專家建議:孩子學(xué)習(xí)英語 最好先培養(yǎng)興趣
緊抓預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),讓孩子把工作做到前面
孩 子最大的成就感來源于與其他同學(xué)比較獲得的優(yōu)勢,而這種優(yōu)勢在課堂上的每時每刻都有可能產(chǎn)生。09年北京市中考英語狀元老師王鋒治(任職于樂加樂英語)說,家長應(yīng)該抓住預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié),讓孩子提前熟知將來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不管預(yù)習(xí)得怎樣,都會在課堂上體現(xiàn)出相對的優(yōu)勢。當(dāng)然,肯定有部分孩子不愿預(yù)習(xí)課文,那么 家長就可以在家里循環(huán)播放第二天課文的錄音磁帶,讓孩子不自覺地預(yù)習(xí) 渝碚路高一英語輔導(dǎo)收費,長期堅持也會有比較好的效果。寒暑假期更是預(yù)習(xí)的黃金時間 渝碚路高一英語輔導(dǎo)收費,很多家長以為寒暑假期應(yīng) 該著重復(fù)習(xí),其實不然。復(fù)習(xí)的工作自會有學(xué)校老師組織,預(yù)習(xí)則是老師不關(guān)注的內(nèi)容。讓孩子利用寒暑假期把下一個學(xué)期的知識點提前學(xué)習(xí),當(dāng)在學(xué)期中學(xué)到這個 知識點的時候 渝碚路高一英語輔導(dǎo)收費,這種似曾相識的感覺就會讓孩子產(chǎn)生成就感。
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多給孩子設(shè)計挑戰(zhàn)
別 人的鼓勵始終不如孩子做到一件自己原本認為自己做不到的事情的鼓勵作用強。因此可以經(jīng)常給孩子出一點“難題”(當(dāng)然這個難度不一定很高,例如5分鐘做完一 篇閱讀并全對、10分鐘記住20個新單詞等等),讓孩子需要稍作努力才能達到目標,而當(dāng)孩子真正達到的時候,父母的任何夸獎都顯得多余了。
重慶旭英教育前身是成立于2002年的重慶思之源家教中心。目前隸屬于重慶旭英教育信息咨詢有限公司,是專注于中小學(xué)高端課外文化培訓(xùn)的教育機構(gòu)。公司位于重慶市江北區(qū)觀音橋北城天街33號1棟6樓19號(東和城小區(qū)沃爾瑪旁)。旭英主要從事學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個性化教育。旭英自成立以來,以“旭英教育,讓孩子更優(yōu)秀”為企業(yè)使命,秉承“對學(xué)員負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)”的辦學(xué)理念,致力于研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品,提供先進教學(xué)服務(wù),傳播先進教學(xué)思想,幫助學(xué)生和家庭獲得更好更多的教育和發(fā)展機會。旭英教育憑借優(yōu)秀的師資隊伍、科學(xué)的授課方案、良好的教學(xué)效果、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、一流的服務(wù)模式,不斷創(chuàng)新、持續(xù)超越,得到了社會各界的廣泛贊譽和一致好評。一份耕耘,一份收獲。旭英教育在長期的教學(xué)實踐中,已探索出一套獨有成效的“小班授課,個別輔導(dǎo),分層教學(xué),勵志教育”的“四位一體”教育模式。在實際教學(xué)中注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),在傳授知識的同時,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),收到了良好的效果。目前,我們擁有數(shù)十名優(yōu)秀的教師和管理精英。公司下設(shè)中小學(xué)課外輔導(dǎo)部、教育教學(xué)研究部。中學(xué)開設(shè)四門課程:英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);小學(xué)開設(shè)三門課程:語文、數(shù)學(xué)、英語。每個來到旭英教育的學(xué)生,都要制訂專屬的個性化輔導(dǎo)方案,都要通過PPTS建檔、測評、診斷、制定輔導(dǎo)計劃、匹配教師團隊(包括教育咨詢診斷師、班主任、學(xué)科老師、答疑老師和心理咨詢專家等)、定期考核并進行效果跟蹤,也就是一個孩子一套方案、一個教師團隊,科學(xué)系統(tǒng)化的全程管理,讓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、能力全面提升,有效地解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題。走進旭英!成就精英! 成就學(xué)生!成就旭英!