所以我們千萬不要對自己的薄弱環(huán)節(jié)熟視無睹，認(rèn)為一點(diǎn)小問題可以忽略掉。這樣做將無異于把自己的傷口暴露出來，卻不加以醫(yī)治，如果及時補(bǔ)救，小傷口很快就會復(fù)原，即便是大傷口，如果悉心調(diào)養(yǎng)，假以時日，也一定可以痊愈，如果不予理睬，只會讓傷口潰爛發(fā)炎，直到難以補(bǔ)救的地步。

　　在學(xué)習(xí)的問題上，我們是不能有“賭心”的。所謂“賭心”，就是老想碰運(yùn)氣來一次發(fā)揮好，其實(shí)那是很不可靠的。在學(xué)習(xí)的過程中，千萬不要寄希望于考試不考什么，而要關(guān)心自己不懂什么！想一想，就像大家小時候都喜歡看“十萬個為什么”，如果你知道“十萬個為什么”，藝考培訓(xùn)，一定不擔(dān)心別人問你其中的十個為什么，如果你知道的只有十個為什么，別人卻從這十萬個里面挑，怎么能保證挑到的就是你知道的那十個呢？這樣的概率是微乎其微吧！有許多人抱怨自己落下太多，所以便失去了信心和激情。其實(shí)你不必管那么多，藝考培訓(xùn)招聘，也別奢望在一天之內(nèi)解決所有的問題，一天解決一個問題和空白，十天后，你馬上就會感覺自己充滿信心。

電視節(jié)目分析要領(lǐng)

電視節(jié)目分析的寫法！

考試時一般會給出一段或者一期電視節(jié)目，比如一期《藝術(shù)人生》，《新聞?wù){(diào)查》，或者一段電視散文，記錄片等等。

寫評論文章的時候可以參考以下思路寫：

一部分：

　　先寫對給定的電視欄目的總的認(rèn)識看法。比如分析某期《新聞?wù){(diào)查》，就要先談一下對這檔欄目的整體看法和認(rèn)識，包括欄目的層次定位、受眾定位，欄目的整體特點(diǎn)等等。大約寫200字左右。

二部分：

　　寫針對給定的這一期節(jié)目的看法。比如這期《新聞?wù){(diào)查》的話題是關(guān)于全國的文明城市評選活動的相關(guān)報(bào)道，可以談一下對這個話題的選擇、定位、深度、特點(diǎn)等的總的看法，可以評價(jià)本期節(jié)目是否能夠做的符合欄目的要求，又是否有價(jià)值。

三部分：

　　從以下四個分析角度中選擇一個自己認(rèn)為突出的并且能夠有話說的方向，明確的給出自己的觀點(diǎn)，并且結(jié)合節(jié)目的具體內(nèi)容細(xì)節(jié)，展開分析論證。這類似于電影評論的要求。

1·節(jié)目內(nèi)容。

2·節(jié)目的編導(dǎo)策劃的結(jié)構(gòu)。 3·節(jié)目的主持人的表現(xiàn)。 4·節(jié)目的制作，就是技術(shù)特點(diǎn)。從中選擇一個方向?yàn)橹?，切忌貪多，要集中有限的筆墨深入展開分析一個方向。

四部分：

　　再次結(jié)合欄目的整體定位進(jìn)行總結(jié)。

電視節(jié)目分析范文

題目：觀看專題片《千年滄桑》第二集，并對此片作出分析，1000字左右。

跨越十一世紀(jì) ——淺評電視專題片《千年滄桑》

作者：山東有線電視臺 錢景芝

電視專題片《千年滄?！返牡诙咽皇兰o(jì)時世界的樣子緩緩的呈現(xiàn)在我們面前，這部反映人類文明進(jìn)步的專題片以深邃的主題、精美的鏡頭，一下子吸引了我們的目光。遠(yuǎn)古的時代是古雅的，又是沉重的。而人類的先進(jìn)文明，也就在這樣的歷史傳承中慢慢堆積呈現(xiàn)了。所以在這期節(jié)目里，我們看到聽到的歷史面貌，既是厚重的，又是燦爛多姿的。本片的編導(dǎo)作者自然貼切的調(diào)動多種電視表現(xiàn)手段，讓這個主題的表達(dá)更加充分和出色。

一、表現(xiàn)手法的多樣性本片所有的素材都是為了表現(xiàn)人類文明的進(jìn)步這一主題，為了使觀眾理解的更加清晰明白，全片重點(diǎn)采用了解說詞加畫面的表現(xiàn)手法。全片要表現(xiàn)的是十一世紀(jì)一個世紀(jì)的文明，時間跨度大，于是又細(xì)分為分為：文明、宗教、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)四個方面來分別闡述，每一個素材的指向性都很強(qiáng)，如經(jīng)濟(jì)方面的中國的四大發(fā)明，歐洲基督教的興起等。同時為了增加敘事的真實(shí)性，本片采用了多種手法：

1、人物扮演：找一個人來扮演孔子，給觀眾更直觀的感受。為了更好的表現(xiàn)對外戰(zhàn)爭的殘酷性也是采用了扮演的手法，增強(qiáng)視覺的震撼力。

2、圖配樂：在介紹《清明上河圖》的時候，單純的介紹一副作品容易使觀眾產(chǎn)生疲勞感，為此給它配上舒緩的樂曲，琴聲悠悠把觀眾帶入那個國泰民安的世界。

3、權(quán)威人士說明：為了更好介紹北宋的文化，請了王渝生研究院等來介紹這方面的文化，增強(qiáng)了認(rèn)同感、權(quán)威性。

4、臉譜化：選取有標(biāo)志性的道具去表現(xiàn)，如為了表現(xiàn)北宋的繁華選用開鑿大運(yùn)河這樣一個標(biāo)志性的建筑物來表現(xiàn)。

5、動畫制作：為了使畫面更形象生動，在介紹宗教等這些相對比較抽象的文化的時候還采用了動畫制作來表現(xiàn)。

所有這一切都是為了表現(xiàn)人類文明進(jìn)步這一主題，藝考培訓(xùn)一對一，以上這些敘事手法使相對來說比較枯燥的文化歷史類專題片也變得豐富好看，富于變化，這不得不說是《千年滄桑》這個專題片最為成功的部分。

二、 鏡頭語言生動豐富。本片在表現(xiàn)手法的成功之外，還充分發(fā)揮調(diào)動了多種鏡頭語言，視覺聽覺效果豐富。全片以全、遠(yuǎn)景居多，使內(nèi)涵更豐富，同時注意光效的變化，選取了一天中的不同時間的光影效果來表現(xiàn)不用的內(nèi)容。拍攝角度也非常豐富，如拍攝大運(yùn)河時的空中拍攝，讓人們更直觀的看到了大運(yùn)河的全貌，理解起來更容易。色彩上根據(jù)地域來變化，藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如北宋的黃。聲音上以模擬為主，解說詞在其中起著推動全片發(fā)展的作用，擔(dān)綱全片。通過編導(dǎo)的以上努力使這個文化歷史類專題片變得生動好看，不枯燥，似流水般涓涓而來，讓我們在不知不覺中跨越十一世紀(jì)，領(lǐng)略到古老文明的魅力。

恒一藝術(shù)教育集團(tuán)成立于2005年10月，集團(tuán)下設(shè)恒一藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校（包括成都恒一、武漢恒一、濟(jì)南恒一、北京恒一、長沙恒一、臨沂恒一）、恒一文化傳媒有限公司、青少年攝影協(xié)會三家機(jī)構(gòu)。恒一藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2011年10月，臨沂恒一依托集團(tuán)總部建立學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)相結(jié)合的授課機(jī)制全方位為學(xué)生打造圓夢旅程。根據(jù)全國藝術(shù)專業(yè)考試科目及錄取的各項(xiàng)政策，與全國60余所藝術(shù)高校聯(lián)合打造藝術(shù)專業(yè)的升學(xué)大本營，特聘請全國各大藝術(shù)高校的招生考官及專業(yè)教授與考生零距離授課，為2016年的藝術(shù)高考準(zhǔn)確預(yù)測、定位、培訓(xùn)。恒一藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校依托集團(tuán)總部建立學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)相結(jié)合的授課機(jī)制全方位為學(xué)生打造圓夢旅程。