國學(xué)經(jīng)典誦讀的優(yōu)點和好處
現(xiàn)在，國學(xué)越來越熱門，國家教育部門對國學(xué)的關(guān)注度也越來越高，計劃明年就會首先在北京開展國學(xué)課程，相關(guān)的大學(xué)還會開展國學(xué)專業(yè)。據(jù)了解，至2015年5月末，國家以及教育部的傳統(tǒng)文化相關(guān)課題組已完成了幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、成人教育（全國領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)教育系列教材）、海外漢文化教育近700冊傳統(tǒng)文化標(biāo)準(zhǔn)化教材研發(fā)工作。這就說明，國學(xué)經(jīng)典在日后孩子的學(xué)習(xí)中占有很重要的一部分。而且進行國學(xué)經(jīng)典的誦讀對于孩子的學(xué)習(xí)肯定是有幫助的，否則，國家教育部門怎么會提倡學(xué)習(xí)國學(xué)呢？那么，到底，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典有哪些好處呢？下面，筆者將簡單介紹下孩子學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的好處。
首先，國學(xué)經(jīng)典誦讀有利于孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為孩子營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。長時間有規(guī)律地學(xué)習(xí)國學(xué)，能夠讓孩子系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)國學(xué)知識，不僅僅讓孩子增加了學(xué)習(xí)知識，而且有利于孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。而且，讓孩子在家里進行國學(xué)經(jīng)典的誦讀，能夠營造出學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子更加集中于學(xué)習(xí)中。當(dāng)然如果國學(xué)機內(nèi)置的內(nèi)容有英文知識，更有利于孩子學(xué)習(xí)英語，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)英語的語感。
其次，國學(xué)經(jīng)典誦讀能夠培養(yǎng)孩子成為一個講禮貌、懂道理的好孩子。其實，眾所知周，父母是孩子的第一任的老師，而現(xiàn)在的家長們都忙于工作或者應(yīng)酬，很少有時間陪孩子學(xué)習(xí)，或者是教育孩子，而真正教育孩子的時間幾乎很少，有時候可能忽略孩子的成長問題或者是學(xué)習(xí)上面的問題。而經(jīng)常讓孩子學(xué)習(xí)國學(xué)，從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)習(xí)到一些做人的道理，學(xué)習(xí)到修身養(yǎng)性，學(xué)習(xí)如何講禮貌等等，彌補了家長很少有時間陪伴孩子學(xué)習(xí)的缺點。
然后，國學(xué)經(jīng)典誦讀能夠開發(fā)孩子的智力，提高孩子的腦利用率。根據(jù)科學(xué)家的研究表明，愛因斯坦的腦利用率為10%，而普通人只有3%左右，明顯可見，為什么我們沒有愛因斯坦聰明，關(guān)鍵原因在于，我們的腦利用率很少，也就是智力沒有很好地開發(fā)，如果我們能讓孩子在很小的時候就能夠開發(fā)腦力，開發(fā)智力，也許成不了愛因斯坦，最起碼會是一個聰明、明事理、懂禮數(shù)的好孩子。所以說，在0~13歲這個階段，應(yīng)當(dāng)加強孩子的學(xué)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，讓孩子的大腦能夠得到較好的開發(fā)，提高孩子的腦利用率。
當(dāng)然，進行國學(xué)經(jīng)典誦讀的好處不僅僅是上面介紹的這幾個方面，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，進行國學(xué)經(jīng)典的誦讀還有很多的功能和好處，這里就不一一贅述了。
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