家長對待孩子學(xué)習(xí)樂器的誤區(qū)：學(xué)習(xí)音樂是有錢人家的事情，經(jīng)濟條件不好，鶴壁古箏培訓(xùn)，沒有辦法學(xué)。學(xué)習(xí)演奏一樣樂器雖然在初學(xué)階段需要有專業(yè)的老師的指導(dǎo)，需要付出一定的經(jīng)濟代價，但并不是所有的樂器與學(xué)費都那么昂貴，我們可以根據(jù)自己的實際情況讓孩子選擇恰當(dāng)?shù)臉菲鳌?/p>

學(xué)習(xí)音樂，包括唱歌、舞蹈等，是孩子開發(fā)大腦智力，激發(fā)大腦活力的最有效的手段之一，在學(xué)習(xí)彈琴的過程中，孩子的雙手協(xié)調(diào)的能力很快增強，能夠比別的孩子更快地雙手配合起來。孩子通過學(xué)習(xí)樂器付出艱苦的努力來獲得成果的體驗，這種體驗也許是比較痛苦的，沒有一個人喜歡放棄方便的道路而走崎嶇的小徑，但是在學(xué)習(xí)音樂的過程中孩子必須克服很多困難，古箏培訓(xùn)學(xué)校，甚至對于他們來說，是一種精神上的磨礪，才能夠取得一小步的成就，是孩子人生重要的課程。

學(xué)樂器時間：相對于鍵盤樂器而言，弦樂器音準(zhǔn)則很難掌握。對手及手指尚小、力量不夠的3~4歲的幼兒來說，成人古箏培訓(xùn)，調(diào)弦和手位的掌握是很有難度的。而對于吹奏樂而言，年幼的孩子肺活量小，學(xué)習(xí)很有困難，所以開始學(xué)樂器時不要選擇這類樂器。一般來說，學(xué)習(xí)鍵盤樂器一年，基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后，再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂器會更好。

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