太原舒曼藝術(shù)培訓學校：

播音主持自我介紹是藝術(shù)高考中比較重要的環(huán)節(jié)之一，這一環(huán)節(jié)直接影響著主考老師對你的印象分，但有些考生卻往往不重視而掉以輕心。只有能打動考官的自我介紹才是好的自我介紹，那么，什么樣的播音主持自我介紹才是好的自我介紹呢？根據(jù)多年的經(jīng)驗，為大家分享播音主持自我介紹攻略：

要精心選擇、組織素材

考生可以介紹一下自己名字的特殊寓意、家鄉(xiāng)的特色之處、家庭對個人的影響。個人經(jīng)歷方面可以說說個人文化學習經(jīng)歷、參與社會實踐的經(jīng)歷、藝術(shù)學習的經(jīng)歷。比如有些同學參加某某社會志愿者活動，這樣會給考官留下此同學有很強的社會責任感和愛心的印象。比如某些同學介紹自己的文化課成績優(yōu)異，盡管是專業(yè)課考試，但文化課好的學生依然能贏得老師的欣賞。需要提醒考生的是，經(jīng)歷介紹中比較忌諱考生談到自己的親人或熟人在就考地的電視臺工作、報考院校工作，或是什么高干，擁有怎樣的社會關(guān)系。經(jīng)歷、愛好可以說的范圍很廣。像影視看片量、音樂、體育、美術(shù)、攝影、文學等。詳略處理方面，與藝考關(guān)系越密切的情況、與報考專業(yè)越密切的情況，越突出的特長，可以詳細說；次要的可以概述，也可以省略。

要具體實際而非空洞抒情

有些考生把自我介紹當成自我表現(xiàn)。急于表達個人情懷、展現(xiàn)個人氣質(zhì)。所以在自我介紹中連篇累牘地引用古詩詞、名言警句。但這些與個人實際情況相距甚遠。自我介紹不求如何有氣勢、不要過度抒情、不可空洞無物，高考播音主持培訓機構(gòu)排名，而要實實在在、條理清晰的介紹個人情況。

要個性特色而非流于一般

成功的自我介紹能夠令考官對考生產(chǎn)生深刻的良好印象。如此印象得益于獨具匠心的表達。包括個人經(jīng)歷的獨特性、個人氣質(zhì)儀態(tài)的獨特性等等。比如一位攝影專業(yè)的考生介紹自己在全國大學生DV紀實作品賽中獲得三等獎的好成績，并且是校電臺的臺長。像這樣在自我介紹中有一兩點能夠給人留下深刻印象，便是很不錯的。

講究語言表達技巧

自我介紹主要就是講個人情況，所以一些同學就會采用填表格式的單一句型來陳述。如我叫沉沉，我今年21歲，我來自湖南，我喜歡看書、唱歌……這種句型單調(diào)沉悶，沒有特色。語言技巧首先就是語言要富于變化，讓語詞更豐富些，句式更活潑些。學會口語交流也非常重要，考生要改變在考場發(fā)言的方式，多用口語說話。另外，要注意陳述情況，介紹自己，而不要背誦稿件。

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播音主持藝術(shù)專業(yè)考試面試技巧：

在主持中應盡量使用生動的語言素材，例如運用故事性的論據(jù)、運用多種修辭手法，還可以采用政論的手法、通俗樸實的交談手法或幽默的議論語言等，會為即興主持錦上添花。

考場必備提示：

一、是服飾得體，樸素大方。

考生沒有必要專門為考試購置服裝。以得體為要求，對服裝的選擇確 ? ? ? ? 實需要“講究”點。例如，大同高考播音主持培訓，顏色過于深暗的服裝就會削弱年輕考生的青春氣息， 臃腫的高領(lǐng)毛衣會使本來臉型不錯的考生顯得臉寬頸短。

二、是簡單淡妝，忌濃妝艷抹，宜簡不宜繁。

在復試電視鏡頭前，以專業(yè)的化妝美化面容或彌補面部缺陷當然能產(chǎn)生好的效果，但問題是，考生大多沒有學習過化妝，過于濃重的化妝往往起不到美化和彌補的作用，反而使面容更丑、更臟。專業(yè)考試時只以淡妝稍微加深眉、唇，稍微補些色彩，足矣。選擇考生的原則之一就是既重視考生的形象、形體、身高的因素，又不惟形象、形體、身高決定取舍。

三、是發(fā)型不要標新立異。

平時追求“另類”發(fā)型的考生，不愿留給考官“另類”的印象，高考播音主持培訓收費標準，讓發(fā)型“普通”些也可。以往專業(yè)考試中留給考官不舒服印象的恰恰是花了冤枉錢請美發(fā)廳專門做的“爆的炸頭”、貼頭皮的滿頭“小辮辮”、吹得溜光的“大背頭”等等“精心”之作，因為這些發(fā)型和青春年少的考生不協(xié)調(diào)，也就不得體。

四、是順其自然，心態(tài)平和

考生應考的過程是頂著巨大的心理壓力的，作為家長，不應再給考生增加心理壓力。在專業(yè)上，適當?shù)慕ㄗh是必要的，但不必事事處處過問得太細，在報名、考試過程中，提供些生活的幫助，提醒些注意事項，在具體過程上少些包辦代替，這可以給孩子一些經(jīng)驗，增強自信，提高應變性，讓孩子依賴性太強不利于考生抗干擾；在結(jié)果期待上，多給些鼓勵，少定些指標，因為考試的好結(jié)果是發(fā)揮水平，專業(yè)合格與否受到自身條件、招生標準的制約，因而要有良好的心理狀態(tài)。

太原舒曼學校創(chuàng)辦于1997年，是一所經(jīng)太原市教委批準的正規(guī)藝術(shù)培訓學校,由舒曼教育集團和諾貝爾國際教育注冊并提供支持。是一所以普通類高考、藝術(shù)類高考及對口升學出國留學為特色全日制軍事化為特色的管理學校！每年本科達線率高達98%！得到廣大同學與家長的一直認同與好評！