【產(chǎn)品編號】6374
【產(chǎn)品名稱】廁所休閑高爾夫【包裝規(guī)格】15*5.5*43cm【外箱規(guī)格】71*45*96cm【包裝方式】彩盒
【毛/凈重】26.00/ 23.00 (KG)【外箱裝量】72PCS/2【備注】高爾夫場80*70CM，桿長65CM (握把35CM)，小白球3.8CM                  圓盤12CM，旗長17CM（紅、黃、綠3色混裝）   美帝上個廁所都玩法多樣，
簡直太讓人佩服哇。
這款廁所高爾夫套裝，
帶有墊子 、高爾夫球*2、旗桿和推桿。
蚊子雖小，可是拳拳有肉啊，
口味特別的童鞋可以購買鳥~、
 
 

 
 
 
在廁所里練習(xí)打高爾夫球。
除了迷你高爾夫球、球桿、人工草皮（地毯）、還有一個
“請勿打擾”的標(biāo)志牌。不過，玩歸玩，千萬別忘了上廁所該干的正事哦
 
本店另有多種款式和多種規(guī)格的PU球：款式有足球、籃球、網(wǎng)球、棒球、高爾夫球（撞球）、笑臉球、乒乓球、(火龍)保齡球、拋接手抓球、球拍(沙灘)、海洋球、足球門、呼啦圈等。。。
 
 
PU制品相關(guān)闡述：
PU是Polyurethane的縮寫，中文名為聚氨基甲酸酯簡稱聚氨酯，PU制品就是聚物多元醇與異氰酸酯+各種調(diào)整發(fā)泡密度，拉力，耐磨性，彈性等指標(biāo)的添加劑，再用PU機(jī)充分?jǐn)嚢韬笞⑷肽＞邤U(kuò)鏈交鏈反應(yīng)而成，一種介于塑料和橡膠之間的新型合成材料所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品的統(tǒng)稱,主要是應(yīng)用于玩具，電子，醫(yī)學(xué)，小禮品，制鞋，成衣等行業(yè)，它與其他橡膠、尼龍產(chǎn)品相比更有耐磨、耐水解、耐高溫，甚至于透氣性等特性。由于只需要簡單修改配方，便可獲得不同的密度、彈性、剛性等物理性能。目前，已在國民日常生活中大量使用。


 
兒童玩具選擇要點
一、興趣
興趣是寶寶最好的老師，不管這個玩具設(shè)計的多么有意義或者設(shè)計得多么巧妙，如果寶寶不喜歡這個玩具，那么再好的玩具就是一個擺設(shè)了，所以興趣很重要。說到孩子的興趣，不僅僅在玩具的形狀，在造型、色彩方面也要夸張化、卡通化、幽默化，讓玩具的顏色也要五顏六色充滿視覺變化，這樣在玩耍的過程當(dāng)中就可以潛移默化引導(dǎo)寶寶識別不同的色彩和明暗度。當(dāng)然顏色雖然要鮮艷，但是還要有一定的柔和度，否則長時間特別鮮艷的顏色去刺激寶寶尤其是幾個月的小嬰兒，可能會造成他們的視覺疲勞。
二、益智
因為在玩的過程當(dāng)中，我們還要鍛煉寶寶的一些技巧和技能，鍛煉寶寶的智力。益智體現(xiàn)在三方面。
1．玩具有好幾種玩法，而且還可以根據(jù)自己的興趣根據(jù)自己的本事能夠開發(fā)出新的玩法，避免單一枯燥，這樣的玩具是好玩具。
2．這個玩具本身可以給我們寶寶很大的想象力，還可以給他一些創(chuàng)造的空間，這樣才可以長久地吸引孩子的注意力。比如說像有的電動玩具如果只通過按開關(guān)來控制它的話沒有什么很好的創(chuàng)造力，也許很簡單的套盒孩子可以變換出不同的玩法，對于創(chuàng)造孩子的創(chuàng)造力很有好處，所以一定要有很多的玩法，同一個玩具包含很多的玩法才是一個好玩具。
3．這個玩具最好和孩子的實際生活有一定的聯(lián)系。當(dāng)孩子一兩歲的時候我們希望他的動手能力逐漸增強(qiáng)，同樣是一個毛毛蟲玩具，有的毛毛蟲玩具就是很可愛的毛毛蟲造型，但是有的毛毛蟲玩具同樣是毛毛蟲造型，但是每個毛毛蟲的角上有一些巧妙的設(shè)計，有的是小拉鏈，有的是小鈕扣，有的是系帶的小繩，同樣一個毛毛蟲玩具，玩的時候鍛煉了孩子小手的靈活性，對于孩子實際生活能力的訓(xùn)練非常重要。
三、安全
好玩具必須是安全的。無論何時玩具的安全性應(yīng)該是首先要考慮的問題，因為咱們的小寶寶探索世界的方式和大人是不一樣的，除了去玩去看去聽，他還會去聞一聞，甚至最經(jīng)常把玩具放到嘴里咬一咬，使勁敲打一下，要求我們的玩具不能存在安全隱患，如果是一些顏料容易駁脫的玩具，如果玩具邊角有毛刺鋒利對于孩子不適合。對于一歲的小嬰兒我們要求這個玩具可以放在餐盤上的玩具，什么時候拿起來咬是安全的。
四、長久
玩具太多也不見得是好事，玩具少而精讓孩子發(fā)明不同的玩法可能是最好的。
如果玩具是長久的，必須有很多的玩法而且有很多的創(chuàng)造空間才行。玩具太多也不利于孩子節(jié)儉或者珍惜所有物品好習(xí)慣的培養(yǎng)。
 
 
兒童年齡段玩具推薦
一、0——3個月
1．懸掛玩具——發(fā)展視覺、聽覺能力。
2．彩色臉譜或涂片——發(fā)展視覺、色彩及加深對人的認(rèn)識。
3．搖響玩具、音樂玩具——發(fā)展聽覺、抓握能力，愉悅心情。
4．能發(fā)出聲音的手鐲、腳環(huán)——發(fā)展全身動作、手眼協(xié)調(diào)、因果關(guān)系。
二、4——6個月
1．抓握類玩具——發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力、因果關(guān)系。
2．電動玩具——發(fā)展聽覺、認(rèn)知能力
3．能發(fā)出聲音的填充玩具——發(fā)展聽覺能力、認(rèn)知能力、社會行為、身體動作、因果關(guān)系。
4．積木——發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動作。
三、7——9個月
1．不倒翁——發(fā)展精細(xì)動作、因果關(guān)系。
2．積木——發(fā)展精細(xì)動作、手眼協(xié)調(diào)。
3．皮球、電動玩具——練習(xí)坐、爬行等動作，發(fā)展認(rèn)知。
4．各類成型玩具（娃娃、動物、交通工具等）——發(fā)展認(rèn)知、培養(yǎng)對照為食物的興趣。
5．拖拉玩具——發(fā)展解決問題的能力、因果關(guān)系、大肌肉動作。
四、10——12個月
1．積木、積塑——發(fā)展手部小肌肉。
2．動物玩具、人物玩具——發(fā)展語言、認(rèn)知能力。
3．音樂玩具（玩具琴等）——聽覺刺激、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展因果關(guān)系。
4．小推車、拖拉玩具——練習(xí)站立、行走。
5．形狀分類玩具——發(fā)展形狀概念、建立初步分類概念。
五、1——2歲
1．套疊玩具——發(fā)展手眼協(xié)調(diào)、大小概念、因果關(guān)系。
2．積木、積塑——促進(jìn)手部動作發(fā)展，發(fā)展空間概念。
3．運動器械（滑梯、秋千、攀登架等）——發(fā)展動作、鍛煉勇氣。
4．串珠——鍛煉手部小肌肉、手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展堅持性。
六、3——4歲
1．手推車、三輪童車、大皮球——全身運動，動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
2．鑲嵌、拼圖玩具、積木——鍛煉小肌肉、發(fā)展形狀、空間推理能力。
3．動物玩具、電動玩具——發(fā)展感知覺、語言能力。
4．角色游戲玩具（如娃娃家、玩具醫(yī)院用具）——熟悉社會生活。
七、5——6歲
1．體育玩具（跳繩、圈、戶外大型體育器械等）——發(fā)展動作技能，鍛煉大小肌肉及身體平衡、協(xié)調(diào)能力。
2．結(jié)構(gòu)玩具（積木、沙、土、樹葉等自然材料）——培養(yǎng)思維能力、精細(xì)動作能力、創(chuàng)造能力。
3．角色游戲玩具——培養(yǎng)觀察能力、合作能力、解決問題能力，增進(jìn)對社會的認(rèn)識。
4．智力玩具（棋類、牌類、拼圖等）——發(fā)展智力，訓(xùn)練思維的敏捷性
 
 
選擇玩具時應(yīng)考慮哪些方面來確保玩具的安全
在為寶寶選擇玩具時，首先要認(rèn)清是否有國家產(chǎn)品安全認(rèn)證標(biāo)志（3C認(rèn)證）、最好選擇知名廠家的產(chǎn)品、玩具要適用于寶寶的年齡段、同時還要從以下方面考慮：
一、機(jī)械傷害：玩具是否有毛刺、邊緣是否光滑、棱角是否尖銳。玩具的部件及螺釘是否牢固，各種帶傳動裝置是否安全。繩索是否容易纏繞寶寶肢體，小部件是否容易造成寶寶吞咽、塞進(jìn)鼻孔和耳道，玩具的空隙是否容易造成寶寶肢體夾傷等。
二、材料污染：包括涂料（重金屬、化學(xué)染料污染）、材質(zhì)（包括填充物、塑料制品和塑料薄膜）的污染，防止對寶寶造成污染傷害。
三、聲光污染及傷害：噪音和各種強(qiáng)光容易造成對孩子稚嫩的視覺和聽覺的傷害，同時需要注意音色、音質(zhì)、節(jié)律、韻律、音調(diào)等 。
四、電氣傷害：電動玩具的電源和開關(guān)是否安全，使用后是否產(chǎn)熱或出現(xiàn)燃燒的情況。
 
 
玩具對寶寶的成長作用
一、寶寶玩具可以調(diào)動孩子活動的積極性。
孩子身心的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平。可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如 “搖馬”玩具，幼兒會自然地騎上，前后擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產(chǎn)生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據(jù)各自的生活經(jīng)驗，用娃娃做游戲，可以由簡單到復(fù)雜，變化多端。
二、寶寶玩具可以增進(jìn)感性認(rèn)識。
玩具具有直觀形象的特點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利于各種感官的訓(xùn)練。如彩色套塔、吹塑玩具、各種娃娃及玩具動物等有利于視覺的訓(xùn)練；八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓(xùn)練聽覺；積木、積塑片、結(jié)構(gòu)模型可以發(fā)展空間知覺；各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺；拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助于運動覺的發(fā)展。玩具在發(fā)展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當(dāng)幼兒未能廣泛接觸現(xiàn)實生活時，他們是通過玩具來認(rèn)識世界的。
三、寶寶玩具可以引起幼兒的聯(lián)想活動。
四、積極進(jìn)行思維、想象等活動
并且通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩“積塑”玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料；動手組裝時，既要動手，又要動腦。幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。
五、有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神。
有些玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具，要有通話的雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，練習(xí)和同伴合作。又如“長繩”玩具，本身便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩游戲中，協(xié)調(diào)彼此的動作，增強(qiáng)了集體觀念。
 

毛絨玩具
如醫(yī)院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫(yī)院和家庭的聯(lián)想，能促使幼兒開展創(chuàng)造性的角色游戲；一些勞動工具的玩具，可以引起幼兒進(jìn)行植樹、挖河、建筑等模擬勞動。有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練
適用年齡 : 少年（7-14歲）,青年（15-35歲）,中年（36-60歲）,兒童（3-6歲）,老年（61以上） ;
是否有動漫形象 : 否 ;
加工定制 : 否 ;
外貿(mào)類型 : 出口 ;
是否外貿(mào) : 是 ;
包裝方式 : 彩盒 ;
是否填充 : 否 ;
是否充氣 : 否 ;
是否多功能 : 否 ;
是否電動 : 否 ;
規(guī)格 : 15*5.5*43 ;
貨號 : B6374 ;
產(chǎn)品類別 : 玩具高爾夫球 ;
品牌 : 貝樂迪 ;
產(chǎn)地 : 廣東澄海 ;
材質(zhì) : 塑料/塑膠 ;
建議零售價 : ¥29.00 ;