編輯推薦      《中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書1（全4冊(cè)）》是一套2-5歲幼兒情緒的生動(dòng)寫照，通過小兔子的形像表達(dá)了這個(gè)年齡段幼兒所面臨的各種各樣的情緒情境。畫面精致美觀，色彩非常具有感染性。生動(dòng)的烘托了主題。也告訴家長(zhǎng)不要忽略及小視幼兒成長(zhǎng)期中各種情緒的表現(xiàn)。要重視他們的情感要求并做出正確的輔導(dǎo)，與孩子共同成長(zhǎng)?！吨袊?guó)第一套兒童情緒管理圖畫書1（全4冊(cè)）》叢書歸納了幼兒成長(zhǎng)比較有代表性的六種情緒狀態(tài)。非常適合親子共讀。圖書內(nèi)芯畫面采用擊凸工藝，可以讓孩子觸摸感知。封面采用新穎的植表工藝，手感與眾不同。是一套感觀及內(nèi)容俱佳的低幼讀物。本套書能夠讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)自己的情感；用合適的方式表達(dá)自己的情感；減少壓力，釋放自我；同情他人，樂于傾聽。
 
 
目錄中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書：我不想生氣中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書：我不愿悲傷中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書：我好快樂中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書：我很善良 
 
前言說到孩子的情緒與控制，相信每個(gè)爸爸媽媽都會(huì)深有感觸地列舉出自己孩子的一些情緒表現(xiàn)，而這些情緒特征往往會(huì)讓家長(zhǎng)費(fèi)盡心思地為孩子去尋找合適的控制方法。隨著孩子日漸長(zhǎng)大，他們會(huì)接觸多更的人、更大的社會(huì)群體。在這些社會(huì)交往的過程中，孩子們會(huì)逐漸表現(xiàn)出自己的個(gè)性特征，以及自己的情緒感受。家長(zhǎng)細(xì)心的關(guān)注和積極的交流，對(duì)孩子的心理發(fā)展將有良好的影響和幫助。叮叮曾遇到過這樣一對(duì)母女：孩子大約4歲左右，她來參加活動(dòng)的時(shí)候，手里一直拿著一只有些舊的毛絨玩具熊。即使老師要求孩子雙手進(jìn)行手工制作，孩子也一定要把小熊放在身體能接觸的地方?；顒?dòng)中，有一個(gè)男孩乘女孩不注意，拿起小熊玩了一會(huì)兒，女孩看到后，情緒突然變得很激動(dòng)，在家長(zhǎng)和老師介入解決孩子間的爭(zhēng)執(zhí)前，女孩就哭起來了。事后，孩子?jì)寢尭嬖V了我一些孩子依戀玩具小熊的過程，看得出來，這位母親閱讀了許多幼兒心理方面的圖書，對(duì)孩子這種依戀情緒十分理解，但仍苦惱不能找到一個(gè)良好的方法改善孩子的現(xiàn)狀。如果我們多注意觀察身邊的孩子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有一些會(huì)家長(zhǎng)著急、生氣、煩惱、甚至痛苦的表現(xiàn)。比如，孩子做事常常不小心，走在平路上會(huì)摔一跤，穿衣服不分正反；有的孩子在群體里有不相容的情況，表現(xiàn)出一些攻擊行為；有的孩子做事情缺少自信、往往會(huì)有受挫感；有的孩子注意力與多數(shù)孩子相比，顯得發(fā)展緩慢；還有的孩子會(huì)沉浸在自己的世界里，拒絕與他人交流……每當(dāng)看到這些孩子的時(shí)候，我都能感受到孩子父母的心情，因?yàn)槲覀冎恍枰僭O(shè)一下自己的孩子如果出現(xiàn)這些狀況的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k，那么我相信就一定會(huì)有更多的爸爸媽媽們來關(guān)注孩子的心理發(fā)展和他們的情緒控制。孩子的心理發(fā)展是一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，爸爸媽媽們很難有時(shí)間和精力去認(rèn)真研究，盡管我們會(huì)為了孩子更好的成長(zhǎng)，而努力地去了解相關(guān)的知識(shí)和理論，但我們更需要簡(jiǎn)單易行的有效方式，協(xié)助孩子解決他們面臨的問題，讓我們的教育能跟上孩子成長(zhǎng)的腳步。帶著這樣的心情，我挑選了一些優(yōu)秀的圖畫書，推薦給關(guān)注這些問題的爸爸媽媽們。湖北長(zhǎng)江出版集團(tuán)新近出版的《我也可以飛》、《凱能行》和《嚓－嘭！》三本圖書已經(jīng)非常細(xì)致地在關(guān)注孩子的內(nèi)心世界了?！段乙部梢燥w》講述的是一只還沒有長(zhǎng)大的小鳥，它急于想飛行，但是媽媽說它太小，還不能練習(xí)。于是小鳥就模仿其他動(dòng)物，希望自己得到認(rèn)可。它模仿螞蟻、松鼠、鼴鼠和魚，這個(gè)過程中，它失敗了很多次，每次它都會(huì)否定自己，直到最后，在小蜜蜂的幫助下，小鳥學(xué)會(huì)了飛翔，成為了一只真正的飛鳥，它這才明白什么是自我。對(duì)于那些對(duì)自己沒有信心的孩子來說，這是一個(gè)非常好的故事。小鳥可以幫助孩子理解自我認(rèn)同的價(jià)值，可以幫助爸爸媽媽們更有耐心地去發(fā)現(xiàn)自己孩子所獨(dú)有的長(zhǎng)處和特點(diǎn)?！秳P能行》描述了一個(gè)做事情常常讓爸爸媽媽失望的孩子，凱像所有的孩子一樣喜歡快步的奔跑，卻總在不經(jīng)意間被幸災(zāi)樂禍的小石頭絆倒，或者是在莫名其妙的臺(tái)階上摔跤，結(jié)局是膝蓋擦破了、T恤衫臟了，褲腿撕裂了，讓凱更難受的是，媽媽總會(huì)在一翻小小的安慰后責(zé)怪他";難道你就不能小心一點(diǎn)嗎？";如果我們把這些問題歸結(jié)為孩子能力發(fā)展遲緩，那么我們實(shí)際上是給自己找了一個(gè)解決問題的借口，把原因推給了孩子。而如果我們能像故事里的那只鼓勵(lì)凱的灰貓，不去追究問題的原因，只是相信孩子、協(xié)助孩子一起面對(duì)問題、解決問題，那么我們的孩子也會(huì)像凱那樣，愉快起來、自信起來?！多辏?！》是很少見的一本關(guān)于特殊兒童情感的繪本。一只名叫西蒙的小小鳥意外地從鳥巢里掉到地上，從此，它不能再像別的小鳥那樣歌唱了，它把自己關(guān)在了它的世界里，爸爸媽媽想盡了各種辦法，都不能讓它高興起來。有一天，一只年長(zhǎng)的兔子看見西蒙，它愿意幫助西蒙走出自己的世界。兔子為西蒙設(shè)計(jì)了飛行表演，動(dòng)物們看到了西蒙與眾不同的另一面，盡管西蒙仍然只能發(fā)出";嚓－嘭！";的聲音，但它再也不孤獨(dú)了，生活變得溫暖和美麗了。對(duì)于有自閉傾向或者患有自閉癥的孩子，希望這本圖書能讓家長(zhǎng)為孩子開啟一扇通向外界的窗戶，讓他們感受到來自身邊的愛與溫暖。讀過《我的名字克麗桑斯美美菊花》的家長(zhǎng)和孩子，你們是否知道圖書的作者凱文?漢克斯呢？他是美國(guó)家喻戶曉的小老鼠明星，因?yàn)樗男±鲜笫澜缬涗浟撕⒆拥男撵`成長(zhǎng)過程，美美菊花是八只可愛的小老鼠中的一只。有另外一只叫阿文，《阿文的小毯子》這本書講述的就是阿文有個(gè)習(xí)慣，無論是走路、吃飯、睡覺還是和其他小朋友玩時(shí)，都一定要帶著他心愛的小毯子。阿文要上學(xué)了，拿著毯子去學(xué)校真的很不方便，阿文的爸爸媽媽是怎樣解決這個(gè)問題的呢？和孩子一起去讀一讀這本圖書吧。臺(tái)灣遠(yuǎn)流出版公司出版的《我的秘密朋友阿德》，說的是一個(gè)經(jīng)常感覺孤單的小孩和他的";秘密朋友";之間的故事，爸爸媽媽們能感受到這樣的孩子在內(nèi)心世界和自己假設(shè)的一個(gè)朋友之間存在的那種支持、鼓勵(lì)和理解。如果我們按照成人的眼光去看待這個(gè)孩子，那么我們永遠(yuǎn)無法走進(jìn)他的世界。就像愛因斯坦說過的一句話：";如果你運(yùn)用發(fā)現(xiàn)問題時(shí)的同樣思路，那么你就不可能解決問題。";河北教育出版社出版的《大腳丫跳芭蕾》，湖北長(zhǎng)江出版集團(tuán)出版的《有個(gè)性的羊》，還有海燕出版社出版的《兔子蘿里》都是關(guān)注孩子自我認(rèn)同和建立信心的優(yōu)秀圖畫書，爸爸媽媽們可以和孩子一起感受其他人是如何成功面對(duì)那些其實(shí)不是問題的問題。在孩子身上，永遠(yuǎn)沒有小事。一件不好的小事可能會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成極大的障礙；而一件好的小事可能會(huì)幫助孩子健康地面對(duì)世界。我們無法設(shè)計(jì)孩子的未來，但我們至少可以呵護(hù)孩子現(xiàn)在成長(zhǎng)發(fā)展的過程。 
 
內(nèi)容簡(jiǎn)介   更多推薦：中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書合輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊(cè)）（隨書附贈(zèng)精美益智拼圖）
     《中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書1（全4冊(cè)）》是一套非常特別的、值得珍藏的書，藝術(shù)的輕靈感性與心理的撫慰理性結(jié)合得相當(dāng)完美。這套書適合家長(zhǎng)和自己的孩子一起閱讀，在閱讀的過程中，家長(zhǎng)能從孩子的角度幫助他們充分認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、接納和管理自己的情緒。每個(gè)孩子總是在不斷探索中發(fā)現(xiàn)周圍的世界，發(fā)現(xiàn)自我并逐漸長(zhǎng)大成熟。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的時(shí)代，我們的孩子常常很小就被要求去學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，家長(zhǎng)們都望子成龍，希望自己的孩子能贏在起跑線上。不過，我們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)的時(shí)候，是否意識(shí)到關(guān)注孩子心靈的重要性呢？是否意識(shí)到一個(gè)孩子的情緒認(rèn)知能力在他成功的道路上所起的作用呢？在心理學(xué)上，這種對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和協(xié)調(diào)管理能力被稱為“情商”（EQ）。美國(guó)心理學(xué)博士丹尼爾?戈?duì)柭J(rèn)為，人們首先要認(rèn)識(shí)EQ的重要性，“EQ是人類最重要的生存能力”。事實(shí)證明，情商高的孩子更容易獲得快樂，他們?cè)诖煺勖媲澳芨斓卣{(diào)整和駕馭自己的心態(tài)與情緒，一種健全的人格和自尊也會(huì)讓他們更快走向成功，并領(lǐng)悟和享受到生活本身的樂趣。從這個(gè)角度說，這套書其親子共讀的意義就更為顯著和突出——當(dāng)我打開這些美麗的繪本書，和兒子一起去認(rèn)識(shí)名叫孤獨(dú)的小雨滴，認(rèn)識(shí)那個(gè)名叫妒忌的綠色怪物的時(shí)候，我覺得我的內(nèi)心也得到了安撫和引領(lǐng)。接納自己的情緒，讓自己學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中得到樂趣，分享你的愛心和快樂，這一切都會(huì)使得你和周圍的世界的關(guān)系變得通透與明亮。擁有健康與陽光和人格，有著和諧與包容的內(nèi)心，也正是這套書給我自身的生活啟發(fā)——因此，作為一個(gè)五歲孩子的母親，作為一個(gè)兒童文學(xué)和兒童心理的研究者，我不能不說，對(duì)于這樣的書籍我已經(jīng)期待得太久太久。
 


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材質(zhì) 紙質(zhì) 規(guī)格 2010-4 題材 少兒書籍 書名 新課標(biāo)美繪本 作者 各名家 出版社 湖北美術(shù)出版社 出版日期 2010-4 版次 1 圖書定價(jià) 12.8 品牌 正品

徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)步行天下書屋 經(jīng)銷批發(fā)的書籍、書籍、繪本、幼兒教育暢銷消費(fèi)者市場(chǎng)，在消費(fèi)者當(dāng)中享有較高的地位，公司與多家零售商和代理商建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)步行天下書屋經(jīng)銷的書籍、書籍、繪本、幼兒教育品種齊全、價(jià)格合理。徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)步行天下書屋實(shí)力雄厚，重信用、守合同、保證產(chǎn)品質(zhì)量，以多品種經(jīng)營(yíng)特色和薄利多銷的原則，贏得了廣大客戶的信任。
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