學(xué)古箏的好處

一、陶冶性情，培養(yǎng)情操;提高文化品位(古箏很多曲目是古曲，可以了解到它的歷史背景);

二、一藝陪伴終生(不管是你是否以它為職業(yè))，在彈奏的過程中得到歡悅的享受;

三、可以通過練習(xí)手指，鍛練大腦思維靈敏度;

四、在投入演奏與練習(xí)的過程中，拋開一時的煩惱，在音樂中得到快樂;

五、你太年輕了，不少人都是在成年之后才開始學(xué)習(xí)的。在我們市老干中心就有不少退休年齡的老同志在學(xué)古箏哩。你就一點(diǎn)不遲;

六 南京架子鼓培訓(xùn)哪里專業(yè)，古箏在民族樂器中的彈撥樂器中是最容易學(xué)習(xí)的了，基本上半年就可以演奏簡單的樂曲了;好處太多，不再一一列舉了。最后 南京架子鼓培訓(xùn)哪家好，祝你學(xué)琴愉快!

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孩子首次學(xué)聲樂器應(yīng)當(dāng)注意什么

有人說，小的孩子最好先不要學(xué)習(xí)聲樂器，當(dāng)然聲樂課什么的上上倒也沒什么還可以培養(yǎng)樂感。彈鋼琴的時候，孩子眼看、耳聽，腳踩踏板，手腦并用 南京最專業(yè)的架子鼓培訓(xùn)，對培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助。

也有發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。但是為什么不讓孩子過早接觸呢？一個是因?yàn)楹⒆舆€不具備掌握聲樂器的條件，不能操作與聲樂器，另外就是孩子若是不能通過聲樂器獲得樂趣，卻不得不這樣做的話，只會對聲樂器產(chǎn)生厭惡，進(jìn)而導(dǎo)致后來的學(xué)習(xí)事倍功半。所以在孩子剛好能夠掌握某一聲樂器的時候給孩子進(jìn)行啟蒙是最佳時機(jī)。

在孩子能夠操控聲樂器之前，當(dāng)然可以讓孩子上上聲樂課，讓孩子感受節(jié)拍和旋律，對以后學(xué)習(xí)聲樂器也有幫助。聲樂課的形式最好多樣化?！巴ㄟ^各種有趣味性的體育游戲活動，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五線譜等基本的樂理知識一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到孩子的日常游戲活動中?！?/p>

3歲以下的孩子，肺活量小，學(xué)習(xí)吹奏樂有困難，開始最好不要選擇這類聲樂器；盡量不選擇不便于攜帶的重型聲樂器，重型聲樂器孩子無法在各種場合表演；不利于培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。

北音之藝是集樂器銷售與器樂培訓(xùn)為一體的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，是江蘇省優(yōu)質(zhì)誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由南藝精英創(chuàng)立，為南京藝術(shù)學(xué)院社會指定考級報名點(diǎn)，公司本著讓更多的人喜歡并熱愛音樂藝術(shù)為宗旨，為社會培養(yǎng)大批專業(yè)藝術(shù)人才。 北音之藝致力于古典民族音樂與流行音樂。古典音樂器樂培訓(xùn)開設(shè)有鋼琴、二胡、古箏、古典吉他、長笛、古典薩克斯、琵琶、聲樂，流行音樂開設(shè)有民謠吉他、流行音樂演唱、電吉他、鍵盤、爵士鼓、電貝司、爵士薩克斯等，另外開設(shè)樂隊(duì)合奏課程和樂理知識講解，北音之藝與南京藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院和音樂學(xué)院建立有長期合作關(guān)系，定期為其推薦優(yōu)秀學(xué)員，北音之藝師資力量雄厚，老師均畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院等專業(yè)院校，經(jīng)過考核后上崗，深受廣大家長好評。