中考生最后階段復(fù)習(xí)應(yīng)回歸基礎(chǔ)
沖刺規(guī)劃
復(fù)習(xí)回歸基礎(chǔ)要有“主心骨”
據(jù)中考還有一個(gè)半月 小學(xué)英語,考生切忌抱著“走過場”的心態(tài),應(yīng)付了事,復(fù)習(xí)一定要有“主心骨”。
匯文中學(xué)初三班主任羅劍平建議,考前備戰(zhàn)最重要的是回歸教材,回歸基礎(chǔ),把基本概念和定理再過一遍,多看一些典型例題。另外,考生在復(fù)習(xí)時(shí)一定要有“主心骨” 七年級(jí)下冊(cè)英語,知道自己的不足在哪里,并有針對(duì)性地進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練??忌梢赃x做幾套模擬題,再做歸納總結(jié),針對(duì)易錯(cuò)題型專門練習(xí)。
不要打疲勞戰(zhàn)注意調(diào)整時(shí)差
在作息方面,考生既不能松懈,也不要打疲勞戰(zhàn)。
中考填報(bào) 考生會(huì)犯四點(diǎn)“常規(guī)錯(cuò)誤”
錯(cuò)誤一:誤讀政策,對(duì)志愿表沒吃透
在目前的中考志愿表中,家長和學(xué)生對(duì)于志愿表中的一些欄目了解得不夠透徹,只能說個(gè)大概,到了填報(bào)志愿時(shí) 初中英語,他們弄不清楚“零志愿”和“名額分配法”有何區(qū)別,“提前錄取”到底需要學(xué)生符合什么樣的條件才能填報(bào)。這些問題表明家長和學(xué)生對(duì)中考志愿表還沒有完全吃透,或是一知半解,導(dǎo)致了在填報(bào)志愿時(shí)容易錯(cuò)失對(duì)學(xué)生最有利的填報(bào)方式。
重慶旭英教育前身是成立于2002年的重慶思之源家教中心。目前隸屬于重慶旭英教育信息咨詢有限公司,是專注于中小學(xué)高端課外文化培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。公司位于重慶市江北區(qū)觀音橋北城天街33號(hào)1棟6樓19號(hào)(東和城小區(qū)沃爾瑪旁)。旭英主要從事學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個(gè)性化教育。旭英自成立以來,以“旭英教育,讓孩子更優(yōu)秀”為企業(yè)使命,秉承“對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,致力于研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),傳播先進(jìn)教學(xué)思想,幫助學(xué)生和家庭獲得更好更多的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。旭英教育憑借優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、科學(xué)的授課方案、良好的教學(xué)效果、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、一流的服務(wù)模式,不斷創(chuàng)新、持續(xù)超越,得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和一致好評(píng)。一份耕耘,一份收獲。旭英教育在長期的教學(xué)實(shí)踐中,已探索出一套獨(dú)有成效的“小班授課,個(gè)別輔導(dǎo),分層教學(xué),勵(lì)志教育”的“四位一體”教育模式。在實(shí)際教學(xué)中注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),在傳授知識(shí)的同時(shí),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),收到了良好的效果。目前,我們擁有數(shù)十名優(yōu)秀的教師和管理精英。公司下設(shè)中小學(xué)課外輔導(dǎo)部、教育教學(xué)研究部。中學(xué)開設(shè)四門課程:英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);小學(xué)開設(shè)三門課程:語文、數(shù)學(xué)、英語。每個(gè)來到旭英教育的學(xué)生,都要制訂專屬的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,都要通過PPTS建檔、測評(píng)、診斷、制定輔導(dǎo)計(jì)劃、匹配教師團(tuán)隊(duì)(包括教育咨詢?cè)\斷師、班主任、學(xué)科老師、答疑老師和心理咨詢專家等)、定期考核并進(jìn)行效果跟蹤,也就是一個(gè)孩子一套方案、一個(gè)教師團(tuán)隊(duì),科學(xué)系統(tǒng)化的全程管理,讓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、能力全面提升,有效地解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題。走進(jìn)旭英!成就精英! 成就學(xué)生!成就旭英!