鎮(zhèn)江托福：托?？谡Z25+必須避開的四大備考誤區(qū)

  中國考生永遠(yuǎn)的痛就是托?？谡Z，鎮(zhèn)江托福老師說，在鎮(zhèn)江朗閣托福培訓(xùn)班上，也常常出現(xiàn)口語課很安靜的場景，下面就總結(jié)一些托?？谡Z中常遇到的難點(diǎn)和瓶頸，幫大家解鎖新關(guān)卡!

  1、從何說起

  有時對我們開口說英語最大的阻礙是腦子空白，一時無法組織語言。語言組織的問題可以使用Stephen E. Lucas的《演講的藝術(shù)》中建議的speech結(jié)構(gòu)來解決：Topic sentence→原因1→例子1→原因2→例子2→…………Summary→Conclusion. 中間main body的部分可以按照從他人的例子到親身經(jīng)歷的順序，也可以按影響力從小到大的順序，等等，只要條理清晰，要點(diǎn)答到，托福口語給分?jǐn)?shù)還是不錯的(比起雅思口語給分，考托的小伙伴應(yīng)該滿足啦)。

  也就是說，口語考試往往是給出一個話題或issue請你來談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，要注意避免洋洋灑灑無限展開，要有頭有尾有信息量，觀點(diǎn)、原因+例子、結(jié)論三位一體。

  2、Fluency. Fluency. Fluency.

  有時我們過分注重詞句的精致程度、語法的復(fù)雜度，試圖以此展示自己口語的“高水平”，但這種做法的一大弊端就是無法保證自然度和流暢性。

  詞句語法的復(fù)雜度是一種錦上添花的加分項，但應(yīng)該以流暢自然為前提。

  3、語音語調(diào)

  鎮(zhèn)江朗閣托福老師說，有多少人詞句、語法都沒問題，可就是說得不像英語呢?那就是語音語調(diào)不像!唯一的辦法就是多多模仿+練習(xí)。不妨試試同聲傳譯中的基礎(chǔ)訓(xùn)練：Shadowing(跟讀)。盡量保持最短的時間差，學(xué)得越像越好，而且學(xué)的時候要過腦子，這樣不知不覺就會運(yùn)用到自己的口語中。語音材料可選的范圍很廣，從VOA新聞，到《英語中級聽力》，甚至美劇也完全可以!

  4、詞匯量的問題

  有些同學(xué)抱怨“單詞背了一堆，口語還是結(jié)結(jié)巴巴找不到詞兒”，那么極有可能是陷入了一個誤區(qū)——把“消極詞匯”“積極詞匯”混為一談。我們大部分背過的紅寶書綠寶書都只能達(dá)到認(rèn)知詞匯的程度，即閱讀、聽力中遇到某個詞能辨認(rèn)出、能知道意思、“臉熟”。這是一種被動接受信息的過程，并不代表你已經(jīng)完全掌握了這個詞匯。只有在口語、寫作中能夠運(yùn)用的詞匯才是積極詞匯(active vocabulary)。如“at all events”, 哪怕第一次見到，也能看出它是“無論什么情況”的意思，但自己說和寫的時候想不出這樣的表達(dá)。這就是認(rèn)知詞/消極詞匯。

  因此關(guān)于口語中詞匯的困擾，在此建議大家多多關(guān)注詞匯和詞組的使用語境，如閱讀材料及影視作品中native speaker對語言的使用，時間充裕的話每一個單詞都要過一遍英文釋義，并主動地寫進(jìn)自己的作文、融入自己的口語。當(dāng)你看到閱讀里、美劇里的英文，感嘆“啊，原來這句用英語這樣說!”，那么毫不猶豫地拿來主義吧。把“拿來”的東西變成自己的，日積月累就會有提升。切忌以漢語思維創(chuàng)造詞組、錯用詞匯。

  歸結(jié)起來，口語拿分的要領(lǐng)就是發(fā)音+語調(diào)+內(nèi)容充實+表達(dá)流暢，如果能做到少錯誤那么一定可以25+的。

  最后鎮(zhèn)江托福老師總結(jié)，作為剛開始備考的同學(xué)來說，首先要找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢和弱勢。具體做法是，使用?？架浖嚳家淮?，將自己的答案錄下來，與高分答案作對比，看看自己的弱點(diǎn)在于發(fā)音、語調(diào)、流暢性、詞句運(yùn)用、邏輯連接，還是內(nèi)容(原因與要點(diǎn))?而作為老手來說，最重要的就是常常使用英語，多多聯(lián)系，增強(qiáng)熟練度和自信度，一點(diǎn)一點(diǎn)克服弱點(diǎn)，解鎖新技能，增加新優(yōu)點(diǎn)!臨近考試時間，多多收集機(jī)經(jīng)話題卡，高強(qiáng)度訓(xùn)練吧。

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