這種唱法的特點(diǎn)是中低聲區(qū)向前唱，高考聲樂(lè)培訓(xùn)哪里好，高音時(shí)則突然靠后，音色較灰暗，聲音松散，缺乏穿透力。進(jìn)入８０年代之后，通過(guò)國(guó)際聲樂(lè)界的藝術(shù)交流和往來(lái)，高考聲樂(lè)培訓(xùn)，以及大批學(xué)者的外出學(xué)習(xí)和引進(jìn)，使得保守的模式與觀念有所更新和改變。２１世紀(jì)所推崇的先進(jìn)的意大利”式美聲唱法，即“面罩唱法”關(guān)閉唱法”和“掩蓋唱法”三者均屬于“橫”豎”唱法的一種）這種唱法的特點(diǎn)是音色明亮，高考聲樂(lè)培訓(xùn)哪家老師教的好，聲音集中且易獲頭聲，音量較大而穿透力強(qiáng)，同時(shí)，吐字也較方便。因此，學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用好這種唱法，國(guó)歌唱藝術(shù)緊跟世界潮流及使美聲唱法在國(guó)得到進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)重要任務(wù)。

    鄭州飛揚(yáng)高考藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，成立于2008年，是經(jīng)教育局批準(zhǔn)的合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)，四證齊全。專注于；音樂(lè)專業(yè)，影視表演專業(yè)，舞蹈專業(yè)，也是一所集專業(yè)課與文化課為一體的全日制高考藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)我?？己说膶W(xué)員，無(wú)論有無(wú)基礎(chǔ)都可簽訂本科協(xié)議班。我校自創(chuàng)辦7年來(lái)，已累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員數(shù)百名，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我省的藝術(shù)教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。    我校的教師均來(lái)自國(guó)內(nèi)外的知名藝術(shù)院校，其中有：德國(guó)慕尼黑音樂(lè)學(xué)院，烏克蘭敖德薩國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，北京電影學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院，河南大學(xué)，鄭州大學(xué)等高等藝術(shù)院校。    我校專門成立高考志愿填報(bào)指導(dǎo)中心，分析當(dāng)年的考試形式，收集考題信息，并對(duì)全國(guó)所有開(kāi)設(shè)藝術(shù)類專業(yè)院校近幾年在河南的招生情況進(jìn)行分析，包括專業(yè)考試內(nèi)容、文化課錄取分?jǐn)?shù)、對(duì)考生志愿填報(bào)做指導(dǎo)，解決學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂，此舉讓飛揚(yáng)藝考學(xué)生的升學(xué)率比同類學(xué)校相比，提高百分之九十五以上。并且學(xué)校不惜重金從中央音樂(lè)學(xué)院、北京電影學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院等高校聘請(qǐng)專業(yè)老師為學(xué)生作專題講座。我校的特色是：（1）、來(lái)我校學(xué)習(xí)的學(xué)生無(wú)論有無(wú)基礎(chǔ)只要通過(guò)測(cè)試，可簽訂：一類本科協(xié)議班，二類本科協(xié)議班，否則退還全部學(xué)費(fèi)。（測(cè)試包含；文化課和專業(yè)課素養(yǎng)）（2）、我校的老師均為全職老師，隨時(shí)可以輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均有六年以上，藝考經(jīng)驗(yàn)豐富。（3）、任課老師全天候坐班，隨時(shí)解答學(xué)生不會(huì)的問(wèn)題，使學(xué)生有充裕的時(shí)間和老師單獨(dú)交流，學(xué)習(xí)，老師能夠兼顧到每一個(gè)學(xué)生，知識(shí)做到日日清、周周清、月月清，使學(xué)生成績(jī)逐步提高。（4）、定期進(jìn)行周考和月考，見(jiàn)證學(xué)生的進(jìn)步實(shí)況，還原藝考藝考場(chǎng)景，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。（5）、我校的教學(xué)非常嚴(yán)格，嚴(yán)格中包含了老師的關(guān)心，耐心和愛(ài)心。（6）、專業(yè)課與文化課同時(shí)開(kāi)設(shè)，專業(yè)過(guò)關(guān)不是目的，考上好大學(xué)才是硬道理。（7）、藝考期間老師全程帶隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生的考試事項(xiàng)。