但是我們必須承認(rèn)人類在音樂能力方面的體現(xiàn)方式之豐富是絕不應(yīng)只限在歌唱方面浪費(fèi)了人類這些寶貴的精神文化資源。每個(gè)人在音樂能力上是會(huì)有千差萬別的，這點(diǎn)前面已講過了，在此不再重復(fù)。我們既然是為所有人的教育，是為每個(gè)人的教育，是為每個(gè)人獲得高質(zhì)量豐富多彩的生活水準(zhǔn)而進(jìn)行教育，就絕不能對(duì)器樂教學(xué)給予絲毫的輕視。

　　同時(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不太愛唱歌的時(shí)期，尤其男孩子在變聲期，也很難讓他們在這時(shí)感到唱歌是一種樂趣。然而并不應(yīng)為此剝奪他們接觸音樂的機(jī)會(huì)。

　　樂器的演奏(特別是集體合奏)能使孩子們更多體驗(yàn)群體合作，配合默契，兒童樂器廠家，(用心靈去感受)所帶來的愉悅。在這個(gè)集體中，孩子們自己管自己，使自己好象在一個(gè)實(shí)驗(yàn)的國家中做一個(gè)合乎要求的公民那樣(喬治·杜哈梅)。它是以一種新的方式揭示人的真正價(jià)值——只有人類才能進(jìn)行演奏。

新世紀(jì)初，我們接觸到了奧爾夫音樂教育，感受到了一種全新的音樂教育方式，并非是你教我學(xué)，而是一種原本性的音樂教育，它是和動(dòng)作、語言緊密結(jié)合在一起的，需要人們親身 參與期間的。在此基礎(chǔ)上，我們充分發(fā)揮教師、幼兒、家長的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成教師與幼兒、幼兒與幼兒、家長與幼兒、環(huán)境與幼兒的互動(dòng)關(guān)系，使奧爾夫音樂教學(xué)法在我園扎根、開花，北京兒童樂器生產(chǎn)廠家，讓孩子們充分感受到音樂的魅力。 ?

一、教師與幼兒間的互動(dòng)，發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 ?

動(dòng)是孩子天生能力的一部分，奧爾夫前掉音樂教育要參與，通過一系列的唱歌、游戲、創(chuàng)造活動(dòng)，隨著音樂做動(dòng)作來進(jìn)行訓(xùn)練，使身體的協(xié)調(diào)性得到發(fā)展。一次音樂活動(dòng)中，兒童樂器，教師教幼兒切菜的動(dòng)作，孩子們聽著有節(jié)奏的曲子，從一下一下慢慢切到越來越快地切，然后將菜放鍋中炒菜，放醬油、鹽、味精，直到裝盤結(jié)束，而且教師還要求小朋友說一說自己炒的是什么菜，并用節(jié)奏把它說出來，

悠樂美是一家集開發(fā)生產(chǎn)于一體的專業(yè)樂器生產(chǎn)廠家。我司專注于生產(chǎn)弦樂器，木管樂器，銅管樂器，兒童樂器等系列產(chǎn)品，包括小提琴、中提琴、大提琴、貝司、薩克斯、長笛、短笛、單簧管、雙簧管、長號(hào)、短號(hào)、小號(hào)等。我司正式成立于2002年，在樂器領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)。我司占地面積8000余平方米，擁有在職員工500余人。產(chǎn)品除部分滿足國內(nèi)市場需求外，遠(yuǎn)銷歐美、東南亞等三十幾個(gè)國家和地區(qū)，出口量占總銷量的90%以上，是全國樂器出口創(chuàng)匯的重要基地。 公司被評(píng)為中國樂器強(qiáng)勢公司、中國樂器領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)，北京市工商業(yè)守信企業(yè)。我司一直專注于產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新，承諾使用綠色環(huán)保材料為客戶提供綠色環(huán)保產(chǎn)品。我公司在嚴(yán)格質(zhì)量管理的同時(shí)，還引進(jìn)了歐洲地區(qū)的先進(jìn)技術(shù)，并與多個(gè)國外著名樂器公司有著長期的技術(shù)合作，使產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高，本公司把產(chǎn)品質(zhì)量作為企業(yè)發(fā)展的命脈，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，用最真的誠信結(jié)識(shí)廣大樂器屆同仁。