一、設(shè)備簡(jiǎn)介
京師心智團(tuán)體心理輔導(dǎo)工具箱由著名團(tuán)體輔導(dǎo)專(zhuān)家吳秀碧老師帶隊(duì)下研發(fā)設(shè)計(jì)。根據(jù)不同年齡階的心理發(fā)展特點(diǎn)，分設(shè)5個(gè)版本——小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中年級(jí)、高中年級(jí)、大學(xué)，可充分滿(mǎn)足不同人群的使用需求。旨在幫助廣大心理工作者獲得團(tuán)體輔導(dǎo)的理論指導(dǎo)，提高實(shí)操技能，全方位開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育工作。有豐富的團(tuán)體輔導(dǎo)的活動(dòng)范例，獲得國(guó)家專(zhuān)利。

二、設(shè)備組成
《團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)手冊(cè)》1本+航空箱1個(gè)+專(zhuān)家指導(dǎo)手冊(cè)1本+活動(dòng)光盤(pán)1個(gè)+活動(dòng)主題19個(gè)+活動(dòng)55個(gè)

三、專(zhuān)為中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)
1、京師心智團(tuán)輔活動(dòng)工具箱針對(duì)當(dāng)今中國(guó)國(guó)情及現(xiàn)代青少年的心理特征和常見(jiàn)的心理問(wèn)題，以抗逆力為理論基礎(chǔ)架構(gòu)而成的。
2、設(shè)計(jì)理念：抗逆力作為優(yōu)勢(shì)視角實(shí)務(wù)模式的理論內(nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)當(dāng)個(gè)人面對(duì)逆境時(shí)能夠理性做出建設(shè)性、正向的選擇并找到適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ā?
3、解決問(wèn)題：京師心智團(tuán)輔活動(dòng)工具箱的目標(biāo)是通過(guò)培育青少年各方面的能力、認(rèn)同他們的能力、加強(qiáng)青少年與他人的聯(lián)系、建立健康的人生信念和訂立清晰的標(biāo)準(zhǔn)，從而促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。

四、專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的課程管理系統(tǒng)
京師心智團(tuán)體輔導(dǎo)管理系統(tǒng)由團(tuán)輔專(zhuān)家吳秀碧教授帶隊(duì)，與北師大專(zhuān)家聯(lián)合研發(fā)，并榮獲國(guó)家鑒定認(rèn)可。
京師心智團(tuán)體輔導(dǎo)管理系統(tǒng)包含了課程管理功能和活動(dòng)設(shè)計(jì)功能，教學(xué)教案、教學(xué)課件、教學(xué)活動(dòng)包均可直接導(dǎo)入管理系統(tǒng)，充分實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下的一體化教學(xué)。系統(tǒng)為心理教師提供了課程教案素材庫(kù)與編輯器，心理教師既可以直接選用心理健康課程工具箱中的教案與課件，也可以自行編制；同時(shí)系統(tǒng)支持課程反饋和活動(dòng)論壇功能，教師可在課程結(jié)束后向?qū)W生收集課程反饋及教學(xué)資料的分享，便于優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

五、設(shè)備詳情
1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)手冊(cè)——詳細(xì)的指導(dǎo)用書(shū)
京師心智團(tuán)體心理輔導(dǎo)手冊(cè)由北京師范大學(xué)教授專(zhuān)家編寫(xiě)，內(nèi)容活動(dòng)豐富，包含情緒管理、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、思維訓(xùn)練與潛能開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)管理等多達(dá)19個(gè)主題，200多個(gè)活動(dòng)，主題和活動(dòng)數(shù)量全國(guó)居首，提供團(tuán)體輔導(dǎo)的活動(dòng)范例，步驟清晰，解說(shuō)全面，滿(mǎn)足心理學(xué)工作的需求，更方便老師掌握開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育工作。
2、團(tuán)體心理活動(dòng)道具——專(zhuān)業(yè)、安全、實(shí)用
由專(zhuān)業(yè)團(tuán)體輔導(dǎo)工具設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)了精美的活動(dòng)道具（例如卡片），這些道具的運(yùn)用，讓心理健康課程變得更加生動(dòng)活潑，提高了學(xué)生參與的積極性。我們所設(shè)計(jì)的活動(dòng)以及工具都是按照班級(jí)人數(shù)來(lái)配備，完全能夠滿(mǎn)足以班級(jí)為單位的團(tuán)輔活動(dòng)。
3、團(tuán)體心理資料光盤(pán)——結(jié)合手冊(cè)，提高輔導(dǎo)效率
配套團(tuán)體心理輔導(dǎo)資料光盤(pán)，結(jié)合團(tuán)體心理輔導(dǎo)手冊(cè)，為團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展提供豐富的多媒體心理資料，提高輔導(dǎo)效率，節(jié)省心理輔導(dǎo)的時(shí)間與人力。
4、航空箱——方便快捷
箱體采用全鋁合金制造，設(shè)計(jì)有提手，便于外攜帶，使團(tuán)體活動(dòng)不受場(chǎng)地限制；內(nèi)置緩沖海綿，有效緩沖外力沖擊；設(shè)計(jì)有箱蓋鎖，牢牢固定箱蓋，防止箱門(mén)意外打開(kāi)。
5、科學(xué)的理論支持
活動(dòng)從心理學(xué)原理出發(fā)，靈活吸取心理學(xué)在團(tuán)體應(yīng)用的積極因素，通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施能夠有針對(duì)性地促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展、預(yù)防心理問(wèn)題的產(chǎn)生并能夠治療疏導(dǎo)已有的心理問(wèn)題。
（1）、交互作用理論
真誠(chéng)而又溫暖的團(tuán)體氣氛有助于人與人之間建立良好的關(guān)系，在互相關(guān)心和幫助中克服恐懼、焦慮心理，建立安全感；在這樣的團(tuán)體中可以使人更多地開(kāi)放自己，增進(jìn)相互了解，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短。
（2）、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
在團(tuán)體心理輔導(dǎo)中提供了有指導(dǎo)的社會(huì)學(xué)習(xí)情境，通過(guò)團(tuán)體的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代心理學(xué)智慧，增進(jìn)個(gè)人身心的健康發(fā)展。
（3）、群體動(dòng)力學(xué)
來(lái)自成員們對(duì)團(tuán)體內(nèi)部建立起來(lái)的一定的規(guī)范和價(jià)值的遵從，它使個(gè)體的動(dòng)機(jī)需求與團(tuán)體目標(biāo)緊密相連，使得團(tuán)體行為深深地影響個(gè)體的行為。
（4）名師指導(dǎo) 技能提高
為推動(dòng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)更好服務(wù)社會(huì)，京師心智在致力于團(tuán)體心理輔導(dǎo)產(chǎn)品研發(fā)的同時(shí)，與臺(tái)灣團(tuán)體輔導(dǎo)與心理課教材編輯組組長(zhǎng)吳秀碧老師合作，設(shè)置了系統(tǒng)化的課程體系，以滿(mǎn)足廣大用戶(hù)在使用技術(shù)上的需求。

六、權(quán)威專(zhuān)家
臺(tái)灣團(tuán)體輔導(dǎo)與心理課教材編輯組組長(zhǎng)吳秀碧老師，與京師心智合作，共同致力于團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)在中國(guó)大陸的推廣與應(yīng)用。吳教授主 編的《團(tuán)體輔導(dǎo)的理論與實(shí)務(wù)》已經(jīng)成為目前中國(guó)大陸地區(qū)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的重要參考資料。

京師心智（北京）科技服務(wù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)京師心智），以“一心成就伙伴”為原則，幫助心理行業(yè)發(fā)展為宗旨，主要從事心理健康教育設(shè)備的研發(fā)與生產(chǎn)、心理圖書(shū)的出版，是國(guó)內(nèi)一家僅做渠道的心理健康教育設(shè)備品牌；
主營(yíng)產(chǎn)品：心理沙盤(pán)設(shè)備、心理測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)、音樂(lè)放松設(shè)備、情緒宣泄設(shè)備、團(tuán)體輔導(dǎo)設(shè)備、心理咨詢(xún)師技能培訓(xùn)課程等。
京師心智：傾力打造中國(guó)心理設(shè)備品牌.

姓名：范香云
電話(huà)：
Q Q：2476421764
單位名稱(chēng)：京師心智（北京）科技服務(wù)有限公司
E-mail ：3201453676@
郵 編：100875
地 址：北京市海淀區(qū)文慧園北路8號(hào)慶亞大廈9層

    京師心智中國(guó)最大心理設(shè)備供應(yīng)商
    京師心智（北京）科技服務(wù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)京師心智），以“一心成就伙伴”為原則，幫助心理行業(yè)發(fā)展為宗旨，主要從事心理健康教育設(shè)備的研發(fā)與生產(chǎn)、心理圖書(shū)的出版，提供心理沙盤(pán)、心理測(cè)評(píng)、音樂(lè)放松椅、情緒宣泄設(shè)備、團(tuán)體心理輔導(dǎo)工具等一系列的心理健康教育設(shè)備，是一家僅做心理健康渠道的知名品牌；傾力打造中國(guó)心理設(shè)備第一品牌，成為中國(guó)心理設(shè)備供應(yīng)基地！
    京師心智擁有70多位權(quán)威的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)大的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)，確保合作伙伴長(zhǎng)期領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    京師心智擁有心理咨詢(xún)室建設(shè)設(shè)備、心理健康軟件、心理圖書(shū)、心理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、親子訓(xùn)練、情感訓(xùn)練、企業(yè)培訓(xùn)等全線(xiàn)心理產(chǎn)品，共有15類(lèi)、35個(gè)、190型號(hào)的心理產(chǎn)品，滿(mǎn)足伙伴長(zhǎng)期發(fā)展需求。僅做渠道，一心成就伙伴
在即將迎來(lái)心理應(yīng)用行業(yè)大發(fā)展的大背景下，京師心智將秉持以伙伴的需求為指導(dǎo)，以客服中心、推廣中心、研發(fā)中心、生產(chǎn)中心、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為您保駕護(hù)航，確保合作伙伴業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，傾力打造適合伙伴蓬勃發(fā)展的商業(yè)環(huán)境，攜手共筑輝煌未來(lái)！
京師心智聯(lián)合北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中科院、首師大等單位的教授組成了70多位專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)隊(duì)，權(quán)威名師精英團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)陣容，鼎力協(xié)作，全面支持心理健康教育設(shè)備與技術(shù)的使用與落地，不僅僅是產(chǎn)品的銷(xiāo)售，更是心理應(yīng)用的全面實(shí)施，全面支持心理健康工作的開(kāi)展。
    使命：普及心理應(yīng)用知識(shí)，擴(kuò)大心理行業(yè)影響力，讓更多的人因心理而受益！宗旨：立足心理學(xué)，引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展
    原則：僅做渠道，一心成就伙伴
    定位：專(zhuān)業(yè)、權(quán)威、實(shí)力、保障
    市場(chǎng)理念：以伙伴的需求為導(dǎo)向
    服務(wù)理念：顧客第一、品質(zhì)第一、服務(wù)第一
    心智精神：敢想、敢沖、敢干
    京師心智自成立起，就以客戶(hù)需求為中心開(kāi)展業(yè)務(wù)，堅(jiān)持以“顧客第一、品質(zhì)第一、服務(wù)第一”的經(jīng)營(yíng)理念服務(wù)客戶(hù)?！耙弧弊肿铍y寫(xiě)，我們堅(jiān)持用心把它寫(xiě)好，讓客戶(hù)真切感受到京師心智全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    京師心智將在以伙伴的需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持以制造高質(zhì)的產(chǎn)品為己任，以尊重凝聚力量，以超越客戶(hù)的期望為目標(biāo)，以誠(chéng)信締結(jié)真誠(chéng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念服務(wù)客戶(hù)，憑借專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)力，整合社會(huì)資源，傾力打造合作伙伴蓬勃發(fā)展的大環(huán)境，成為中國(guó)心理設(shè)備供應(yīng)基地！