各有關(guān)單位:
為響應(yīng)工業(yè)和信息化部信息化高端人才培養(yǎng)的號召,中國信息化培訓(xùn)中心特推出了系統(tǒng)架構(gòu)與詳細(xì)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)班,希望通過專業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法與業(yè)界真實(shí)案例來全面提高設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)水平,旨在培養(yǎng)專業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師,更好地服務(wù)于信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
2016年3月24-29日 | 廣州 2016年5月26-31日 | 成都
2016年7月19-24日 | 青島 2016年9月23-28日 | 北京
2016年11月24-29日 | 上海———長期巡回開班,可電詢。
一、 培訓(xùn)特色
項(xiàng)目全過程軟件設(shè)計(jì)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)。
通過一個(gè)完整的軟件設(shè)計(jì)沙盤項(xiàng)目及一組實(shí)際軟件設(shè)計(jì)案例,完全覆蓋設(shè)計(jì)過程的各個(gè)知識體系的實(shí)踐應(yīng)用,包括架構(gòu)分析、架構(gòu)分解、架構(gòu)設(shè)計(jì)、架構(gòu)分配、詳細(xì)設(shè)計(jì)、構(gòu)件設(shè)計(jì)等。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目,以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)沙盤實(shí)操練習(xí),重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解軟件設(shè)計(jì)過程的工作重點(diǎn),同時(shí)明確并強(qiáng)化作為設(shè)計(jì)工程師的一些基本素質(zhì)
強(qiáng)調(diào)互動式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)討論,力爭每一個(gè)學(xué)員在課程中都有上臺發(fā)言的機(jī)會,將有超過50% - 70% 的時(shí)間用于討論、練習(xí)及游戲(具體比例可視學(xué)員的情況進(jìn)行調(diào)整)。但這一做法需要學(xué)員的積極參與,盡可能地將實(shí)際項(xiàng)目中地各種問題拿出來討論,這要求學(xué)員前期做一定地準(zhǔn)備工作。
二、 課程目標(biāo)
1. 了解系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵策略;
2. 掌握系統(tǒng)架構(gòu)的分層策略;
3. 理解詳細(xì)設(shè)計(jì)全套流程與方法;
4. 理解通用架構(gòu)模式的應(yīng)用;
5. 通過案例學(xué)習(xí)相關(guān)工具;
6. 認(rèn)識到系統(tǒng)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品開發(fā)中的重要性;
7. 了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心理念與實(shí)踐方法;
8. 通過流程的規(guī)范化來控制設(shè)計(jì)的過程與質(zhì)量。
三、 課程大綱:
四、 授課師資
張老師 北京航空航天大學(xué)碩士, 專注于項(xiàng)目管理、軟件開發(fā)方法調(diào)優(yōu)、軟件建模與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)架構(gòu)、移動端開發(fā)等領(lǐng)域,熟悉主流的移動端開發(fā)平臺,12年IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),6年教育及教育管理經(jīng)驗(yàn),對移動端產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)有深刻了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對于HTML5移動端混合式應(yīng)用開發(fā)有深入研究,參與并領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)移動端APP項(xiàng)目。對HTML5 Web App、HTML5混合應(yīng)用開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)有深刻了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
龔老師 北京理工大學(xué) 博士 國家認(rèn)證系統(tǒng)架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理/主管、技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理、高級軟件工程師。在架構(gòu)下的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中選擇適合的技術(shù)組合并合理利用開源中間件來降低項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。
曾老師 中科院軟件所碩士 任職大型國內(nèi)軟件企業(yè)、華為、Sysbase等公司。項(xiàng)目經(jīng)理/主管、技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理、高級軟件工程師。擅長架構(gòu)企業(yè)級應(yīng)用;有獨(dú)立工作流引擎開發(fā)、企業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用集成方面的豐富經(jīng)驗(yàn);在企業(yè)門戶(Portal)、報(bào)表、工作流引擎和企業(yè)服務(wù)總線(ESB)等應(yīng)用領(lǐng)域有深入的理論研究和充分的實(shí)踐;對軟件開發(fā)的整個(gè)流程有深刻認(rèn)識,有很好的協(xié)作精神和學(xué)習(xí)能力。
程老師 中科院軟件所碩士 中國第一批分析設(shè)計(jì)師、UML/UP專家、UP統(tǒng)一軟件過程資深教練(國內(nèi)首位軟件項(xiàng)目過程教練)、國內(nèi)較早引入模型驅(qū)動開發(fā)方法的倡導(dǎo)人之一、國內(nèi)最早的UP過程推動人之一。 擅長企業(yè)級應(yīng)用分析設(shè)計(jì)與開發(fā);對軟件開發(fā)的整個(gè)流程有深刻認(rèn)識,有很好的協(xié)作精神和學(xué)習(xí)能力。 在系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和開發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中能夠選擇適合需求分析方法定義并改進(jìn)需求規(guī)格說明,降低項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。
五、 培訓(xùn)費(fèi)用
單項(xiàng)4900 元/人;學(xué)兩項(xiàng)9500元/人(含場地費(fèi)、考試證書費(fèi)、資料費(fèi)、學(xué)習(xí)期間的午餐) 食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
本課程學(xué)習(xí)考核通過后由中國信息化培訓(xùn)中心頒發(fā)《高級系統(tǒng)設(shè)計(jì)師》證書。
北京中培偉業(yè)管理咨詢有限公司、中培創(chuàng)成(北京)科技有限公司(簡稱中培教育)致力于為我國提供最高端的IT咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。公司成立十年來一直秉持“顧客滿意度第一、利潤第二”的理念,努力達(dá)到中國IT咨詢與培訓(xùn)服務(wù)的品牌。中培偉業(yè)當(dāng)前主要服務(wù)范疇涵蓋IT管理與IT技術(shù)兩大范疇。 中培是由北京中培偉業(yè)管理咨詢有限公司發(fā)展壯大而來,目前中培擁有國內(nèi)最知名的技術(shù)、管理專家組成的講師和咨詢顧問團(tuán)隊(duì),同時(shí)擁有一批國內(nèi)外知名企業(yè)的高層經(jīng)理和資深專家。中國信息化培訓(xùn)中心提供的所有培訓(xùn)課程均由具有豐富教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)內(nèi)名師開發(fā),既保證了課程知識體系架構(gòu)的完整性,又能確保課程與企業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合,極具可操作性和實(shí)用價(jià)值。 中培偉業(yè)嚴(yán)格按照ISO9001國際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)及咨詢服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,建立標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程,對我們的培訓(xùn)、咨詢服務(wù)實(shí)施全過程質(zhì)量控制,與顧客充分溝通,關(guān)注顧客反饋,保證客戶需求的完美實(shí)現(xiàn)。 中培以推進(jìn)中國信息化發(fā)展為使命,客戶的良好評價(jià)是對我們最好的褒獎。專業(yè)的技術(shù)、先進(jìn)的理念、規(guī)范的管理,是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù)的有力保障。 課程規(guī)模:每年超過100場不同的公開課程;每年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)至少120次以上。 【中培咨詢服務(wù)】【】