時(shí)信達(dá)液晶一體機(jī)是由廣東時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)有限公司研發(fā)生產(chǎn)的性能更穩(wěn)定、優(yōu)越的圖像顯示效果、更豐富強(qiáng)大的功能應(yīng)用！廣東時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)推出的42-82寸液晶屏系列，應(yīng)用了獨(dú)家核心研發(fā)技術(shù)，配合自主創(chuàng)造的的軟件平臺(tái)，不同于普通的液晶屏，功能更強(qiáng)大、壽命更高，同時(shí)在安裝操作方面同時(shí)信達(dá)其他系列產(chǎn)品一樣簡(jiǎn)單易用。該系列產(chǎn)品可拼接成大屏幕液晶電視墻，也可作單體的液晶監(jiān)視器和液晶電子白板。單塊液晶拼接屏可同時(shí)輸入多路不同信號(hào)在屏幕上顯示，并可對(duì)屏幕上顯示的不同圖像進(jìn)行任意的縮放、疊加、漫游、窗口透視等。任意一個(gè)通道的畫面信號(hào)可兼容復(fù)合視頻、VGA、HDMI、DVI等多種格式的信號(hào)。有觸摸屏功能，產(chǎn)品高檔、實(shí)用，美觀！
       大尺寸，優(yōu)越完美的顯示效果，性價(jià)比高！采用窄邊框結(jié)構(gòu)，全屏幕高清顯示，獨(dú)特的單元化、模塊化設(shè)計(jì)，既可拼接為大屏幕液晶電視墻，也可以單體使用。時(shí)信達(dá)獨(dú)家設(shè)計(jì)推出的42-82寸液晶拼接屏，不同于普通的液晶拼接顯示，穩(wěn)定性更高、壽命更長，是特殊顯示場(chǎng)合的最佳選擇。顯示單元可分割成多畫面，顯示不同圖像，畫面可以漫游、疊加。延續(xù)了時(shí)信達(dá)液晶拼接簡(jiǎn)單、便利的傻瓜式安裝及操作方式，帶來更高端的享受，有觸摸屏功能；其設(shè)計(jì)秉承了時(shí)信達(dá)人一貫的簡(jiǎn)約風(fēng)格；方便、美觀、高檔、氣派！
       時(shí)信達(dá)觸摸液晶一體機(jī)是集交互式電子白板、大屏幕顯示設(shè)備、大尺寸數(shù)字電視、功放音響等為一體，專業(yè)為互動(dòng)教學(xué)研發(fā)的大尺寸互動(dòng)　電教設(shè)備，演講者通過手觸摸顯示屏即可操控電腦，并在其進(jìn)行書寫和批注，極大提高了教學(xué)/培訓(xùn)/會(huì)議的互動(dòng)性、靈活性和趣味性。多種人機(jī)交互模式，學(xué)生從視頻、音樂、畫面中加深印象，在體驗(yàn)教學(xué)樂趣同時(shí)，讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)，是互動(dòng)教學(xué)中不可或少的必備設(shè)備之一。
一．公司簡(jiǎn)介：
    廣東時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)有限公司是教育信息化整體解決方案的領(lǐng)先提供商、香港標(biāo)準(zhǔn)公司戰(zhàn)略投資企業(yè)，致力于通過推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)的改變，更好的服務(wù)于現(xiàn)代教育。
    廣東時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)有限公司是一家專業(yè)從事高科技電子產(chǎn)品開發(fā)的公司。本公司集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、培訓(xùn)、服務(wù)于一體，立足于教育，服務(wù)于教育，力求以優(yōu)秀的科研成果為全國2000多家教育局、46萬所學(xué)校、2億學(xué)生和超過4億的家長服務(wù)。打造一站式教育產(chǎn)品及信息化服務(wù)平臺(tái)，做中國最有核心價(jià)值的教育產(chǎn)品及信息化整體解決方案供應(yīng)商，推動(dòng)現(xiàn)代教育管理和教學(xué)新模式，實(shí)現(xiàn)多方資源有機(jī)整合。
    公司擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“時(shí)信達(dá)”系列產(chǎn)品，包括電子白板、實(shí)物展臺(tái)、多媒體中控、教學(xué)會(huì)議功放音響及麥克風(fēng)等配套設(shè)備。該系列產(chǎn)品在教育、商務(wù)、軍事、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用及好評(píng)。長期以來，公司以巨大的研發(fā)投入和不懈的創(chuàng)新精神，傾情為客戶打造高精尖的先進(jìn)產(chǎn)品。公司以綠色環(huán)保，健康生活為宗旨，專注服務(wù)教育領(lǐng)域。其核心產(chǎn)品“時(shí)信達(dá)”系列已通過3C、CE、FCC、環(huán)保認(rèn)證、環(huán)保II型認(rèn)證、教育部檢測(cè)認(rèn)證，并且是國內(nèi)首家通過工信部五所質(zhì)量檢驗(yàn)的產(chǎn)品。
    時(shí)信達(dá)通過對(duì)上游供應(yīng)鏈資源的有效整合和自主產(chǎn)品的創(chuàng)新，必將帶來整個(gè)行業(yè)的重新洗牌。結(jié)合我國政府在教育信息化方面的戰(zhàn)略規(guī)劃以及教育部的具體部署，時(shí)信達(dá)愿攜手社會(huì)各界有識(shí)之士，以超群的技術(shù)、卓越的性能、出色的品質(zhì)、和優(yōu)良的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)為中國教育信息事業(yè)和教育現(xiàn)代化打造全新的創(chuàng)新平臺(tái)，推動(dòng)我國教育事業(yè)和社會(huì)的全面進(jìn)步。
營銷公司：廣州樂教電子科技有限公司
企業(yè)文化：
創(chuàng)業(yè)：艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，創(chuàng)業(yè)永恒，始終不渝地追求一流。
求實(shí)：講求科學(xué)，實(shí)事求是
奉獻(xiàn)：感恩常在，員工奉獻(xiàn)企業(yè)、企業(yè)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)客戶、回報(bào)員工、回報(bào)投資者。
業(yè)績(jī)：業(yè)績(jī)至上，創(chuàng)造卓越。
企業(yè)理念：團(tuán)隊(duì)、用心、踏實(shí)；
我們的服務(wù)理念：客戶滿意是我們的目標(biāo)。
產(chǎn)品尺寸分別為：18.5”/19”/21.6”/26”/32“/37";/42”47”/52";/55“/65”/70”/82”/105”等尺寸。
應(yīng)用范圍：廣泛于教育、學(xué)校、家庭、企業(yè)、辦公、廣告、電信、銀行、醫(yī)院、公共交通、樓宇、商場(chǎng)、餐飲行業(yè)、酒店賓館、航空、政府機(jī)構(gòu)、軍事指揮。

 
 
 
 
二． 教學(xué)行業(yè)背景分析
    世界各國公共教育支出占國民生產(chǎn)總值(GNP)的百分比按地區(qū)劃分，北美和西歐最高，平均達(dá)到5．7％，其次為拉美和加勒比海及撒哈拉以南非洲為5.0％，中東歐4.9％，東亞和太平洋4．7％，阿拉伯國家4.5％，南亞和西亞3.6％，中亞3．2％。歐盟國家丹麥8.28％，瑞典6．97％，芬蘭6．31％發(fā)展中國家
巴西4．4％，墨西哥5．3％
    1）教育部官方網(wǎng)站日前公布了2010年工作要點(diǎn)，“要促進(jìn)全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP 比例4%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”。
2）2010年1月12日，湖南省教育廳廳長張放平公布“計(jì)劃在2015年前,全省投入100億元,重點(diǎn)建設(shè)1萬所合格學(xué)校”行業(yè)發(fā)展方向
    2）教育質(zhì)量是關(guān)系到民族未來。目前，中小學(xué)課堂的教學(xué)方式存在突出問題，迫切需要新的課堂教學(xué)方式的革新，而教學(xué)方式的革新又急需先進(jìn)的教學(xué)工具作為平臺(tái)，電教設(shè)備首當(dāng)其沖成為首選。
    3）教學(xué)資源配置不平衡，是“擇校”等現(xiàn)象的根本原因。對(duì)于薄弱區(qū)域和薄弱學(xué)校的教學(xué)設(shè)備的完善是實(shí)現(xiàn)“均衡教育”的基本前提。目前從中央到地方已經(jīng)開始關(guān)注教育投入，實(shí)現(xiàn)公平教育的問題。
    4）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國有中小學(xué)生約17000萬，按照45人標(biāo)準(zhǔn)教室的配置，如果所有的教室都配置電教設(shè)備，合計(jì)需要370萬套；全國有學(xué)前兒童約2180萬，按照平均30人/教室，需要電教設(shè)備72萬套。目前這個(gè)市場(chǎng)只被開墾了很小的一部分。
    5）目前課堂電教的解決方案眾多，背投、投影儀等，廠商眾多，市場(chǎng)需求的猛增和產(chǎn)品質(zhì)量的極高要求迫切需要真正適合中國國情的專業(yè)、實(shí)用、便捷的電教產(chǎn)品成為市場(chǎng)主流。市場(chǎng)需求急迫、市場(chǎng)增量巨大、產(chǎn)品各異及廠商實(shí)力參差不齊以及產(chǎn)品選購沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是
當(dāng)前電教市場(chǎng)的四大特點(diǎn)。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體技術(shù)在現(xiàn)代教育教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。它讓教學(xué)內(nèi)容栩栩如生；激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，變要我學(xué)為我樂學(xué)，實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育主體性；它增加了課堂教學(xué)的密度，提高了課堂效率?，F(xiàn)在，時(shí)信達(dá)·SXD教學(xué)一體機(jī)互動(dòng)式教輔裝備走進(jìn)了教室，逐漸受到廣大教師的青睞，成為多媒體教學(xué)中不可或缺的一個(gè)角色。
2.1傳統(tǒng)教學(xué)模式和現(xiàn)代教學(xué)理念:
     1)承載傳統(tǒng)教學(xué)模式，教師回到了學(xué)生中間。時(shí)信達(dá)·SXD教學(xué)一體機(jī)提供了多種書寫模式，教師能夠根據(jù)自己的教學(xué)需要和教學(xué)習(xí)慣，可隨意選擇書寫背景及模式授課，在大屏幕上書寫、標(biāo)注、擦除、任意選擇顏色，這些功能在很大程度上已使時(shí)信達(dá)·SXD教學(xué)一體機(jī)替代了黑板的使用。它承載了傳統(tǒng)教學(xué)模式，又解放了教
師。教師可以在時(shí)信達(dá)·SXD教學(xué)一體機(jī)熟練操作，脫離了鼠標(biāo)束縛，回到學(xué)生集體當(dāng)中，加強(qiáng)了集體共同參與的學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)了老師和同學(xué)情感上的交流溝通，學(xué)習(xí)興趣也隨之提高。
     2)實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)理念時(shí)信達(dá)·SXD教學(xué)一體機(jī)使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)過程中，此時(shí)的教學(xué)一體機(jī)不僅僅屬于教師，更重要的是它也屬于學(xué)生。學(xué)生可以站在教學(xué)一體機(jī)書寫、介紹，這樣既受到同學(xué)的矚目，頗有新鮮感、成就感，同時(shí)在不知不覺中也鍛煉了自己的綜合能力，真正達(dá)到了寓教于樂的理想境界學(xué)生成了“小老師”
     3)記錄和保存課堂教學(xué)過程，使教學(xué)效果事半功倍時(shí)信達(dá)·SXD教學(xué)一體機(jī)可以記錄下教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的所有細(xì)節(jié)，這一功能可以使學(xué)生隨時(shí)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)及重點(diǎn)部分。筆記的抄寫過程也發(fā)生了變化，因?yàn)樗姓n堂教與學(xué)的過程都可以以最通用的格式記錄下來，這樣記筆記的時(shí)間可用來更多地參與到集體學(xué)習(xí)或交流反饋中。從而提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)省時(shí)間，增加課堂密度。
    4)學(xué)生積極性提高，主動(dòng)自發(fā)地加入到了學(xué)習(xí)過程中
交互式教學(xué)的形式多樣，使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，能夠自發(fā)自愿地參與到學(xué)習(xí)過程中來，這也是實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的有效方法。由于交互白板的易學(xué)易用，加上現(xiàn)在信息技術(shù)教育的日益普及，學(xué)生參與意識(shí)的增強(qiáng)，很多學(xué)生通過觀察教師上課使用和課間的嘗試，對(duì)白板功能的掌握甚至比教師還快，將所學(xué)的應(yīng)用到課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中去，收到了很好的效果。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，黑板就是教師與教學(xué)內(nèi)容交互的界面，就是學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容交互的界面，此時(shí)黑板就是一個(gè)交互平臺(tái)，而現(xiàn)在教學(xué)一體機(jī)替代了黑板成為交互式多媒體教學(xué)的新平臺(tái)。
 
       時(shí)信達(dá)液晶一體機(jī)是由廣東時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)有限公司研發(fā)生產(chǎn)的性能更穩(wěn)定、優(yōu)越的圖像顯示效果、更豐富強(qiáng)大的功能應(yīng)用！廣東時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)推出的42-82寸液晶屏系列，應(yīng)用了獨(dú)家核心研發(fā)技術(shù)，配合自主創(chuàng)造的的軟件平臺(tái)，不同于普通的液晶屏，功能更強(qiáng)大、壽命更高，同時(shí)在安裝操作方面同時(shí)信達(dá)其他系列產(chǎn)品一樣簡(jiǎn)單易用。該系列產(chǎn)品可拼接成大屏幕液晶電視墻，也可作單體的液晶監(jiān)視器和液晶電子白板。單塊液晶拼接屏可同時(shí)輸入多路不同信號(hào)在屏幕上顯示，并可對(duì)屏幕上顯示的不同圖像進(jìn)行任意的縮放、疊加、漫游、窗口透視等。任意一個(gè)通道的畫面信號(hào)可兼容復(fù)合視頻、VGA、HDMI、DVI等多種格式的信號(hào)。有觸摸屏功能，產(chǎn)品高檔、實(shí)用，美觀！
       大尺寸，優(yōu)越完美的顯示效果，性價(jià)比高！采用窄邊框結(jié)構(gòu)，全屏幕高清顯示，獨(dú)特的單元化、模塊化設(shè)計(jì)，既可拼接為大屏幕液晶電視墻，也可以單體使用。時(shí)信達(dá)獨(dú)家設(shè)計(jì)推出的42-82寸液晶拼接屏，不同于普通的液晶拼接顯示，穩(wěn)定性更高、壽命更長，是特殊顯示場(chǎng)合的最佳選擇。顯示單元可分割成多畫面，顯示不同圖像，畫面可以漫游、疊加。延續(xù)了時(shí)信達(dá)液晶拼接簡(jiǎn)單、便利的傻瓜式安裝及操作方式，帶來更高端的享受，有觸摸屏功能；其設(shè)計(jì)秉承了時(shí)信達(dá)人一貫的簡(jiǎn)約風(fēng)格；方便、美觀、高檔、氣派！
       時(shí)信達(dá)觸摸液晶一體機(jī)是集交互式電子白板、大屏幕顯示設(shè)備、大尺寸數(shù)字電視、功放音響等為一體，
品牌 時(shí)信達(dá) 材質(zhì) 鈑金 規(guī)格 LED84英寸 觸控系統(tǒng) 紅外6點(diǎn)以上 PC系統(tǒng) I5無線配置 電視系統(tǒng) 支持

廣州樂教電子科技有限公司是實(shí)物視頻展臺(tái)、電子白板、交互式電子白板、光學(xué)電子白板、紅外電子白板、液晶電子白板、電磁電子白板、實(shí)物展臺(tái)、視頻展臺(tái)、中央控制器、組合黑板、電子講臺(tái)、功放音箱、有線麥克風(fēng)等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的公司，擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。廣州樂教電子科技有限公司的誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。 廣州樂教電子科技有限公司是廣東時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)有限公司旗下專業(yè)從事教育信息化整體解決方案的領(lǐng)先提供商、香港標(biāo)準(zhǔn)公司戰(zhàn)略投資企業(yè)，致力于通過推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)的改變，更好的服務(wù)于現(xiàn)代教育。
廣東時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)有限公司是一家專業(yè)從事高科技電子產(chǎn)品開發(fā)的公司。本公司集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、培訓(xùn)、服務(wù)于一體，立足于教育，服務(wù)于教育，力求以優(yōu)秀的科研成果為全國2000多家教育局、46萬所學(xué)校、2億學(xué)生和超過4億的家長服務(wù)。打造一站式教育產(chǎn)品及信息化服務(wù)平臺(tái)，做中國最有核心價(jià)值的教育產(chǎn)品及信息化整體解決方案供應(yīng)商，推動(dòng)現(xiàn)代教育管理和教學(xué)新模式，實(shí)現(xiàn)多方資源有機(jī)整合。
公司擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“時(shí)信達(dá)”系列產(chǎn)品，包括紅外電子白板、高清視頻展示臺(tái)、多媒體中控、教學(xué)會(huì)議功放音響及麥克風(fēng)等配套設(shè)備。該系列產(chǎn)品在教育、商務(wù)、軍事、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用及好評(píng)。長期以來，公司以巨大的研發(fā)投入和不懈的創(chuàng)新精神，傾情為客戶打造高精尖的先進(jìn)產(chǎn)品。公司以綠色環(huán)保，健康生活為宗旨，專注服務(wù)教育領(lǐng)域。其核心產(chǎn)品“時(shí)信達(dá)”系列已通過3C、CE、FCC、環(huán)保認(rèn)證、環(huán)保II型認(rèn)證、教育部檢測(cè)認(rèn)證，并且是國內(nèi)成員之一通過工信部五所質(zhì)量檢驗(yàn)的產(chǎn)品。
時(shí)信達(dá)通過對(duì)上游供應(yīng)鏈資源的有效整合和自主產(chǎn)品的創(chuàng)新，必將帶來整個(gè)行業(yè)的重新洗牌。結(jié)合我國政府在教育信息化方面的戰(zhàn)略規(guī)劃以及教育部的具體部署，時(shí)信達(dá)愿攜手社會(huì)各界有識(shí)之士，以超群的技術(shù)、卓越的性能、出色的品質(zhì)、和優(yōu)良的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)為中國教育信息事業(yè)和教育現(xiàn)代化打造全新的創(chuàng)新平臺(tái)，推動(dòng)我國教育事業(yè)和社會(huì)的全面進(jìn)步。 
加工方式 : 來料加工;手工加工;OEM加工;ODM加工;來樣加工;
工藝 : 絲印;
產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證 : CCC;CE;CQC;RoHS;
品牌名稱 : 時(shí)信達(dá)·SXD
質(zhì)量控制 : 第三方